关于博物馆的社会责任与社会教育探讨

林雾

摘 要：随着经济社会的飞速发展，公众的文化艺术审美需求也在发生变化。博物馆作为人类精神文化生活中的一部分，是高大众文化水平，推广优秀传统文化的重要载体。在此基础上，各地区各个部门应该凝聚文化发展共识，结合国家对博物馆基础建设展开探讨，以此加强博物馆所承担的社会责任与社会教育，更好的发挥基层博物馆应有的价值。本文围绕博物馆的社会责任与社会教育的相关功能、发展困境以及优化措施展开探究，并提出相应的解决途径，供大家借鉴参考。

关键词：博物馆;社会责任;社会教育;助力

在社会经济的飞速发展下，博物馆所承担的社会教育功能日益显现，并且呈现出了多元化、复杂化的传播途径。从整体上看，博物馆是教育、收藏、研究和展示人类文化的重要场所，承载着深厚的时代记忆和文化价值，是构建现代化公共文化服务体系的第二课堂。在推进大众教育的过程中，博物馆的社会责任与社会教育功能中蕴含着培育社会主义核心价值观的重要使命，展示文化遗产、挖掘思想内涵，已经成为当前博物馆社交工作者面临的重要工作任务。

1 当前博物馆承担的社会职能

“博物”一词最早出自《山海经》，意味辨识和分别多种事物。发展至现在，“博物”二字逐渐具备了“通达古今”之意。1933年，蔡元培建立的“中央博物院”（今南京博物院）创设完成。改革开放以来，博物馆作为一种独特的文化教育机构，承担着弘扬中华民族传统文化精神的发展职责。进入新时代，我国博物馆的工作职能也在发生转变，成为实施文化、历史、艺术教育的重要基地。根据2015年颁布的《博物馆条例》，可以看到，博物馆有责任收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境，在推进社会服务的过程中，始终坚持为人民服务、为社会主义服务的教育原则。

因此，要想进一步推进博物馆的各项工作这能，相关工作人员要立足自身的发展实际，从多个方面着力满足社会对博物馆的各项需求，拓展馆内的多项文化资源，继而使博物馆承担的社会职能得到更好的发挥。

2 博物馆在社会责任与社会教育中的发展优势

1）传输媒介多元化。在现代互联网信息技术的飞速发展下，博物馆在管理方法上加速拓展，改变了传统的“图文”教育模式，开始介入“声光电影”等发展模式，借助不同的媒介形态，实现了对多种艺术、文化、历史知识的传播价值。在浏览的形式上，通过视频、音频、数码语音讲解、微信实时翻译等形式，以多元化的传播模式，实现了对不同历史信息的再现与重构。

2）教育活动全面化。在推進博物馆所具备的各项教育功能上，其传播形式十分多样。通过文学讲座、体育健步、展览等多种形式，能够为观众呈现一个鲜明的教学目标，通过将不同展览品的相互融合，打造生动有趣的教育主题，以此充分发挥展品的积极功能，进一步丰富博物馆教育的活动形式。

3）实践方式趣味化。在当前社会文化传播领域，博物馆是推进历史学习中必不可少的实践地点。在拓展社会主体功能后，馆内工作人员需要借助于视频、音频以及现场互动的模式，来拓展实践的具体模式，使观众能够在参与实践活动的同时，获得积极的教育研究，让受众能够掌握到更加丰富的教学知识。

3 博物馆在社会责任与社会教育中存在的主要问题

1）展陈模式缺乏创新。随着时代的变换，博物馆在对馆内藏品的设计和陈列上，需要进行有针对性的艺术创新，才能够丰富社会教育的实施功能。但是，在当前博物馆各项工作中，工作人员的工作思路、宣传理念和传播方式依然面临较大的局限。单纯依赖于实物展示的展示方法，难以吸引更多的人参与，而在具体的辅助模式上，以“传统解说”为主体的教育模式仍然较为突出。

2）社会受众参与被动。在参观者参观博物馆展览的过程中，其接受模式大多为被动的信息接受模式。这种单方面的知识接受模式，难以确保人民的自主意识，因此在教育模式上难以满足受众的需求。同时，因为缺乏推广宣传，未能够达到有效的展览讲解和专题讲座形式，因此导致博物馆与社会大众的沟通交流不够，广大群众的社会参与意识较为缺乏。

3）品牌地域特色不足。受地域文化的影响，其博物馆品牌地域特色的彰显需要一定的设计和突出，但是在博物馆整体工作上，各地区对于本地博物馆的品牌特色开发较少，其文化理念和个性价值的实施，面临一定的困境。

4 如何增进博物馆的社会责任与社会教育

要想增进博物馆的社会责任与社会教育，相关文化工作者要立足本地区的文化特色，通过更新展览内容，借助于丰富的馆藏文物，更新展品形式，紧跟时代潮流，生动的展示博物馆的展览主题。

1）优化博物馆展陈方式。要想让博物馆具备突出的工作特性，相关工作者要详细分析观众的实际需要，根据不同受众的发展需求，进行有针对性的设计和引导。首先，在发展特色，拉近博物馆展品和观众之间的距离。通过丰富传播媒介，借助大数据、云存储等多项传播手段，将文化和本地区特色相互适应，进一步提高博物馆传播方式的艺术性，充分发挥文物的而教育功能。其次，博物馆要创新展品的模式，围绕某一主体、特点，缔造一系列的博物馆展览。以图文并茂、可视可听的传播模式，整合不同的文本、影像和动画，为观众充分展示文物的分布情况，使观众能够在观看的时候，跟家清晰明确的了解博物馆的展陈状况。

2）提高社会公众的参与性。博物馆为了充分发挥应有的社会教育功能，要积极做好各项文化宣传。通过及时公布博物馆最新的展览信息，以展品推荐、策划活动，公众代言等形式，让更多的人能够了解博物馆展品的内在信息，使受众能够在第一时间就能够感受到充沛的文化信息，延伸社会公众的实施价值。其次，博物馆通过发放宣传资料，积极发展文化创意产品，使用户能够充分领略优秀传统文化带来的艺术价值、文化价值、经济价值。除此之外，还可以通过设立门户网站，建立微信公众账号、抖音短视频传播平台等模式，以此加速对博物馆工作和用户的互动，起到积极的文化宣传作用。

3）树立优质品牌教育活动。为了强化博物馆的社会责任与社会教育功能，相关工作人员要在创新上下足功夫，通过培养专业的社会教育活动人员，设立多样的博物馆品牌教育。通过深入挖掘社交策划人员挖掘文物背后的故事，积极发挥文物所承载的制作工艺。记住与专题教育、出版读物、电子化教学、流动展览等形式，为受众提供实践操作、趣味问答的游戏项目，进一步调动广大群众的受众热情，使更多的人能够在博物馆中获得丰富的知识，感受优秀的文化。

5 总结

综上所述，在新的时代背景下，博物馆的教育职能不断凸显，普及大众教育也显得尤为重要。博物馆要想发挥更多的价值功效，就要找准自身的发展优势，积极利用现代媒介传播技术，结合参观者的想象力和好奇心，创造更多的教育模式。将社会教育纳入博物馆转型升级的整体工作之中，让更多人走进博物馆，提高人们的历史知识、艺术审美和文化感知。

参考文献

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