“凑成”比“组成”更有味
2020-04-23
作文周刊·小学三年级版 2020年4期
“一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”每一次读郑振铎的《燕子》,都要被作者精妙的用词所折服。在这段描写中,一个“凑成”让人产生无限遐想。它就是一个画龙点睛的词眼,有了它,语段就“活”了。精准的用词能让表达变得更加精妙,让阅读体验变得更有味道。若是把“凑成”换成了“组成”,表达效果可就差远了。不信,你读读:
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对輕快有力的翅膀,组成了那样可爱的活泼的小燕子。
语段果然平淡了许多。“组成”的含义里没有优选,好的坏的事物组合起来都可以称作“组成”。而“凑成”却能将燕子最好的特点展现出来。“一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀”,作者抓住燕子的三个特点,巧用 “凑成”将局部与整体完美结合,使燕子活泼机灵的整体形象跃然纸上。没有“眉毛胡子一把抓”,两三个特点就勾勒出整体,“凑成”一词功不可没。“凑成”不仅突出了燕子身形灵巧、搭配和谐的外形特点,还充满了画面感。读着,眼前仿佛就出现了一只活泼机灵的小燕子,一边轻盈灵巧地飞着,一边对我们微笑呢!“凑成”更流露出作者对燕子的喜爱和赞美,而“组成”就没有这样的表达效果。