列宁文化建设思想及其对坚定文化自信的启示

宁德业 马钰莹

[提 要] 十月革命胜利以后，为把经济文化落后的苏维埃俄国建设成为具有高度物质文明和精神文明的社会主义强国，列宁在强调发展社会主义经济的同时，特别重视社会主义文化建设，并就其作过一系列精辟论述，形成了内容十分丰富的文化建设思想。在纪念列宁诞辰150周年之际，深入研究列宁文化建设思想的形成条件和主体内容，不仅具有极强的纪念意义，而且对于我国人民坚定文化自信也具有极为重要的现实启迪意义。

[关键词]列宁，文化建设思想，文化自信

[作者简介]宁德业：湖南大学马克思主义学院副教授，博士，主要研究方向为中国特色社会主义理论研究，马钰莹：湖南大学马克思主义学院2018级硕士研究生。

作为伟大的无产阶级革命导师，列宁在领导俄国社会主义革命和建设的过程中，深刻认识到了文化对于实现共产主义的重要意义。因此，在领导十月革命取得胜利之后，列宁从苏维埃俄国当时经济文化落后的现实国情出发，在继承和发展马克思主义文化理论及相关文明成果的基础上，深入总结了苏俄社会主义文化建设的实践经验，形成了内容丰富、特征鲜明的文化建设思想。在当前经济全球化曲折发展的时代背景下，世界各国的政治经济及各方面往来日益密切，但西方意识形态观念等多元文化的涌入也使得我国某些群体出现了文化不自信的现象。如何摒除外来文化的消极影响以进一步坚定人民群众对于本国文化的高度自信？这是当前我国实现更高质量发展进程中亟待解决好的一项重大问题，亟须我们深入研究列宁文化建设思想以便为我国人民坚定文化自信提供有益经验与有效方法论指导。

一 列宁文化建设思想的形成条件

树有根，水有源。任何一个伟大思想理论的形成，都是基于特定的背景和条件的。列宁文化建设思想的形成也不例外。

（一）列宁文化建设思想产生的时代背景

从俄国的社会发展状况来看，经济和政治的落后就是当时特殊的国情。在经济上，列宁曾深刻分析了俄国的经济形式是以小农经济占主导地位的经营模式，正所谓上层建筑是由经济基础来决定的，经济上的低水平发展势必会成为上层建筑进行社会主义文化建设的阻碍。在政治上，俄国与其他帝国主义国家相比具有很大的特殊性，在沙皇专制统治之下，它既有垄断资本主义成分，又有封建农奴制的残余，整个社会制度的构成错综复杂且腐朽不堪。由于沙皇采取集权专制与对外侵略扩张的手段，给人民带来了深重灾难，激化了俄国国内的民族矛盾与阶级矛盾，从而爆发了两次革命，分别是“二月革命”和“十月革命”。

同时，由于俄国独特的历史与地理环境，使得俄罗斯文化具有其自身的特殊性。从总体来看，俄罗斯文化的形成与发展还存在诸多影响因素，例如基督教的传入、蒙古人的入侵、俄国村社传统的延续以及西方文化强有力的冲击等，使得俄罗斯文化呈现出多样化的特点。具体来看，俄国东正教“圣愚”文化的影响导致苏俄文化长期滞后，蒙古鞑靼文化的入侵曾使俄国割断了与世界的联系，俄国村社传统的根深蒂固造成了俄国民众文化水平低下，西方自由思想与马克思主义的传入，促使矛盾激化的俄国爆发了革命。

种种事实说明，在政治、经济、文化落后的俄国开展社会主义文化建设，挑战巨大，困难重重。正是在这种困难和挑战面前，列宁文化建设思想应运而生。

（二）列宁文化建设思想主要的理论来源

依据俄国自身实际，在吸收借鉴俄国优秀思想文化遗产以及俄罗斯近代理论家的相关思想与建设经验的基础上，列宁继承并丰富了马克思主义文化理论，逐渐形成了独具特色的文化建设思想。

