当代大学生党员干部理想信念教育研究

龙小花 欧丽娅 马娜 徐文超

摘 要：文章通过对广州地区部分高校的大学生党员理想信念教育进行抽样调查，分析了在当今社会环境下，广州地区大学生党员理想信念教育的现状和特点、存在的问题及根本原因，提出了加强大学生党员理想信念教育的可行性措施，提高大学生党员理想信念教育的实效性，永葆大学生党员的先进性和模范性，为中国特色社会主义和共产主义事业贡献力量。

关键词：大学生;党员干部;理想信念教育

对于高校思政教育而言，大学生的理想信念教育是核心，能帮助学生建立完整、正确、积极的三观，走向人生的坦途大道。大學生党员干部是学生中的模范，能够起到先进带头的积极作用，也是党组织增添新生力量的源泉之一。大学生党员干部是党员队伍中最有活力的群体，是我党延续发展的基石，是祖国未来建设的工作者，他们的远大理想和坚定信念是支撑中华民族走向更好未来的一股必须力量。

为更全面的了解当今社会环境下广州地区大学生党员干部理想信念教育的现状，文章以抽样的方式，以广州医科大学党员为主要研究对象，并选取广州大学、广州中医药大学、广东药学院、广东工业大学、广东外语外贸大学等几间高校的部分学生党支部的党员和预备党员作为调查对象，采用问卷调查、个人访谈、支部委员座谈会等形式进行数据和资料的收集。其中问卷调查部分共发放问卷350份，回收350份，回收率100%，并采用SPSS 18.0软件统计分析数据。

一、现状研究：广州地区大学生党员理想信念教育的表现和问题

（一）广州地区大学生党员理想信念教育的表现

（1）高校学生党支部普遍重视大学生党员干部理想信念教育

经调查发现，广州地区的高校学生党支部普遍重视大学生党员干部的理想信念教育。党和国家一直都很重视党员的理想信念教育，尤其注重对党员的新生力量——大学生党员。为了满足党与国家的发展需求，高校在不断加强大学生党员干部的教育措施，尤其在理想信念教育方面，表现出良好的发展趋势。调查发现，高校党支部利用干部教育培训班、专题研讨座谈会、邀请专家开展“与信仰对话”主题报告会、组织爱国教育基地红色之旅、“三会一课”等形式，从理论上提高党员的政治素质，保持党员的先进性，强化理想信念，强化党员意识，提升党性修养。

（2）理想信念教育的内容与时俱进

高校党支部能贯彻和落实党中央的相关政策，根据不断变化的新形势，参考大学生党员生活中的实践表现以及其心理年龄的内在需求，利用多方面的具有教育意义的有效资源，从而搭建形式多样化、内容丰富化的党支部活动，使理想信念教育的内容丰富并和时代接轨。如在党的十八大报告会后，大学生党员必须要服从学校指挥，坚持学习会议精神、习近平总书记讲话内容、社会主义核心价值观等学习，通过开展各种主题活动，勉励大学生党员干部树立有价值的理想，坚定有意义的信念。

（3）理想信念教育形式多样，效果显著

通过调查发现，广州地区大部分高校党支部开展理想信念教育时并不拘泥于理论灌输，而是采用了主题讨论、演讲比赛、知识竞赛、革命电影欣赏、参观爱国教育红色基地等丰富多彩的形式开展，活动符合大学生党员的年龄特点，深受大学生党员的喜爱，充满了乐趣又具有深远的教育价值，展现出突出的成果。通过形式多样的理想信念教育还可以充分发挥大学生党员的自主学习能力，让学生更加坚定自己的党员身份，能够意识到重大的责任感和崇高的荣誉感，明确我党的奋斗目标，在实践中促进大学生党员的成长。

根据问卷调查和个别访谈发现，高校大部分学生党员理想信念是明朗而确切的，政治认知的方向正确，同时坚定我党的组织领导以及我国的特色社会主义信念。99.4%的学生党员干部认为坚持我党领导是发展当代社会主义的前提;73.7%党员学生认同共产主义一定能够实现。在入党动机调查中，37.5%的学生希望能够提高自身的政治思想境界，因而选择了信仰马列主义;62.5%的学生则希望自己能够为国家与人民服务，因此而坚定党的宗旨、理想以及纲领。这些数据充分证明，大学生党员干部对党的信任，对社会主义、共产主义充满信心。由高校展开的党员思想状态调查发现，97.8%的学生能够意识到国家与集体利益大于自身;92.4%的学生认为，只有对社会做出贡献，才能够展现自身的价值;而33%的学生认为对崇高理想的追求是决定一个人价值的关键所在。从以上数据可见，理想信念教育对大学生的影响十分普遍，能够改变他们的错误思想，建立正确的政治与价值取向，不断地追求思想上和行动上的进步，为理想艰苦奋斗。

