综合护理干预应用在儿童肺炎护理中的效果观察

孟 焦

（本溪市金山医院儿科，辽宁 本溪 117000）

儿童肺炎是一种常见的儿童临床疾病，其临床症状一般表现为气促、喘憋、发热、咳嗽。病情严重的患儿，会对患儿的心、肺功能产生较大的影响，甚至会对患儿的生命健康造成威胁。儿童对疾病的心理承受能力弱，且对病痛的敏感度高，很难配合治疗，这就需要重视对儿童肺炎患者护理工作的重视。本文选取200例医院接收的儿童肺炎患者作为本次研究的对象，以此来探究综合护理干预应用在儿童肺炎护理中的效果[1]。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选取200例2017年1月至2018年1月医院接收的儿童肺炎患者作为本次研究的对象。在进行研究之前，还要提前取得患者及患者家人的同意，患者必须提前知情，自愿参加本次的临床研究，并签订临床研究知情同意书，且研究对象不患有其他的一些疾病，防止对研究的结果产生影响。选择符合要求的研究对象后，按照随机性的原则将这200例儿童肺炎患者平均分为观察组和对照组，每组100例儿童肺炎患者。其中，对照组有49例男性儿科患者，51例女性儿科患者。该组儿童肺炎患者的年龄在1～11岁，平均年龄（5.6±1.9）岁，有家属陪伴的为96例；观察组有54例男性儿科患者，46例女性儿科患者。该组儿童肺炎患者的年龄在2～12岁，平均年龄（5.8±2.1）岁，有家属陪伴的为97例，两组儿童肺炎患者的基本情况无明显差异（P＜0.05），本次研究具有可比性[2]。

1.2 方法：采用常规的办法为对照组的儿童肺炎患者进行护理，观察组的儿童肺炎患者除了要进行常规护理，还要根据儿童肺炎患者自身的实际情况，给予观察组患者健康指导、饮食建议以及心理疏导[3]。大多数的儿童患者都会有家长陪同住院，儿童对健康知识的认知能力差，要想做好护理工作可以先对家长进行相关知识的教育，告诉家长儿童肺炎的基本知识、治疗过程、注意事项以及临床表现，减轻家长的担心，让家长引导孩子正确的面对疾病[4]。应该保持病房的空气流通，每天都要开窗通风，开窗时要注意做好患儿的保暖工作，避免患儿受凉。由于儿童的抵抗力较低，为防止发生感染现象，医院还要定期对病房消毒，以确保为患儿提供一个适宜的住院环境[5]。医院应该加强对护理人员的培训，定期组织相关的学习，并定期的对学习的内容进行检验，实行奖罚制度，提高他们工作的积极性，确保护理工作的质量。

大多数患儿在患病后会出现急躁、烦闷、焦虑等不良情绪，护理人员要对患儿进行心理疏导，多与患儿沟通，解答他们的疑虑，鼓励患儿勇敢的接受治疗，家人与患儿的关系是最亲近的，医护人员也可以让患儿家长帮助安抚患儿的情绪[6]。在肺炎患儿住院期间，护理人员需要叮嘱患儿家长不能给患儿食用辛辣、冰冷、油腻的食物，要多给患儿喝水，护理人员可以让患儿食用一些水果以及含有谷物纤维的食物，为患儿补充营养。另外，在住院时患儿大多数空闲时间都是玩电子产品，这不利于患儿病情的恢复，护理人员应该耐心的告诉患儿电子产品的危害，尽量让患儿少接触电子产品，可以根据患儿自身的实际情况，鼓励他们进行适当的活动。儿童的年龄过小，呼吸系统发育没有完成，护理人员应该注意保持肺炎患儿的呼吸道畅通，患儿有痰时要及时吸出[7]。由于这一疾病的反复率较高，在患儿出院时，护理人员应该叮嘱患儿家长要重视患儿的个人卫生，还要使室内多通风，预防疾病的再次发生。

1.3 评价指标：对两组儿肺炎患者的平均住院时间、治疗的有效率以及对护理工作的满意度进行调查，通过两组数据的对比，得出综合护理干预应用在儿童肺炎护理中的效果。

1.4 统计学方法：使用SPSS17.0软件对研究得到的数据进行统计处理，得到的统计数据用（±s）来进行表示，用t来对计量资料检验，计数资料的检验则通过χ2，率（%）为计数资料，得到的差异具有统计学意义（P＜0.05）。

2 结果

观察组儿童肺炎患者的平均住院时间为（10.03±1.7）d，对照组儿童肺炎患者的平均住院时间为（12.34±2.1）d，观察组患儿平均住院时间要比对照组患儿的平均住院时间短。两组数据的差异具有统计学意义（P＜0.05）。

观察组儿童肺炎患者治疗的有效率为97%，对照组儿童肺炎患者的治疗的有效率为85%，采用综合护理干预进行治疗的观察组儿童肺炎患者的治疗的有效率要明显高于采用常规护理的对照组儿童肺炎患者的治疗的有效率。两组数据的差异具有统计学意义（P＜0.05）。

观察组儿童肺炎患者对护理工作的满意度为98%，对照组儿童肺炎患者对护理工作的满意度为76%，观察组患儿对护理工作的满意度要比对照组患儿对护理工作的满意度高，对照组对护理工作的满意度远不及观察组。两组数据的差异具有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 观察组与对照组患者治疗的有效率及对护理工作的满意度对比[n（%）]

3 讨论

儿童肺炎是一种常见的儿童疾病，该疾病的反复率很高，在温差变化较大的地区尤为明显。儿童患病后不仅对其身体健康产生巨大的影响，还会给患儿造成一定的心理压力。采用综合护理干预对观察组儿童肺炎患者进行治疗，护理人员应重视与患儿及其家长的沟通，将儿童肺炎的基本知识、治疗效果和注意事项告诉家长，安抚家长不安的情绪，让家长配合护理人员一起进行护理工作。还要给患儿提供一个适宜的住院环境，多开窗通风，让患儿多喝水。医院要重视对护理人员专业技能的培训，定期开展相关的讲座，提高护理人员的护理质量，为患儿提供优质的护理。护理人员不仅要重视患儿生理上的护理，还要对患儿进行心理疏导，消除患儿的不良情绪，尽量赢得患儿及其家属的信任，使其能够积极的配合治疗。为防止病情反复发生，医护人员要向患儿及其家属宣传有关知识，提高他们预防疾病的意识[8]。从上文的研究数据可以看出，采用综合护理干预进行治疗的观察组儿童肺炎患者的护理效果要明显好于采用常规护理的对照组儿童肺炎患者。观察组儿童肺炎患者的平均住院时间为（10.03±1.7）d，其治疗的有效率（97%）以及对护理工作的满意度（98%）都远远优于对照组。因此，综合护理干预在儿童肺炎护理中的应用具有显著效果，值得被临床推荐。