基于俄国现实情况的考虑，列宁强调在苏俄文化建设的探索过程中必须继承本国优秀思想文化遗产，认为只有与本国民族特色、民族心理相融合，苏俄才能探索出一条更适合自己的文化发展道路。俄罗斯思想文化传统中的一些优质基因，包括追求高尚的道德品格、崇尚真正的民主正义、弘扬深厚的民族精神以及关注人民的迫切需求等，都对列宁文化建设思想的形成产生了深远影响，是列宁文化建设思想的重要来源。同时，在苏俄社会主义文化发展路径的探索进程中，俄国近代一些理论家的思想也曾给予了列宁诸多重要启迪。例如，车尔尼雪夫斯基的革命精神、普列汉诺夫的文化哲学、高尔基的现实主义以及托尔斯泰的批判现实主义等思想，为列宁领导苏俄进行社会主义文化建设起到了宝贵的思想先导作用。

当然，列宁文化建设思想最为重要的思想理论来源无疑是由马克思、恩格斯创立起来的马克思主义文化理论。马克思、恩格斯共同撰写并于1848年2月首次公开发表的《共产党宣言》“是一部标志马克思主义文化理论公开问世的里程碑式文献”宁德业，徐鑫.《共产党宣言》与马克思主义文化理论的创立[J].文化软实力，2018（01）：44.，列宁盛赞这部重要文献“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观”列宁专题文集·论马克思主义[M].北京：人民出版社，2009：5.。而列宁正是在继承这种新世界观当中丰富的文化理论的基础上，将其创造性地运用于俄国社会主义文化建设的伟大实践，进一步发展了这种科学的文化理论。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中曾指出：“不是意识决定生活，而是生活决定意识。”马克思恩格斯文集：第1卷[M].北京：人民出版社，2009：525.在《宣言》中，马克思、恩格斯特别强调：“人们的意识，随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变。”马克思恩格斯文集：第2卷[M].北京：人民出版社，2009：50-51.列宁很好地坚持了这一马克思主义基本原理，并在批判波格丹诺夫修正和“发展”马克思主义的言论时强调指出：“社会意识反映社会存在，这就是马克思的学说。……意识总是反映存在的，这是整个唯物主义的一般原理。”列宁选集：第2卷[M].北京：人民出版社，1995：219.根据这一基本原理的要求，列宁日后在领导苏俄人民着重抓好过渡时期社会主义经济建设的同时，也特别重视文化建设。此外，《宣言》中还曾强调指出了未来共产主义社会的本质是人的自由全面发展，“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”馬克思恩格斯文集：第2卷[M].北京：人民出版社，2009：53.马克思、恩格斯对未来人类社会发展趋势所做出的这种科学预测，也对列宁产生了深刻影响，使列宁特别重视共产主义思想教育，“强调要将培育全面发展的共产主义事业的建设者和接班人纳入苏俄文化建设的战略目标和总体布局中”彭东琳.列宁文化建设思想研究[M].北京：中国政法大学出版社，2017：44.。由此可见，马克思主义文化理论对于列宁文化建设思想的形成起到了极为重要的直接影响作用。

（三）列宁文化建设思想形成的实践依据

任何思想理论的形成，都是基于对当下现实问题的思考。列宁文化建设思想的形成，无疑也是对俄国无产阶级革命、新经济政策的实施以及苏俄社会主义建设实践等现实问题深入思考的结果。

众所周知，俄国十月革命的爆发并没有成熟的思想文化环境作为依托。尽管如此，基于当时的特殊国情，俄国十月革命在人民群众文化水平较低的情况下依然取得了胜利，使俄国政治变革成为了文化变革的先导。正如列宁所言：“我们的政治和社会变革成了我们目前正在面临的文化变革，文化革命的先导。”列宁专题文集·论社会主义[M].北京：人民出版社，2009：355.但是，在十月革命胜利之后，俄国居民整体文化水平仍处于极其落后的状态，导致当时苏俄社会主义建设进程中不可避免地出现了文化滞后的制约现象。因此，如何排除文化制约对苏俄社会主义建设造成的阻碍，是列宁与布尔什维克党必须要面对和思考的现实问题。

