高校统战视野下高校意识形态安全建设探析

赵飞

摘 要：做好高校统一战线工作和高校意识形态建设工作是一项系统工程，客观分析新时期高校统一战线视野下高校意识形态安全建设面临的主要挑战，对于探索新时期高校统一战线视野下高校意识形态安全建设的对策具有重要的现实意义。

关键词：高校;意识形态;统一战线

一、引言

高校作为我国人才培养的重要阵地、中国特色社会主义理论宣传的主要阵地和社会思潮前沿阵地，做好高校统一战线工作和高校意识形态建设工作是一项系统工程。在此背景下，教育工作者要客观分析新形势下高校统一战线与高校意识形态安全建设存在的主要问题，积极探索新时代高校统一战线与高校意识形态安全建设的路径。

二、新时期高校统一战线视野下加强高校意识形态安全建设面临的主要挑战

（一）利益诉求多样化、多层次化

20世纪90年代以来，我国理论界和社会上出现了“淡化意识形态”的思潮，有些人提出经济全球化必然导致所谓“文化全球化”或“文化一体化”，或者宣扬“普世价值论”，促成“淡化意识形态”思潮的泛起并不断蔓延。社会转型期各种矛盾问题不断凸显，社会结构的急剧变动，利益关系深刻调整，社会利益群体分化和阶层分化十分突出，不同的社会阶层和不同利益群体必将产生不同的价值观念，社会各阶级、各阶层、各群体利益诉求多样化、多层次化又会带来人们社会心态、行为方式、内心准则和价值取向、评价标准的差异，高校统一战线呈现出不同的文化观念、思想观点、价值取向、行为方式、行为准则和利益诉求，在不同程度上削弱了高校统一战线“凝聚人心、汇聚力量、协调关系、化解矛盾”在服务高校意识形态安全建设的重大优势，对高校作为意识形态安全建设的前沿阵地和重要领域具有巨大负面作用。

（二）西方企图通过“和平演变”渗透西方资本主义意识形态瓦解高校意识形态

综观各大网络论坛和媒介，宪政主义、多党制等极力丑化社会主义制度，否定改革开放的历史性成就，否定中国共产党领导的杂音、噪音时常出现。西方反动势力的意识形态渗透是导致我国高校校园文化异化的重大原因，造成当前我国大学生价值取向紊乱、理想信念模糊、行为方式怪异和精神文化困惑，严重动摇了大学生既有的理想信念和政治信仰，无法有效抵御和防御非理性、煽动性信息渗透、侵蚀，消解大学生对社会主义制度的政治认同，削弱了对中华民族的文化认同感和文化传统，严重瓦解和侵害我国高校意识形态安全建设。

（三）境外宗教极端思想渗透是影响高校统一战线和高校意识形态安全建设的重大挑战

目前，境外敌对势力企图利用宗教组织对我国高校意识渗透活动更加频繁，试图通过借助外教在高校任教的机会，通过课堂教学、学术交流、学术讲座、英语沙龙等多种途径，自觉或不自觉地把宗教知识、宗教观念灌输和“传授”给学生，将其西方意识形态和价值信仰等无形渗透到高校学生的思想意识和价值取向，瓦解着高校统一战线，影响高校师生对社会主义主流意识形态的认同。习近平总书记在全国宣传思想工作会上曾指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力的向心力。”[1]宗教极端势力在我国境内通过各种途径进行非法传教活动，手段和方式花样层出不穷，加紧瓦解、渗透、破坏、歪曲历史、煽动狭隘的民族情绪，鼓吹民族分裂，宣传宗教极端意识，并且不拘泥于宗教规程，通过唤起少数民族的宗教感情和狂热，逐渐消解人们对社会主义先进文化的认同。

三、积极探索新时期高校统一战线视野下高校意识形态安全建设的对策

“统战工作是全党的工作，必须全党重视，大家共同来做。”[2]“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确的政治方向。高校立身之本在于立德树人。”[3]“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”[4]充分发挥高校统一战线的优势，加强高校意识形态的建设，形成党委统一领导，各部门各方面齐抓共管的工作格局，对于积极探索高校统一战线视角下高校意识形态建设的路径具有重大的现实意义。

