浅谈党支部在学校发展建设中的堡垒作用

米国奎

【摘  要】党的十七四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势党的建设若干重大问题的决定》，对今后一个时期加强和改进党的基层组织建设提出了新任务新要求。在新的形势下，如何让党支部在学校发展建设中的堡垒作用，成为党建工作的永恒主题。这关系到党的执政基础和地位，关系到党的路线、方针、政策在教育工作中的贯彻落实，更关系到党的教育事业能否健康发展。

【关键词】党支部;学消发展;堡垒作用

1.加强学习，统一思想，发挥党组织政治核心作用

学校党支部是党在学校中联系群众的桥梁和纽带，它担负着联系、宣传、组织、团结全体教师，把党的路线方针政策落实到学校的重要责任。在学习型党组织建设中，学校党支部在学习上入手、搭建学习平台。加强学习，务求实效持续学习，不断提升领导、教师政治业务素质，切实推动学校各项工作的全面和諧发展。

1.1注重思想引领，强化学习效果，落实党员学习“四化”标准。

强化学习主体。学校党支部对中层以上党员干部提出“五带头”要求：带头组织活动、带头参加学习、带头做好笔记、带头调查研究、坚持把学习作为促进学习实践活动有效开展的关键环节，推动学习活动深入开展。

深化学习内容。坚持以理论学习为主，积极引导党员干部精心读好《习近平系列讲话摘要》等相关书目，深入学习十七届四中全会精神。围绕如何提高“三个指数”（学校事业发展指数、教师学生幸福指数、家长社会满意指数）提出学习讨论题目，增强了学习的系统性、全面性。

量化学习标准。学校党支部规定：每位党员干部每月集中学习时间不少于5学时;读书笔记字数不得少于2000字;每学期党员干部每人至少撰写1篇心得体会。同时建立健全了学习、会议、检查、考勤等配套制度，确保各项具体要求、规定标准落到实处。

活化学习形式。综合运用集中学习、分散自学、网上学习、深入家访等多种方式，带着问题学、对照先进学、零存整取学，党支部在学习强国上创建微聊群，针对党建知识等问题展开交流，进行网络互动，提高了学习质量、激发了学习热情、增强了学习实效。

1.2坚持学习与校本培训和终身学习相结合，将师德要求内化为教师的自觉行动。

通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向社会发放师德师风调查问卷等形式，及时排查问题，提高教风行风群众测评满意度。进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识，树立良好的教师形象。

2.充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使党支部成为一面旗帜

2.1加强党风廉政建设，强化党员干部自觉做群众的表率。

我们始终坚持要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。学校出台的各项管理条例和规章制度，党员必须带头执行，以自身的行动体现我党为人民服务的宗旨和党员的风范，提高党的凝聚力和战斗力。同时学校党支部要以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用，大力推进党务公开，努力提升学校党建工作水平。

2.2强化服务意识，提高工作效率，打造“党员先锋岗”的实践品牌。

党员队伍建设重点抓党员素质的提高，除了坚持三会一课制度，进行常规的政治思想教育外，主要任务是使每一名党员在学校的各项工作中都要起先锋模范作用和骨干作用。党支部按照“发挥一个作用”（先锋模范作用）、“坚持两个在前”（吃苦在前、奉献在前）、“奉行三个在后”（享受在后、名利在后、待遇在后）的要求，在广大党员中开展以老带新、以能带新的传帮带活动。使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。党支部为每位党员都进行岗位责任分工，并坚持每月两次学习活动，党员积极分子样样都冲在前，事事带头干，切实体现党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3.协调各种关系，构建和谐校园，发挥党组织协调疏导作用

工作中我们深刻认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。因此，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

（1）加强对工会组织的领导。党支部坚持支持工会履行组织职能，进一步深化校务公开和政务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，做到民主管道畅通。在日常工作中，注意协助学校工会做好教职工的思想政治工作，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，广泛开展群众性的新颖有益的文体活动，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。关心职工疾苦，发扬互助风气。团结和带领全体教工为教育教学和学校发展建功立业。

（2）关心青年教师的成长，帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。学校领导班子成员，每月都要找一两个青年教师谈心，在思想上、学习上、生活上给予关怀和帮助，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，继续抓好青年教师拜师结对工作，不断增强青年教师的创新意识和实践能力。

4.健全监督机制，维护权益，发挥党组织监督保证作用

党支部的主要工作是做好教职工的思想政治工作，在现行的中小学校长负责制管理体制下，提出了党支部的另一个重要角色的作用，就是监督和保证作用。要在校园上下构建一个和谐、平等、顺畅的人文环境，健全党内民主生活制度。通过党员民主生活会，开展批评与自我批评，增强每一位党员的党性。要监督指导并全程参与学校各种规章制度、管理条例的制定，保证各项规章制度和管理条例科学可行，避免和减少重大事项决策的失误。

总之，要使党建工作取得成绩，千万不能将党组织作用边缘化，应该充分认识党组织在学校管理中的地位和重要作用，发挥好党支部的堡垒作用。只有这样，才能坚持走发展之路，走特色之路，走创新之路，才能保证学校教育教学各项事业稳定健康发展。