新经济政策是列宁在领导苏俄社会主义建设过程中的一项重大创新，但新经济政策的实施同样受制于苏俄落后的文化现状。在苏俄搞社会主义建设，亟须一大批有知识、懂文化的专业人才，新经济政策的具体实施也离不开知识和人才的支撑。但苏俄国民教育的落后和民众低水平的文化程度，使得人们对新经济政策的理解不够，阻碍了新经济政策的实施进程。正如列宁所指出的：“我们所缺少的主要东西是文化，是管理的本领。……新经济政策在经济上和政治上都充分保证我们有可能建立社会主义经济的基础。问题‘只在于无产阶级及其先锋队的文化力量。”列宁专题文集·论无产阶级政党[M].北京：人民出版社，2009：335.因此，新经济政策实施过程中的文化掣肘，也使得列宁和布尔什维克党不断思考与探索社会主义文化发展的新思路。

列宁文化建设思想的形成与发展，根植于苏俄社会主义建设的具体实践。起初，苏维埃俄国在进行社会主义建设实践过程中，忽视了文化层面的重要作用，但列宁很快发现这种错误造成了“提出的任务之大不仅与物质贫困，而且与文化贫困之间的脱节”列宁全集：第43卷[M].北京：人民出版社，1987：404.。由于文化的落后，使得各种政治、经济政策的实施步履维艰，使列宁越来越发现文化的落后是苏俄社会主义建设的最大掣肘。因此，如何大力发展苏俄文化事业、提高国民总体文化水平，是列宁在领导苏俄进行社会主义建设实践中深入思考和寻求解决的重大问题，这促成了列宁文化建设思想的形成和发展。

二 列宁文化建设思想的主要内容

列宁在领导苏俄早期社会主义建设过程中，提出了一系列有关文化建设的原则遵循、指导方针和具体举措，以内容十分丰富的文化建设思想进一步发展了马克思主义文化理论。

（一）坚持党对文化建设事业的领导，确保文化发展的社会主义方向

列宁以俄国文化建设中的历史经验和教训作为立足点，确定了党对文化事业的领导权。他提出：“从原则上来说，对于应该有共产党的领导这一点，我们不能有任何怀疑。”列宁专题文集·论社会主义[M].北京：人民出版社，2009：174.在苏维埃俄国成立之际，一系列来自国内外的现实矛盾与挑战笼罩着整个国家，帝国主义与国内反动势力的勾结使俄国处于内忧外患的阴霾之中，再加上国内严峻的经济形势以及各种机会主义等思想派别的长期存在，民众极易受到各种反动思想的侵蚀。因此，在进行文化建设的过程中，列宁强调除了要坚持以马克思主义为指导思想的正确方向之外，还要做好党对文学出版物的监督，运用健康向上的文艺作品哺育大众，要通过增强主动性来自觉加强党对各种文化团体和单位的领导，“必须在安排社会民主党在工会、阅览室、图书馆、各种工人文娱团体等合法团体的工作方面发挥更大的主动性。”列宁全集：第21卷[M].北京：人民出版社，1990：152.

為什么列宁特别强调“党要紧紧掌握文化事业的领导权”曹英伟.列宁文化建设思想及其当代价值[J].辽宁师范大学学报（社会科学版），2015（04）：436.呢？这一方面是因为无产阶级政党的执政地位是历史和人民的选择，其自身优势决定了党将会带领人民群众走向成功，另一方面是因为坚持党对文化事业的领导权，加强党的理论指导与带领人民群众更好地进行政治、经济、文化建设，坚定不移地走社会主义道路，是苏俄文化发展社会主义方向的根本保证，而且，正确的指导思想和坚定的社会主义理想信念一旦形成，便会激发人们奋勇拼搏的坚强意志和勇担职责的创新精神，对人民群众的实践起着重大的指导作用。因此，在列宁看来，只有坚持无产阶级政党对文化事业的领导、坚定社会主义与共主义理想信念、激发人们崇高的精神价值追求，才能保证文化建设朝着正确方向发展。列宁的这方面思想在1920年《关于无产阶级文化》一文中得到了集中体现：“无产阶级，通过它的先锋队共产党和所有无产阶级组织，应当作为最积极最主要的力量”，并且在苏维埃政权“和俄国共产党的领导下”，“才能认为是发展真正的无产阶级文化”。列宁专题文集·论社会主义[M].北京：人民出版社，2009：167.

