网络信息化给高校思想政治工作带来的新思考

要笛

伴随着当今我国经济水平日新月异，电子信息以及互联网信息技术得到不断的发展，从而使的互联网变成当前最新型也最主流的信息传播媒介与载体。伴随着网络迅速普及，大学生们无论是学习或生活都随之产生了巨大的变化，互联网产生出的巨大信息量与信息的输出能力，不管是对大学生的学习与生活，还是其世界观、价值观都产生了很大程度的影响。另外，随着网络高频高效的传播速度，同时对我国的高校思想政治工作带来的诸多影响也是不可估量的。为此，本文对网络信息化给高校思想政治工作影响进行了论述，并提出相对问题的解决策略。

随着科学技术与信息技术的迅猛发展和普及应用，新兴的信息网络化技术已经日益的渗透到我们社会生产生活中方方面面，并不断深刻的对我们的生活方式、工作方式、行为方式以及价值观念产生影响。并对传统理念的思想政治教育工作提出严峻的新挑战，如果思想政治工作不能逐步跟随着网络信息的时代新步伐进行改革创新发展，那么就很难适应新时代新要求需要。所以，充分的认清、掌握和了解网络信息化高速发展所带给学校思想政治工作的机遇与挑战是我们必须做出的清醒认知和理性判断，主动的应对，顺应新局势，才能真正的牢固树立思想政治工作与网络信息时代紧密结合、同步发展的思想观念，积极去探索出学校思想政治工作的新方式。

当前，几乎所有的新興理念或新型产品都可以通过网络信息的形势高速传播，并顺应时代的潮流将前沿信息传播普及在发展世界大范围内，为各个领域、行业都带来了巨大便利，同时也带来了相应新观念和新理念。

1 网络信息化对高校思想政治工作产生的重要意义

信息技术在不断的迅猛发展，特别是信息技术以互联网为载体已经渗透到了社会的各个领域，同时，在学校生活的方方面面也显现出了巨大的影响力，其带来的信息便捷性、信息时效性与信息交换性已经大大的突破了传统纸质媒介、广播信息以及电视新闻媒体的局限性，为人们的生产生活提供了快速、便捷、高效的沟通方式与交流平台。网络信息技术基本以集成所有传统信息媒介媒体的传输优点，以声情并茂的传播特点、以及多元多彩的丰富形式，让人们可以产生身临其境的全新体验。网络信息化的时代已经到来，它对传统思想政治工作也同时产生着巨大影响，思想政治作为一门必要的学科，很需要吸收和汲取现代化科技发展的最新成果以及不断丰富与完善的积极知识体系，作为信息社会发展的必然产物，加强改革思想政治工作是在这种形势下，思想政治工作网络信息化的客观要求和必经之路，那么，如何去充分的利用通过网络信息化的手段带给我们的种种便利，是取其精华去其糟粕的高校思想政治工作的新机遇和新挑战。

2 网络信息化所带给高校的思想政治工作的危害与影响

2.1 虚拟化网络空间带给高校学生的危害

网络信息化时代的产生，让人们的沟通方式、时间、距离都变得不再固定。通过各种线上聊天交友软件的研发应用，让大家的沟通、交友、聊天都可以通过网络联系的方式来进行。虽然这种方式对于学生的学习生活产生了一定的高效便捷性，但是，巨大的网络信息量，夹杂着有许多无从考证的信息，让相当一部分学生的实际生活人际交往能力变差，甚至造成了现实的社交恐惧症。由于网络上真假难辨的信息，自以为通过各种聊天软件找到了自己的知心好友，甚至会发展变成红颜知己、蓝颜知己、恋人，而因对方所提供的虚假信息，或造成有些学生的情感受挫，甚至使学生财物被骗丢失，这无疑都将对学生的身心健康造成相对的影响。另外，网络游戏的高速发展，让很多学生沉迷于网络游戏，不仅消耗和浪费了诸多时间和金钱，长此以往，对身体健康造成的损害亦是不可估量的。社会新闻中有多少报道是学生由于打游戏长时间沉迷于电子产品前造成身体机能速降而导致的猝死案例。还有一部分学生因长期迷恋于网络游戏而长期旷课逃学，造成无法正常结束学业的后果。