（一）习近平新时代中国特色社会主义思想是新时期加强高校统一战线视野下高校意识形态安全建设的指导思想

马克思曾说过：“批判的武器不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁，但理论一经群众掌握，就会变成物质力量。”[5]理论在一个国家、一个民族或一个地区实现的程度，总是取决于这种理论满足这个国家民族或地区的需要程度，习近平总书记强调指出：“现在，我们党的所处的历史方位，所面临的内外优势，所肩负的使命任务都发生了重大变化。越是变化大，越是要把统一战线发展好，把统一战线工作开展好。”[6]一段时间以来，由于利益主体和社会思潮多元，高校统一战线工作存在着说起来重要、做起来不重要的现象，意识形态工作出现弱化、边缘化问题，一些领域乱象丛生，各种杂音、噪音不断。毛泽东曾多次讲到，我们改变旧中国，主要靠“两杆子”，“笔杆子”跟“枪杆子”结合起来，那么，事情就好办了”。理论是时代的先导，抢占思想理论高地，维护意识形态安全，离不开高校统一战线的独特作用，关键在于推进马克思主义中国化。

（二）党的领导是新时期加强高校统一战线视野下高校意识形态安全建设的根本保证

意识形态工作关系一个国家举什么样的旗帜、确立什么样的制度、坚持什么样的理论、走什么样的道路等重大政治原则和政治方向的根本性问题。“统战工作具有很强的政治性，出发点和落脚点都是为了加强党的领导，巩固党的执政地位，团结统一战线广大成员为实现共同的目标而不懈奋斗。”[7]在社会经济转型期、阶层不断分化、利益不断调整、思想日益多元、诉求不断增多的大背景下，高校统一战线能否科学发展，高校意识形态阵地能否牢固坚守，关键取决于高校党委的正确领导。“坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”[7]高校党委应用一致性引领多样性，把不同利益主体的思想集中统一到执政党的共同思想和主流意识形态上，牢牢把握“党的领導”这一政治原则，将高校统一战线工作和高校意识形态建设纳入高校党委的重大议事日程，画出最大的同心圆，形成推动和促进社会发展进步的强大合力。因此，加强高校统一战线和高校意识形态工作，就离不开高校党委的根本领导，而且更需要充分发挥高校党委总揽全局、统一领导的核心作用，构建“大统战”“大宣传”工作格局。

（三）构建“大统战”“大宣传”工作格局是新时期加强高校统一战线视野下高校意识形态安全建设的长效机制

高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人[8]，决定了这不仅是高校统一战线的根本问题，而且也是高校意识形态建设的根本价值所在。“一个政权的瓦解常常从思想文化领域开始，政治动荡与政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化却需要很长时间。”[9]加强高校党委对高校统一战线和高校意识形态建设的正确领导，是高校党委切实履行管党治党主体责任与担当的具体体现，在思想上要充分认识高校统一战线不是一个可有可无的组织，高校意识形态建设不是摆设问题。高校要认识到“统战工作是全党的工作，必须全党重视，大家共同来做。”[10]在工作中树立“人人都是统战工作者、人人都是社会主义核心价值观代言者”的意识[11]，在建立健全长效机制上下功夫，切实构建“大统战”“大宣传”工作格局和工作合力，建立健全加强高校统一战线与高校意识形态建设的长效机制。

参考文献：

[1]习近平.胸怀大局把握大势着眼大事 努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报，2013-08-21（01）.

[2]习近平.巩固发展最广泛的爱国统一战线 为实现中国梦提供广泛力量支持[N].人民日报，2015-05-21（1）.

[3]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09（01）.

[4]本书编写组.习近平总书记系列重要讲话精神学习读本[M].北京：中国方正出版社，2014：104.

[5]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集[M].北京：人民出版社，1995：9.

[6]习近平.巩固发展最广泛的爱国统一战线 为实现中国梦提供广泛力量支持[N].人民日报，2015-05-21（01）.

[7]张裔炯.习近平总书记在中央统战工作会议上重要讲话科学回答了新形势下统一战线的三个重大问题[J].时事报告，2015（4）：11.

[8]本书编写组.党的十九大报告辅导读本[M].北京：人民出版社，2017：20.

[9]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程[N].人民日报，2016-12-09（01）.

[10]秋石.巩固党和人民团结奋斗的共同思想基础[N].人民日报，2013-10-17（11）.

[11]習近平.巩固发展最广泛的爱国统一战线 为实现中国梦提供广泛力量支持[N].人民日报，2015-05-21（01）.