新时代开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的探索和研究

王宇奇

摘 要：对于当前新时代下党中央开展的“不忘初心、牢记使命”的主题教育，需要围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”总目标，认真学习领会其重大的政治意义、实践意义、历史意义和时代意义。同时按照具体的方法和步骤，逐项抓好各项工作任务的推进和落实。过程中，还要结合具体实际情况，在完成规定动作的同时创新自选动作，开展一系列特色活动穿插在主题教育过程当中，把主题教育开展的更加深入、更具特色、更有效果。

关键词：不忘初心，牢记使命;新时代;主题教育;特色

一、引言

分析中国共产党前进发展的历史进程可以发现：主题教育的开展已经成为了中国共产党一直保持朝气，并且能够让党员在主题教育过程中进行思想净化、不断地提高自己的政治素养、坚定自己政治理念的重要组成部分。本次“不忘初心、牢记使命”主题教育提出了“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”是本次主题教育的总目标。围绕总要求和总目标抓好各项工作的落实，并通过一系列特色活动提升教育效果，是本文探索和研究的主要内容和重点方向。

二、党内过往主题教育活动的历史启发

（一）主题教育的开展是革命建设的主线

中国共产党擅长于从问题入手，因此中国共产党的主题教育活动从创办伊始，就在围绕着不同的问题来对党内人员进行主题教育。自从延安的风气得以整改之后，中国共产党对于主题教育的推广至今开展了大大小小多次活动。在这些主题教育活动的过程中，中国共产党有效地解决了当时党内所面临的难以抉择的问题，这在一定程度上也促进了中国共产党党风的肃清以及发展方向的确立。本次主题教育活动的开展，就是在对过往主题教育的思想进行总结归纳的基础上进行创新，以促进中国共产党的长久发展。

（二）主题教育的目的就是坚定党员干部的政治理想

革命理想的树立是中国共产党党员政治参与的首要目标，远大理想的树立也正是此次主题教育活动的核心。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育就是为了让党员干部的革命信念得以加强、革命信念更加坚定。要求党员干部要牢记自己的初心和使命，同样也是考验党员干部对于中国共产党的忠诚度。坚定中国特色社会主义的理想信念，一定程度上也能够促进党员干部们在政治素养及品德意识方面的提升。所以，通过党员们对于远大理想的树立、政治觉悟的提高、精神世界的满足等学习成果可以看到“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的成功性。

（三）主题教育是思想和精神层面的高度统一

主题教育的开展，不仅仅只是为了能够让党内目前现存的疑难问题得到有效的解决，更多的是为了加强党员们在思想层面和精神层面上的高度统一。此外，通过此次主题教育的开展，也能够使得中国共产党内部的不良风气得到整改。通过不断地开展主题教育，能够使得党员干部与党中央始终保持高度统一，这在无形之中既能够加强党中央权威，又能够保证党员队伍的纯洁性和凝聚力。在此基础上，开展主题教育，营造良好的党内政治氛围，保证中国共产党在思想层面和精神层面的高度统一，也可以促进新时期下中国共产党的长久发展和思想理念的全面推进。

三、开展主题教育的重点工作和特色活动

（一）成立领导机构，高标准启动推进抓好落实

按照党中央关于“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的具体要求，第一时间召开动员会全面发动，全员参与，营造了上下统一、步调一致、快速启动的浓厚氛围。第一时间制定学习教育方案、调查研究方案、专题党课方案，制定计划分解落实台账，实施“销号”管理制度，为高质量推进主题教育工作打好基础。第一时间成立相关领导机构，成立主题教育领导小组以及办公室，明确工作职责。第一时间建立学习和宣传平台，购置《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，发放《党内重要法规汇编》《重要论述选编》、主题教育专用笔记本、开辟主题教育宣传专栏。

（二）抓实学习教育，筑牢全体党员思想根基

把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼”要求，一是发挥党委理论中心组“示范课堂”作用，突出领导带头学。二是将主题教育各项学习要求落实到基层，深入推行“党员活动日”“主题党日”制度，创新“微党课”“情景式党课”，增强组织生活的生动性和有效性。三是以拓宽学习渠道为抓手，开展网络课堂。充分发挥“互联网+党建”“手机+支部”“微党课”平台作用，创新党员教育载体，拓宽党员教育渠道，积极利用“学习强国”APP平台载体，营造“新媒体”生动课堂，构筑党员学习“新阵地”。

（三）深入调查研究，切实解决基层实际问题

一是注重“实”字确定调研课题。重点聚焦“四个紧扣”要求，坚持以问题为导向，领导干部深入到基层一线开展主题调研。把情况摸实、把问题找准、把症结搞清，解决实际问题，以调查研究的实际成效，保障各项决策部署落实落地。二是注重“广”字开展调查研究。把主题教育作为攻坚克难的契机，直面工作中的困难和问题，采取现场调研、召开座谈会等形式向广大党员、职工群众、上下游客户发放征求意见表，广泛听取干部职工意见建议，努力把調研变成密切干群关系、推动问题解决、更高质量落实中央和省委重大决策部署的过程。三是开展调研成果交流，分享调研成果，相互提出对策建议，进一步抓好调研问题的落实。

（四）开展系列特色活动，深化主题教育效果

除了重点工作，主题教育可以开展一些相应的特色活动，提升教育效果。例如，通过到革命纪念馆、红色旅游胜地参观学习加强革命历史教育和爱国主义教育;通过党课课件评比提升学习教育的理论深度;通过开展重学党章党规、重温入党誓词、重读入党志愿书活动，使广大党员再悟初心、再明使命，进一步增强责任感和使命感;通过开展“党员承诺践诺”活动，明确每一名党员要“干什么、怎么干”;通过“党员金点子”的形式集中党员智慧，为提高单位工作水平建言献策;通过“红色经典诵读”“我身边的党员故事演讲”“学习强国知识竞赛”等特色活动，营造主题教育浓厚氛围等。各单位可以结合具体实际，开展不同形式的学习教育活动，穿插在主题教育过程当中，在完成规定动作的同时创新自选动作，把主题教育开展的更加深入、更具特色、更有效果。

四、主题教育开展的成效

（一）进一步提高了党员干部理论素养

这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过深读细学、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。党员干部通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

（二）进一步坚定了党员干部理想信念

这次主题教育，通过深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。党员干部进一步树牢了“四个意识”，坚定“四个自信”，做到了“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）进一步激发了党员干部履责热情

这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。党员干部进一步锤炼了政治品格，提高了担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

（四）进一步强化了党员干部宗旨意识

这次主题教育，一些困扰生产的难题和群众关心的热点焦点问题都得到了有效解决。党员干部把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决了群众最关心最现实的利益问题，不断增强了人民群众对党的信任和信心。

（五）进一步增强了党员干部斗争精神

这次主题教育，党员干部对照党章、党规找差距，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，充分进行了检视问题和自查整改，政治、思想、作风、能力、党风廉政建设方面都有了很大的提升，在学习、对照、检视、整改过程中发现问题、面对问题、研究问题、解决问题，进一步筑牢了信仰信念信心，在干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率方面都得到了很大的提升。

五、结语

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武裝全党的重大举措，是激励广大党员干部新时代新担当新作为、更加自觉为实现新时代党的历史使命而努力奋斗的强大动力，对于坚持以党的伟大自我革命推进新时代伟大社会革命，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重大的政治意义、实践意义、历史意义和时代意义。

参考文献：

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