2.2 黄色和暴力等有害信息对高校学生的侵蚀

网络中的信息量也极其丰富，其中不乏包含夹杂着诸多不健康信息，黄色、暴力通过网络传播。让小部分自制力差的学生受其影响，违背伦理道德;暴力信息已电影、电视剧为载体通过网络传播，使得小部分学生受其影响崇尚暴力。网络作为一丙双刃剑，一方面，以信息资源的丰富优势、快速便捷的传播媒介与参与的广泛性，不断深刻改变和影响着人们的生活、学习、工作方式和思维方式、价值观，它的确带给了高校的思想政治工作机遇。另一方面，由于其本身的虚拟性和开放性等等特征，同时也带给了高校思想政治工作以新的挑战。所以，做好当前网络时代形势下的高校思想政治工作，是摆在我们高校教育工作者面前的严峻课题。

3 高校的思想政治工作对待网络信息化的方式与策略

3.1 普及校园网对高校学生思想进行积极引导和传播

高校可以建成一个小组专门创建积极健康的思想政治教育体系，帮助被不良网络信息侵蚀的学生建立新的正确的人生观和价值观，充分引导学生并进行积极的系统性思想政治教育。对学生思想政治教育的过程要具备前瞻性与引导性。另外，进行及时的网络诈骗案例等相关教育，提升学生们的防范意识。同时教师也要时刻对学生的学习、生活进行，对长期沉溺网络的学生，要及时劝诫与教育，学让自己可以对今后的健康与与发展等方面重视起来，进而可以正常的学习生活与休息和娱乐，积极的生活，并为自己今后的学习与发展做出更积极的努力。

3.2 建立健康的高校网络环境

高校要始终保持提高自身科学信息技术的能力，坚持建立专业化的净网团队。建立高校终端口网络净化，使进入高校校园网络的大量信息可以被主动的筛检，不给不良信息流入高校校园内部提供任何机会。相应的，学校可以通过建立良好健康、积极和谐的网络环境，创建出更有利于学生学习生活的优质高校校园。

3.3 通过建立积极完善的校内规章制度，规范高校学生的网络行为，培养其自律意识

技术的进步通常比道德的发展迅猛快速得多，网络无围墙，它具有着强烈的不可控性和相对的隐蔽性。目前为止，网络的监控、监督技术都不完备，导致网络道德与网络纪律出现的问题越来越频繁。但关闭网络的方式是断不可取的，所以必须引起各界的高度重视，采取强力有效的措施，完善具体的规章制度，去约束、规范大学生的网络行为，让个别居心不良并心存侥幸的人没胆子通过网络肆意妄为。不仅国务院和相关部门要出台计算机一系列相关规定及管理办法。更要靠道德 “立法”，引起高度的自觉性、自律。社会、学校、家庭及各种营业场所等也要高度的支持和积极的配合帮助思想政治工作对网络的介入，形成合力，促成当代大学生自律、自控能力逐步提高。

4 结论

当然，面对网络信息化所带来的难得新机遇我们既熟视无睹，又不能狼狈的在严峻挑战面前表现的手足无措，更不能对不恰当的现象表现的无动于衷。只有通过科学合理的分析，数措并举，才能抓住先机、赢得挑战;只有顺应形势，主动出击，迎难而上，破解难题，才能把握机遇，有所作为。我们不仅要深入了解与掌握思想政治工作在网络信息时代背景之下的客观规律，更要把互联网变成为我所用的新宣传形势与交流平台，将宣传教学、学习交流、民主监督等形势逐渐发展扭转成高效的网络思想政治工作的平台，不断去运用网络信息技术，开发资源、建设平台，研制新型智能软件，培养出更多的信息人才，全面主动的去推动高校思想政治工作通过网络信息化平台建设与创新高质量发展。

（作者单位：河北地质大学华信学院）