新媒体时代下少儿广播节目存在的问题及创新发展路径

【摘 要】 本文阐述了少儿广播节目的社会功能，分析了新媒体时代下少儿广播节目存在的问题，提出了少儿广播节目创新发展的路径。要利用新媒体形式，大胆创新;加大政府支持力度，提供资金帮助;增加节目趣味，扩大节目内容;保护个人所有权和知识产权;与学校联合举办节目，增加听众;利用媒体环境制造网络热度;经营方式多元化;科普娱乐并重。

【关键词】 新媒体;少儿广播节目;社会功能;存在问题;创新发展

2004年，在中国经济复苏和腾飞之际，社会的方方面面都呈现出繁荣发展之势。在广播电视局的要求下，全国各省地电视台纷纷复播或开设了少儿节目。自此，少儿广播节目已由单一的广播收听形式转向电视荧幕上，开启了少儿广播节目新时代。中央电视台少儿频道在几年间陆续开设了由月亮姐姐和金豆哥哥主持的动画乐翻天、智慧树、动画梦工厂、大风车等节目，陪伴了一代儿童的成长。

少儿广播节目的数量确实可观，可是真正受孩子们喜爱的节目却有限。大多数少儿节目质量一般、收视率极低，效益难以保证，导致质量每况愈下，进入一个死循环。那么，在新媒体的迅猛发展下，以声音播放为主的广播电台，如何进行创新发展以提升少儿广播节目质量和吸引力，值得我们深入进行探讨。

一、少儿广播节目的社会功能

1、对儿童的教化功能

少儿广播节目是儿童学习知识的第二课堂。积极健康的少儿节目可以带给孩子良好的体验，保护少儿心中那一份童真童趣。少儿广播节目陪伴儿童成长，在一个人的成长初期为他树立良好的道德观、世界观、人生观、价值观，对一个人健全、良好的人格实现起到重要作用。

2、对社会产生的经济效益

少儿广播节目的发展有广阔的盈利空间，中国人口众多，人口基数大，二胎政策放开后，儿童比例也在增大。另一方面随着教育观念的深入，少儿教育受到越来越多的重视，优秀的少儿广播节目有巨大的市场潜力和广阔的盈利空间。少儿广播节目作为一个行业，在社会上带动就业，创造财富，传播价值观，制造热点，产生巨大的经济效益，促进社会经济发展。

二、新媒体时代下少儿广播节目存在的问题

1、准入门槛低，少儿广播节目质量不一

有人说，国人不能做出好的动画片。2005年8月，杭州电视台少儿频道首次播出了少儿动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大少年儿童喜爱，形成了收视大热。此后，全国多个少儿频道相继在不同时间播出该部动画。最火热的一段时间，只要打开电视机，就能听到熟悉的动画片声音，少儿频道几乎被《喜羊羊与灰太狼》承包了。就在这部动画片播出火热的时候，另一些声音响起——《喜羊羊与灰太狼》被禁播了。原因是有些家长认为该动画片中有许多反面教材，比如红太狼暴力、灰太狼和红太狼谈恋爱、沸羊羊暗戀美羊羊、懒羊羊好吃懒做等，动画片内种种行为宣传了不利于儿童身心健康的思想。真正全面的禁播当然没有，可是后续的热度和播出量确实减少了。不过这个案例引人深思，在中国少儿节目发展的今天，到底是应该制作符合少年儿童心理的节目，还是迎合家长的节目呢？二者之间能否进行中和调整，既符合儿童心理预期，又能迎合家长口味呢？

如果说上面那档节目是被家长诟病的典型，湖南卫视首播的《爸爸去哪儿》就是符合两代人审美的优秀亲子档少儿节目。《爸爸去哪儿》是一档亲子真人秀节目，节目中明星父子、父女间的互动时而令人发笑，明星爸爸舔犊情深，萌娃们懂事体贴，又令人感动。在荧幕前的观众从明星家庭的点滴小事中，发现生活中当每个人归于平凡归于家庭的幸福，在全社会营造出一种家庭美满，亲子关系良好的氛围。《爸爸去哪儿》是我国综艺档真人秀亲子节目的开端，也是我国第一档少儿真人秀节目，其创新之处值得我们学习。在中国的家庭结构中，多数父母由于工作忙，陪伴孩子的时间少之又少，孩子在成长过程中得到了物质条件地满足，却没有得到对父母的依恋的满足。《爸爸去哪儿》中爸爸带着孩子做游戏、体验美食、照顾孩子生活起居，还原了最正常温馨的家庭生活。节目中为单集结构，布满任务环节，游戏环节，受到广大儿童和父母的喜爱。2014年《爸爸去哪儿》春节档大电影上映，许多家长带着娃齐聚电影院，可见其受欢迎程度。

