发挥微信互动优势，开展小学英语口语训练教学探讨

王瑞超

摘要：英语一直都是教学中的重要内容，小学是教育发展的启蒙阶段，其对于教育的发展有着重要的推动作用。如何在小学英语教学中提高教学的有效性，一直都是教师思考的重要内容。想要提高教学的有效性，口语是英语教学的重点。对此，小学英语教师开启了一系列的探讨。

关键词：微信互动；小学英语，口语训练

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）11-0093

英语不仅是一门学科，也是一门语言，学习语言的主要目的是为了开口说，所以在英语教学过程中，口语训练一直都是教学的重要内容。互联网时代的全面来临，使人们交流的工具也越发的多样化，微信成为人们目前交流的主要工具，在学习中的渗透也越来越深。如何利用微信互动的优势提高小学英语的口语训练成为教师探讨的重要方向。本文主要以小学英语为背景，分析了微信互动优势下口语训练教学的有效策略，希望给小学英语教师提供一些有效的建议和借鉴，也希望给小学英语的发展奠定良好的基础。

一、小学英语口语教学现状

1.忽略了口语教学的重要性

虽然我国现阶段的教育迎来了全面的发展，但是应试教育依然是我国教育发展的主要方向，在这样的趋势下，不论学校还是家长，都会将学生的学习成绩当作教学的主要目标。在教学中教师也会将学生的解题能力当作重点，所以英语学习的侧重点都在学生的笔试能力，至于学生的口语能力则被教师所忽略，这就造成了“哑巴英语”普遍存在的现象。所以，小学英语教学过程中，教师一定要加强对学生的口语教学，以提高其口语训练程度。

2.教学模式过于单一

传统的教学模式主要是以讲解的模式为主，受传统教学模式的影响，在小学英语教学中，教师比较注重单词和语法的讲解。小学生的思维能力和认知能力相对较弱，长时间处于这样的模式中学生会产生枯燥感，从而失去对英语的学习兴趣，甚至还会产生厌学的心理。小学是教育开启的阶段，所以这个阶段的基础学习是十分重要的，如果学生失去了对英语的兴趣，那么对于其后期的学习会产生严重的影响。

3.忽略了学生的主体位置

教学，顾名思义，就是教与学的关系。在教学的过程中，学生占据的是教学的主体位置，教师扮演的主要是引领者的角色，所以在教学过程中，教师一定要尊重学生的主体位置，以学生的实际需求开展教学活动。在小学阶段，如果长时间处于讲解的模式中，学生的思维会形成一定的依赖性，这会无形中增加学生后期学习的难度。所以小学阶段的教学中，教师应注重学生思维能力的培养。

二、小学英语口语教学中如何发挥微信互动的优势

1.及时反馈学生的学习情况

学生的学习过程，除了学生和教师之外，家长的影响也是十分重要的。在教学过程中利用微信互动，可以加强教师和家长之间的联系，有利于教师及时和家长反应学生的学习情况。学习英语的过程中，对于口语的教学，除了课堂教学的训练之外，课外训练也是十分重要的。小学生的自制力相对比较弱，所以在家里练习的时候需要家长从旁协助，这个过程中教师可以通过微信的形式和家长沟通。这样不仅可以提高学生学习的效率，还可以让家长更好地了解学生的学习情况，这对于学生的休息和训练都有着重要帮助。

2.加强师生之间的互动

口语练习的过程，小学生是没有办法一个人进行的，需要教师或是家长在一旁指导。这个过程中，学生和教师之间会有比较多的互动，通过微信互动的方式，可以将学生和教师之间的交流变得更便捷。在學习过程中，良好的师生关系不仅可以使学生更好地学习，还可以帮助教师更好地开展教学活动。英语学习过程中口语是十分重要的，尤其是在小学阶段，其中关于音标的学习更是基础，其关于学生后期的发音是否正确。如果小学时期的英语口语没有得到良好的训练，后期会造成学生发音不标准的问题。而在利用微信互动的过程中，可以很好地避免这一问题的发生，学生在练习音标的时候，如果有什么问题，可以及时询问教师，让教师进行正确示范，这对于学生口语的提高有着非常重要的作用和影响。

3.构建课外辅助教学平台

在自然学科中，英语学科相对比较复杂和特殊，如语文和数学，很多家长都可以进行教学上的辅导，但是英语教学的辅导上，很多家长不具备这一条件。在这样的背景下，微信互动对于学生学习英语有着明显的优势。小学阶段的英语口语练习基本都是以课本为主，在家长没有办法辅导的情况下，可以通过微信和教师沟通，这样可以让教师直接对学生进行在线指导。另外，互联网的背景下，教学的模式非常多样化，微信互动类似于新型模式中的微课和慕课，除了这一方法之外，家长还可以通过教师的建议去自主查阅。可以通过网络的形式找到相关的教学素材，也可以在课本的基础上进行课外训练的扩展。学习口语的过程就是一个积累的过程中，如果只是通过书本上的对话练习，对于学生口语的提高效果是比较低的，所以在学习英语的过程中，教师要帮助学生养成课外练习的习惯。在这一过程中，教师可以通过微信互动的形式，安排一些课外的练习，这样也方便家长配合以及教师及时了解。

综上所述，在小学英语教学中，口语是十分重要的，也是学习英语的重要目标之一，所以在教学过程中，教师一定要加强对小学生的口语训练。

参考文献：

[1]江琴.发挥微信互动优势开展小学英语口语训练教学[J].速读（下旬），2018（6）：135.

[2]周丽.发挥微信互动优势，开展小学英语口语训练教学[J].英语画刊：高级版，2017（2）：43.

[3]伊毅.发挥微信互动优势开展小学英语口语训练教学[J].中国教育技术装备，2016（7）：10-11.

（作者单位：浙江省温州市文成县巨屿镇东垟小学325303）