（二）继承人类宝贵思想文化遗产，借鉴资本主义优秀文明成果

在人类社会发展的历史进程中，任何一个时代、任何一种文化的发展既具有其相对独立性和特殊性，又具有历史的延续性和继承性。因此，社会主义文化建设不能割裂与人类文明历史的联系，也需要继承与借鉴一切人类文明的优秀成果。这正如列宁所强调的一样：“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”列宁专题文集·论社会主义[M].北京：人民出版社，2009：167.

从俄国自身国情出发，在领导苏俄人民进行社会主义文化建设的过程中，列宁除了高度重视对俄国传统文化进行革故鼎新之外，尤为重视学习和借鉴资本主义优秀文明成果。在列宁看来，借鉴资本主义优秀文明成果对于社会主义文化建设具有极为重要的意义，不能抛开资本主义取得的发展成就来孤立地发展社会主义。列宁强调：“仅靠摧毁资本主义，还不能填饱肚子。必须取得资本主义遗留下来的全部文化，并且用它来建设社会主义。必须取得全部科学、技术、知识和艺术。否则，我们就不可能建设共产主义社会的生活。”列宁全集：第36卷[M].北京：人民出版社，1985：48.因此，列宁提出了一个著名的公式：“苏维埃政权+普鲁士的铁路秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育等等等等++=总和=社会主义。”列宁全集：第34卷[M].北京：人民出版社，1985：520.这充分体现了列宁对于利用资本主义优秀文明成果来搞好社会主义建设事业的高度重视。

（三）大力发展和普及国民教育事业，注重发挥知识分子的重要作用

教育是民生之本，是国民文化综合体的重要组成要素，是精神生产的主要领域之一。因此，国民教育事业是社会主义文化建设中不可或缺的重要内容。在列宁看来，发展国民教育事业是国之大计，因为“在一个文盲的国家里是不能建成共产主义社会的”列宁专题文集·论无产阶级政党[M].北京：人民出版社，2009：290.，只有提高无产阶级和广大人民群众的文化知识水平，才能改变苏俄文化积贫积弱的面貌，才能抵制其他一切消极思想文化的影响，大力发展国民教育事业，不仅仅是民主政治建设的需要，开展经济建设、巩固社会主义政权同样需要国民教育事业的支撑。因此，列宁及布尔什维克党提出要通过发展教育、扫除文盲来提高国民总体文化水平，并提出了改革教育体制、严格选拔教育管理干部等推动国民教育事业向前发展而必须采取的重要手段。

同时，苏俄社会主义文化建设仅仅依靠党员的力量是远远不够的，应充分发挥教师在文化建设中的特殊作用，要加强教师队伍建设，提升教师专业化素质，通过建设优秀教师团队来助力提升俄国民众的总体文化水平。为此，列宁呼吁人民群众尊重教师职业，强调要提高教师的待遇和地位，他于1923年提出：“在今年这个粮食供应还比较不错的年份，不要再舍不得增加教师的面包配给额了。”列宁专题文集·论社会主义[M].北京：人民出版社，2009：344.同时，列宁还强调脑力劳动与体力劳动二者在社会主义文化建设中都不可或缺，要大力发展国民教育事业，必须充分发挥知识分子在社会主义文化建设中的重要作用，激励他们积极投身社会主义文化建设事业，要注重发挥各行各业知识分子的引领作用，特别要重视教师的育人作用。这充分体现了列宁对于人民教师和各行各业知识分子在社会主义文化建设中所起作用的高度重视。

（四）加强民众的共产主义道德教育，培育全面发展的社会主义新人

在列宁看来，共产主义道德教育是推动无产阶级文化向前发展的重要举措。因此，列宁文化建设思想的又一项重要内容就是加强道德建设。列宁强调：共产主义道德的基础和最基本要求是以公共利益为重，个人利益服从集体利益，“服从无产阶级斗争的利益”列宁专题文集·论无产阶级政党[M].北京：人民出版社，2009：285.。关于如何进行共产主义的道德建设，列宁提出了五个方面的方法和途径：其一，加强爱国主义、国际主义和集体主义精神教育，增强人民群众的集体主义意识，其二，坚持道德教育与义务劳动相结合，使人民群众在义务劳动实践中接受共产主义道德教育，其三，坚持道德教育和利益奖惩相结合，巧妙运用激励机制，其四，坚持道德教育与纪律教育相结合，其五，排除实施道德教育的阻碍，坚决清除旧的道德意识和恶劣的道德习惯。参见：彭东琳.列宁文化建设思想研究[M].北京：中国政法大学出版社，2017：171-178.