通过以上案例分析，不难看出，前些年，由于过快的提高少儿广播节目数量，反而忽视了市场的准入规则，准入门槛过低导致少儿节目鱼龙混杂。低质量的少儿节目收视率也不高，却挤占了电视资源，拉低了我国少儿广播节目整体层次，不利于少儿广播节目更好更快发展。

2、更多迎合家长口味，娱乐化程度低

随着社会和家长们对教育的重视，让孩子赢在起跑线上，成为时代的口号。以此为背景，大批科普类少儿节目应运而生。《中华诗词会》《汉字书写大赛》等少儿节目的播出，吸引了一部分收视群体。但是，孩子真的爱看吗？我想大多情况是拿着遥控器想看动画片却被家长斥责，家长看得津津有味，孩子却是一头雾水。其实科普类节目本身是正确的，只是，当前中国科普类节目缺乏创新性，质量低下，科普性过强，失去了少儿节目该有的特征。经过广泛的调查和研究发现，孩子一周内看电视的时间大约在30个小时，也就是说一天醒着的大约1/3的时间都是电视机陪伴少儿度过的。想想这个时候，面对着教育性极高的娱乐活动，儿童爱玩的天性都被抹杀了。在大多科普类节目中，儿童没有独立思考的空间，因为知识过于高深、晦涩难懂，不在少儿的想象范围之内。

由此可见，大多情况下，家长可以主导儿童的选择。所以，很多少儿节目制作者只是一味迎合家长的喜好，热衷于制作科普性极高、娱乐化程度低的少儿节目，忽视了儿童本身的需求。这不是长久的发展之道。这样的发展趋势下，优质的少儿广播节目出现“难产”局面。

3、创新程度低，守旧搬用现象多

相信不少人回忆童年，都会有《小喇叭》节目滴答滴答的相伴。在数字媒体还没有发展起来的时候，小喇叭广播电台陪伴了近三代人的成长。意味着有趣的故事和柔美的歌声。但是，当电视普及之后，大人和小孩都更倾向于观看有图画的动态节目，广播电台的发展更加受到冲击。在市场竞争激烈的今天，只依靠声音传播、吸引听众，需要更加丰富有趣的内容，有趣的形式。

不难看出，多数少儿节目缺乏创新动力，一档成功的节目可以出现多个衍生品，使我们看到的节目千篇一律，换汤不换药。孩子们似乎也习惯了一样的套路，啥时候来点新的呢？

4、内容形式单一，受到新媒体的压力大

当前我国广播少儿节目的形式十分单一，多是电视和广播为主，但互联网媒体已经发展起来。按照过去单一的方式，少儿节目难以持续发展，需要在新媒体时代下进行创新和改变。

三、 新媒体时代下少儿广播节目创新发展的路径

1、利用新媒体形式，大胆创新

节目形式的创新可以是多种多样的。可以在网络平台增设直播间，每周邀请小主持人进行网络直播，可以进行线上报名、选拔。广播节目的发展要扎根市场，根据少儿广播节目的受众群体，了解社会现状，邀请父母、爷爷奶奶等参与节目。自媒体的发展也为少儿广播节目提供了新思路，可以在网络上进行广告宣传，也可以利用微博、抖音等小程序进行线上直播，在广播时进行线上评论和互动，在栏目组推出“每周一星”，增加少儿参与感。