（二）大学生党员干部理想信念教育存在的问题

（1）形式主义明显，缺乏针对效果

从调查中发现，有36%的学生认为当前所接受到的思政教育存在形式主义的表现，党支部的管理缺乏实质内容与效果;43.2%的学生党员认为党支部会议内容单一，形式主义。

（2）注重入党前教育，入党后教育松懈

调查发现，15.2%的学生发现高校党支部在入党前的教育管理十分严格，而入党后则管理松懈，这就导致大多数学生党员在入党前努力学习，而入党后却忽略了学习与进步。

（3）理论教育鲜明，缺乏实践锻炼

调查发现，高校党员的教育形式存在偏差，70%的学生党员选择了党课和支部会议，31.3%的学生党员选择了“党团电影欣赏”，只有15.1%的学生党员选择了“爱国教育基地参观学习”和志愿者活动。

二、对策分析：加强当代大学生党员理想信念教育的途径

（一）提高党支部理想信念教育认识，促进教育开展积极主动

在多元化的社会体系下，社会主义核心价值体系是开展大学生理想信念教育的根本指导。党支部工作者要加深对理想信念教育的认识，深化教育工作者的责任意识，使其更加积极主动地展开教育工作，为大学生的党性成长而服务。

（二）开展针对化理想信念教育工作，促进学生实践活动参与

理想信念是学生党员思政教育的核心，以生为本，实事求是，创新教育理念，从学生实际出发，紧密结合学生思想、生活和理想信念的现实情况，对他们采取循序渐进的方式进行理想信念教育，逐步深化，根据个体的差异，因材施教，满足学生个性差异的需求。深入了解关心大学生党员所面临的实际问题，协助大学生党员解决学业、心理、就业等多方面的问题，使他们真切感受到教育的关怀，社会主义的温暖，从而增强其对社会主义、共产主义的认同，使理想信念教育得到应有的效果。引导大学生党员的个人理想融入到社会理想，将个人现实理想上升到社会共同理想和实现共产主义远大理想，强化理想信念教育的成效。

（三）党组织发展党员要严格把关并重视入党后教育

高校做好党员学生发展工作，务必严格把关，做到“成熟一个，发展一个”。从新生入校开始，积极进行党的宗旨、党史宣传，提高学生对党的认识，激发学生积极向党组织靠拢，加入党组织的热情，在新生中做好发展党员的工作，提高党组织的影响力和战斗力。对申请入党的积极分子加强培养教育，可以选择思想修养具有高度的学生党员作为联系人，通过一定的组织计划安排，了解所有积极分子的思想状态和生活表现，综合考察申请入党的学生，严把质量关，做到积极培养和慎重发展相结合。严格执行推优程序，发展过程透明化、公开化，确保把思想觉悟高，道德品质优秀的大学生吸收到党队伍之中，保证党员队伍的战斗力和活力。当学生入党后，思想教育工作仍然要定时开展，一方面要通过先进的理论武装学生的心理与大脑，另外也要开展实践活动，强化学生的动手能力与情感体验。

（四）加强校园文化建设，开展实践育人

加強校园文化建设，努力营造高雅、积极、和谐的校园文化环境氛围，以潜移默化的方式去引导启发学生。可以通过发展学术、科技、文艺等方面的文化活动，将理想信念教育融入其中，为大学生党性建设做出努力。

（五）科学利用新媒体网络平台，增强理想信念教育效果

新媒体是当前学生最热衷的网络环境，将理想信念教育与网络技术科学有效结合，可以为大学生党员提供更便捷的服务。各党支部可以通过建立微信公众号、微博号、B站号等多种方式，将具有思想性、知识性、娱乐性、教育性的思政教育内容制作成短视频或者软文，既丰富了教育途径，还迎合了学生们喜欢的方式，由此可以达到更好的理想信念教育效果。

参考文献

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基金项目：文章系广州医科大学2018-2019学年思想政治教育专项课题立项的研究成果，项目编号：GS201801006。

作者简介：龙小花（1981- ），女，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育。