做一名成长型教师
2020-05-13黄可旺
黄可旺
作 者:[美]托德·威特克尔等
出版社:中国青年出版社
出版年:2016-03
定 价:29.90元
随着科技的发展,互联网在教育领域中的应用越来越广泛。作为一名新时代的教师,应该如何尽快适应教育现代化,成长为一名合格的新时代教师?读了美国教育家托德·威特克尔等著的《“互联网+”时代,如何做一名成长型教师》一书,我对此有了新的认识。该书有许多新奇有趣的地方吸引我。
首先是前沿的词汇。读完该书的第一个感受,就是书中介绍了许多前沿词汇,如“PLN”和“P2LN”、关联型教师、教育野营、天才时刻、生活实验室、最佳实践等,我从这些词汇中接触到了一些先进的教育理念和方法。书中还运用了许多有趣的比喻,如知识“加油站”、信息“枢纽站”、“回音壁”式教室等。无论是新奇的词汇,还是有趣的比喻,都是在互联网背景下产生的新观念。
其次是实用的措施。在有些理论性书籍中,作者往往只是对理论、观点进行分析,对教师如何操作却较少说明。该书在充分阐述理论的同时,每一个部分都会针对观点给出建议,告诉教师怎么操作。例如,關于教师如何成长为关联型教师,该书提出了如下实用措施:创建一个微博账户;通过微博跟踪研究一位关联型教师工作者的1—10天;开启账户第一个月中,至少跟踪50位与你对话的教育工作者;开启账户的第一周,每天至少发送4条消息。这样的措施非常细致,具有很强的可操作性。
最后是满满的正能量。教师是一个需要付出的职业,被誉为“太阳底下最光辉的职业”,这就需要教师每天都保持正能量。该书指出,教师应该成为付出型教育工作者,只有学会付出和帮助,教师才能收获职业的幸福感和成就感。该书还提出,教师要每天都做最好的自己,养成正面、积极的生活态度和工作态度,努力让自己成为一颗太阳,温暖身边的人。
读完该书,我深刻感受到,在新时代,教师要做一名成长型教师,要有强大的心态,要有积极进取、追求理想的精神,这样我们才能享受教育的美好。
该书为教师总结了教学如何取得成功的方法,如学习课堂管理的技能、布置教室以及建立课堂规则和规程的技能、让教学实践变得极具吸引力的技能、有效处理学生错误行为的技能,对教师成长颇有助益。([美]玛德琳·威特克尔等著,顿小慧等译,中国青年出版社2018年8月出版,定价为33.80元)
该书通过观察、总结3 000多名卓越教师的教学实践,对教师教学领导力进行了重新定义,并针对如何提高教师教学领导力、课程领导力等,提出了具体可行的建议。([美]吉米·卡萨斯等著,韩成财译,中国青年出版社2019年8月出版,定价为39.90元)
该书设5个板块“做政治合格有信仰,做有理想信念的教师”“筑牢篱笆守规矩,做遵守师德的教师”“恪守师德身为范,做有职业道德的教师”“站稳讲台是根本,做一名教育教学能力过硬的教师”“核心素养促成长,成长为名师应该具备的核心素养”共30个主题,详细阐述了教师如何成为一名新时代的合格教师。(张美玲等著,天津教育出版社2018年8月出版,定价为9.36元)