人民群众是社会主义和共产主义事业的建设主体，其文化知识水平和思想觉悟程度的高低，直接关系伟大事业的兴衰成败。但是，从俄国沙皇专制统治的历史上遗留下来的许多旧制度、旧风俗与旧的思想观念，使苏俄人民难以接受新的思想，加上一些人与生俱来的私有观念等思想的狭隘性也成了进行社会主义文化建设的严重阻碍。针对这种情况，列宁特别强调：“劳动人民不但要识字，还要有文化，有觉悟，有学识。”列宁选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1995：366.社会主义文化建设需要对人民群众进行思想道德的构建和精神领域的培养，尤其是要注重引导青少年群体树立正确的世界观、人生观、价值观，要注重培养和造就一代全面发展的新人，从思想落实到行为，逐步将他们培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，“那么，我们的共产主义经济建设就会成为未来的社会主义的欧洲和亚洲的榜样。”列宁选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1995：367.

三 列宁文化建设思想对坚定文化自信的启示

习近平总书记在党的十九大报告中强调要“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”习近平.全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].北京：人民出版社，2017：40.，充分体现了我们党对于增强文化自信的高度重视。但当今世界的全球化进程出现了曲折发展的趋势，在促进世界各国交流与合作日益紧密的同时，也难免导致西方思想文化的渗透和多种文化交织杂糅、融合生长局面，极易造成部分群体因过分追求物质利益而对本民族文化的冷淡忽视，导致出现令人担忧的部分国民文化自信缺失现象。针对这种情况，我们有必要深入学习和研究列宁文化建设思想，以便为我国人民在新时代如何更好地坚定文化自信赋予更为有益的启迪。

（一）遵循文化建设党性原则

列宁文化建设思想具有非常鲜明的党性特征，这不仅体现在他确定了党对文化事业的领导权方面，而且还突出体现在他所强调的出版物和“出版自由”的党性原则方面。早在1905年《党的组织和党的出版物》一文中，列寧就曾提出：“无党性的写作者滚开！ 超人的写作者滚开！ 写作事业应当成为整个无产阶级事业的一部分，成为由整个工人阶级的整个觉悟的先锋队所开动的一部巨大的社会民主主义机器的‘齿轮和螺丝钉。”列宁专题文集·论无产阶级政党[M].北京：人民出版社，2009：166-167.到1921年，列宁更是旗帜鲜明地提出：“‘出版自由不会用来祛除俄国共产党的许多弱点、错误、偏差、毛病（毫无疑问，毛病有的是），因为这是世界资产阶级不愿意的。出版自由会成为这个世界资产阶级手中的武器”，必须抛弃“‘出版自由这个不合乎党性的、反无产阶级的口号”。列宁专题文集·论无产阶级政党[M].北京：人民出版社，2009：313、315.

当前，我国作为日益走近世界舞台中央的发展中大国，党的领导这一中国特色社会主义制度的最大优势得到了充分彰显，尤其是在繁荣发展社会主义先进文化的进程中，我们党特别强调要“牢牢掌握意识形态工作领导权”习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].北京：人民出版社，2017：41.，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，落实意识形态工作责任制，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点，坚持党管媒体原则，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、弘扬正能量，自觉完善坚持正确导向的舆论引导工作机制，构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。参见：本书编写组.党的十九届四中全会《决定》学习辅导百问[M].北京：学习出版社，2019：17-19.这是新时代我党对列宁文化建设思想中党性原则的创造性运用和发展，必定能够为我国广大人民坚定文化自信提供强大的制度保障。

（二）传承中华优秀传统文化

一个民族、国家的现在与未来都断不开与过去时代的联系。列宁依据马克思主义关于社会历史发展具有继承性的原理，强调人类社会的全部文明成果，都是劳动人民在长期的社会实践中创造出来的，任何社会都可以而且应该继承和利用。因此，在苏俄社会主义文化建设中，列宁高度重视文化的历史继承性，注重将俄罗斯优秀的思想文化传统积极运用于苏俄社会主义文化建设实践。列宁这种对于传统文化要推陈出新、革故鼎新的态度，也是在坚定对于俄国优秀文化遗产的自信。