2、政府加大支持力度，提供资金帮助

新媒体下少儿广播节目的发展虽然更加容易上手，但想要发展高质量、新思维的少儿节目还需要政府的支持。近年来，国家逐步加大了对广播、电视、自媒体和动画制作的投入，意在促进精品少儿广播节目的发展。特别是动画制作的方面，经过国家的大力支持，近年来国产动画得到了质的飞跃，打破了日本动漫抢占中国市场的局面。当然，中国动漫产业的发展还面临着严峻的挑战。

3、增加节目趣味，扩大节目内容

儿童需要德智体美劳全面发展，少儿广播节目则应该从德智体美劳各方面入手，关注儿童的心理健康，增设心理咨询频道;促进儿童的智力发展，增加趣味科普性内容和益智音乐;重视儿童的身体健康，穿插少儿广播体操环节。通过广播道德小故事，向儿童讲述真、善、美，增强儿童明辨是非的能力。

4、保护个人所有权和知识产权

在新媒体快速传播的趋势之下，少儿个人的童声朗读、才艺展示可能被广泛传阅，节目的开办方式，互动流程也向公众展示。我们要保护每个原创节目的品牌知识产权，对模仿、照搬的形式进行查封，对冒用注册商标和名字的节目停播整顿;保护广播者声音、视频等不被窃取和非法利用。

5、与学校联合举办节目，增加听众

低幼广播少儿节目还应该贴近社会、贴近家长。低幼少儿对外界认知有限，家长是他们联通外界的渠道，只有打进家长团体，才能走进少儿身边。此外，还可以加强和学校的联合创办，在大课间时间播放少儿广播，最好要有一定教育意义，可以是简短的亲情故事，也可以是益智的数学故事、神奇的科学故事和有趣的名人故事。让孩子在听说之中学到知识。还可以和学校联合制作小视频、声音集，让孩子们自导自演，自说自唱，将自己心中所想呈现在广播節目之中。更重要的一点是，要倾听听众反馈的声音，低龄儿童往往理解能力偏弱，广播内容要做到深入浅出，方便孩子更好的理解。

6、利用媒体环境制造网络热度

新媒体时代下，信息的传播速度大大加快了，我们离真相越来越近。网络的普及和传播速度绝对是远超广播、电视的。广播电视台可以在微信成立一个公众号。利用公众号，可以在微信朋友圈发布简单的活动，比如“拍上今年最好看的全家福”、“第一次尝试制作不倒翁”、“每月好书分享会”，报名参加并且转发到朋友圈进行投票，得票最多的享有丰厚礼品;亦或简单的栏目宣讲语，转发集赞即刻获得精美纪念品。公众号经过精美的制作，接收来自儿童、家长的投稿，发布趣味文章;也可以作为树洞，倾听家长、儿童心声，并且搜集热点疑难问题，发起投票或讨论。公众号可以招聘小站员，轮流负责日常的事务管理。这样做下来，不仅服务了听众，也能在公众号流量和广告上实现创收，为节目增加听众和经济收益。

7、经营方式多元化

多元化的经营更符合现代经营理念，是未来少儿广播行业的发展趋势。要采用线上线下相结合的方式，打造一个属于自己的品牌，线下制作彩报周边、动漫玩偶以及联名服装。线上利用网络制作在线收听的少儿节目，可以在线收听互动，也可以历史重复播放。经营一家属于自己的公众号也是不错的选择，多元经营可以收集更多社会资源，反哺广播电台和电视栏目。

8、科普娱乐并重

作为祖国的花朵，儿童承载着家庭和国家的希望。少儿广播节目也是儿童学习的小小课堂。作为娱乐的课堂，孩子可能更加集中注意力，如果在这时进行科普，其效果也远超课堂教育。但是科普性太强则不便儿童理解吸收，使少儿节目缺失娱乐性的特征。所以未来少儿广播节目的发展趋势应该是科普与娱乐并重，娱乐之中穿插科普教育，寓教于乐。

四、结语

当前，少儿广播节目的发展面临着机遇与挑战。在竞争激烈的市场环境下，随着新媒体的兴起，以往的旧形式更加艰难。但是要坚信好形式+好质量+好内容=好成绩，少儿广播节目有足够的发展潜力和市场。

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【作者简介】

张玉恒 （1981—）男，汉族，吉林白城人，现供职于西安广播电视台，初级职称，研究方向：传媒教育.