将心比心呵护学生的尊严

朱静怡

摘 要：“唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”班级秋游路上的一件小事让我深深体会了教育的底线就是守好孩子的这颗“心”，将心比心，呵护学生的尊严。

关键词：秋游，将心比心

中图分类号：G621           文献标识码：A

文章编号：1992-7711（2020）03-102-1

初秋的风吹来了桂花的香气，伴随着我们一路远行。孩子们日盼夜盼，我们终于要去秋游啦！

我也曾是小孩子，对于孩子们的这种心情，我十分之理解。于是，秋游的前一天就成了我们班的“无作业日”。孩子们在这一天所要做的就是出门好好玩，回家好好休息。陶行知先生说：“唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”我闻之应如是。

一路歌声伴着我们前行。孩子们在车里无比兴奋，叽叽喳喳地聊着天，仿佛刚刚飞出笼的小鸟，正对着这新奇的世界探头探脑呢。我们这所乡下小学里的孩子，出门的机会毕竟还是少的，所以此刻的兴奋我完全可以理解，也就不去阻止他们在安全基础上的玩闹。半个小时过去，聊天声渐渐小了，均匀的呼吸逐渐在车厢里响起。

从浏家港到上海海昌海洋公园，这段路说远不远，可是却也需要在高速上行驶两个多小时。最关键的问题是这段路并不途经任何一个服务区，所以上厕所成了一个大难题。尽管在出发前，我跟孩子们一再强调车上少喝水，可是此刻我却依然要面对这个难题：小孩子要上厕所。

她显然已经忍了一会儿，手捂着肚子不好意思地看着我。我只能抱着万分之一的希望看向跟车的导游，导游很直接：“这儿是高速公路，没有服务区，没有厕所，再憋一会儿吧，还有半个小时左右就到了。”

又过了10分钟左右，小姑娘又在叫我：“老师，我想上厕所。”

我也很无奈：“再忍一下好吗，等下车一停，你就去……”我话尚未讲完，她已打断我：“来不及了…我已经……拉肚子了……”声音越来越小，甚至渐渐染上了哭腔。我知道事情不妙了，但是车上大部分孩子都睡着了，我只得轻声问她：“你包里有面纸吗？”她摇头，眼泪已经在眼眶里打转了。我一时也愣住，过了会儿，才从包里拿出一包面纸，轻轻递给她，尽量不吵醒旁边的孩子。剩下的这二十多分钟路程，大概是她“有生之年”最窘迫的一段路程了，但是对我来说又何尝不是呢。我第一时间联系这个女孩子的妈妈，可惜对方似乎在忙，并没有接我的电话，消息也没回。

车刚一停稳，我就把班级托付给了副班和导游，拉着小姑娘直奔厕所。小姑娘在厕所里一直没出来，直到我们班跟随导游进来的孩子们都已经上完厕所，在外面整好队伍，她还没出来。我实在忍不住走进厕所问：“你好了吗？”“快好了”声音轻轻的。

我轻轻拉起她的手，让她站回队伍里。我不敢声张，这毕竟是一个孩子小小的自尊心啊。

太阳渐渐升高，给大地镀上了一层金色的光辉，海洋公园里的景象此刻显得格外鲜活。我们一路走一路参观，终于找到一块草坪边坐下来休息，让孩子们也可以吃点东西，补充一下能量。突然有个孩子说道：“好像哪里有点臭！”他的声音不大不小，边上的孩子们都听到了。于是孩子们立刻放下手里的东西，开始认真闻起来，那仔细严谨的样子，真是比平时上课的时候还专注。我突然反应过来这臭味的来源。抬头一看，果然那个女孩子也不好意思地低下了头。“可能是边上的垃圾桶吧。”我只能赶紧岔开话题。“还有没有要上厕所的，赶紧去哦，一会儿我们要去看大海狮啦。”我又补充了一句。

在我的示意下，这个女孩子又去了一趟厕所，我也赶紧跟进去，进去一看，吓了一跳。内裤上全部都沾上了，外面的长裤上也沾上了一点……“赶紧把内裤丢掉！拿湿巾擦一擦。处理好认真洗一洗手，然后出来，我在厕所外面等你。”我叮嘱完她，耐心地等在厕所外面，初秋的风吹在身上，略微有些凉意。我这才想起来，又给孩子妈打起了电话。“嘟…嘟…嘟”电话依然没人接。

下午的行程基本上是看表演，精彩的海豚、虎鲸表演令人应接不暇。表演场中那些头上戴的闪闪发光的头饰和商店里面那些可爱的小玩具，引得他们流连忘返。孩子们一整天都玩得无比投入，一会儿说一会笑，一会儿還和玻璃墙里的小鱼来个互动。我在旁边却显得有点心不在焉，不时往那姑娘那边看看。幸好她本人的心情还不错，并没有因此受到太大的影响。

返程的时刻终于还是到了。累了一天的孩子们早已没有早上的活力了，车厢里只偶尔传来几句小声的议论。外面的风呼呼地刮着，几乎要将他们的声音都掩盖了。夕阳照在玻璃窗上，车厢里面一片温暖，连光线也是暖色调的。我边上的小姑娘已经昏昏然即将入睡了。这一天，终于要过去了。

放学的时候，她微笑着和我说再见，一如平日里的放学一样。我想要拉住她说些什么，却只见她朝我眨眨眼，牵着奶奶的手走远了。

晚上，我终于接到了小姑娘爸爸的电话。整个通话过程很短，没有多余的语言，他说：“老师，谢谢您。”话很短，分量却不轻。我一时甚至有些心虚，因为我太清楚我自己的无能为力甚至是疏忽。我只是本能地、将心比心地去做，尽我所能做好这件事，虽然结局可能依然不那么如人意。

临挂断的时候，他犹豫了半响问我：“老师，这件事还有没有别的小朋友知道？”

“放心，没人知道。”我回他，“我尽量低调处理了，孩子大了，有自己的自尊心。”

苏霍姆林斯基说：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。”我也始终相信每一个孩子都是娇嫩的花蕊，需要我们小心又小心地呵护才能安稳长大，最终开出绚丽的鲜花。孩子虽然小，但是也有自己的自尊心，有自己的想法。我以为教育的底线就是守好孩子的这颗“心”，将心比心，以心换心。这样，我们才能在教育的路上，走得更远，走得更好。作为老师需要铭记：我们陪着孩子长大，我们也曾经是个孩子。

今天真正的过去了，明天的初阳还未升起。秋日的夜风，夹杂着草木清冷的香味，正轻轻悄悄地吹进孩子们的梦乡。明天应该是个好天！

（作者单位：太仓港港口开发区第一小学，江苏 太仓215400）