放眼世界，我国有着比俄罗斯更为悠久的历史文脉。中华文明博大精深的优秀传统文化不仅使国人自豪和崇拜，也令世界人民为之赞叹。中国文化不仅在世界上产生了深远影响，同时也在人类文明发展的宏伟蓝图上增添了浓墨重彩的一笔。归根结底，我国人民高度文化自信的历史根源与基础是博大精深的中华优秀传统文化，它是中华民族不可磨灭的文化基因，这种文化足以令国人自豪、自信，是值得永世流传的瑰宝。“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”习近平谈治国理政：第2卷[M].北京：外文出版社，2017：313.在源远流长的中华文明当中，“安贫乐道”的操守、“琴棋书画”的涵养、“舍生取义”的气节、“四大发明”的聪慧、“自强不息”的精神、“天下为公”的情怀等优秀传统文化，仍然散发着独特的东方魅力。我们应该像列宁对待俄国传统文化那样，大力继承和弘扬这些独具魅力的中华优秀传统文化，这样才能进一步夯实我国人民坚定文化自信的内在根基。

（三）自觉加强思想道德建設

列宁认为：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。……只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”列宁专题文集·论无产阶级政党[M].北京：人民出版社，2009：70-71.因此，列宁非常重视对人民群众进行马克思主义理论宣传和灌输，非常重视对人民群众进行以爱国主义、集体主义和共产主义理想信念为基本内容的思想道德教育，非常重视通过这种方式使国民建立起对于先进思想、科学理论和社会主义道德的高度认同，从而使广大人民群众彻底改变旧的习惯和弱点，建立并坚守自我价值判断的道德底线，自觉坚持以正确的价值观和方法论去认清任何外来文化与思想观念的本质，显著增强自身抵御腐朽思想文化侵蚀的能力。

为适应时代发展要求，我国的思想道德建设在坚持以马克思主义为指导的前提下不断改革和创新，从起初单一的政治功能或经济功能转化为培养公民道德性和主体性的多元化功能。同时，我国在社会主义现代化建设中逐步实现了道德与法治、经济、文化等互动融合，逐步建立起了以政府为主导的、社会、家庭、学校齐抓共管的思想道德建设体系。在建设中国特色社会主义文化的伟大实践中，思想道德建设已成为其不可或缺的一部分，通过引导广大人民群众对社会主义道德规范和道德要求进行认真、科学的分析和评价，使其明确如何在遵守基本道德规范的前提下实施道德行为，自觉坚守社会主义道德底线并坚定社会主义道德自信，这必将为我国人民坚定文化自信提供强大的道德支撑力量。

（四）繁荣发展社会主义文化

列宁在领导苏俄人民进行社会主义建设的实践过程中，特别重视繁荣发展社会主义文化建设事业，注重将各方人才投入新闻、电影、博物馆、图书馆等公共文化服务事业的建设之中去，大力发展人们喜闻乐见的优秀文化产品。而当前我国强调要满足人民日益增长的美好生活需要，这无疑也离不开公共文化事业的发展与繁荣，离不开公共文化事业所提供的文化产品和文化服务能为全体人民群众普遍享用。这就要求我们像列宁那样高度重视发展文化事业和文化产业，通过让全体人民共享文化发展成果来进一步坚定文化自信。

党的十八大以来，我国文化事业发展取得了长足进步，公共文化服务体系已基本建立，文化产业规模和实力不断壮大，文化市场空前繁荣，文化精品力作大量涌现，文化走出去日益拓展，中华文化在世界的影响力不断扩大，文化自信日益得到彰显。毫无疑问，我国文化事业和文化产业之所以能繁荣兴旺和蓬勃发展，离不开国家的大力支持，离不开全国各族人民的共同奋斗，这为我国文化的改革和发展开创了新局面。当然，我国的文化建设事业在取得了斐然成绩的同时，仍存在一些发展上的短板和亟待解决的现实问题。因此，要实现新时代中国特色社会主义文化建设的目标要求，需要全国各族人民特别是青年一代自觉承担起新时代文化建设的使命，积极投身中国特色社会主义文化建设事业，为早日把我国建设成为社会主义文化强国而努力奋斗！