探讨共情护理对上消化道出血患者负性情绪及护理效果的影响
2020-04-07左园
左 园
(沈阳市第六人民院,辽宁 沈阳 110006)
上消化道出血主要为屈氏韧带以上的消化道,其包含胃、十二指肠、食管以及胰胆等。该病症的病因较多,常见为消化性溃疡、食管胃底静脉曲张以及胃癌等[1]。其在临床的表现通常为呕血、发热、黑便以及贫血等[2],此疾病严重威胁患者的生命健康。鉴于此,本次对上消化道出血患者运用共情护理,其护理效果如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料:选择2016年4月至2019年6月在本院收治的126例上消化道出血患者,所有患者进行随机分组,对照组患者63例运用常规护理,观察组患者63例运用共情护理。观察组,男性35例,女性28例,年龄31~75岁,平均年龄(51.24±6.14)岁;对照组,男性42例,女性21例,年龄30~77岁,平均年龄(52.33±6.56)岁。对两组患者进行资料分析后,其无统计学意义(P>0.05)。所有患者对本研究均签署知情同意书。我院伦理委员会对本研究完全知情,并批准研究。
1.2 方法:所有患者在入院后需要马上进行止血的治疗,若出血量较严重者需要给予其血容量的补充治疗。
对照组运用常规护理,护理人员时刻观察其心电变化,对其讲解病症的相关知识,嘱咐其日常生活中需要注意的事项。观察组在对照组基础上运用共情护理,具体为:①通过临床操作、讲座等方式对护理人员进行共情护理的培训,以确保在护理过程中可时刻注意到患者的心理变化,从而及时给予其相应的关怀。②因患者对病症的相关知识认知较为缺乏,易产生恐慌、焦虑以及不安等不良情绪,为此护理人员需要对其实施心理疏导,多进行沟通,让其述说内心的想法,根据实际情况给予其相应的鼓励。需要注意在交流时应当观察患者的肢体动作,从而了解其内心的真实想法。③护理人员在实施共情护理时,应当站在患者的角度思考问题,实现换位思考,充分了解其面对该病症时心理的状态,有助于更好的了解其负面情绪的变化,并实施相应的心理疏导,有利于实现共情体验,改善其不良的情绪等。
表1 两组护理满意度对比[n(%)]
1.3 观察指标:通过焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表进行评分,其中,焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表的分界值为50分,50≥轻度焦虑≥59分、60≥中度焦虑≥69分、重度焦虑≥70分。通过护理满意度调查问卷,一共为12分值。问卷评分如下:不满意(2分)、一般(4分)、非常满意(6分)。满意率=(非常满意+一般)/所有患者×100%。
1.4 统计学方法:将数据纳入SPSS14.0软件中分析,计量资料比较采用t检验,并以(±s)表示,率计数资料采用χ2检验,并以率(%)表示,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。
2 结果
2.1 两组SDS、SAS评分对比:对照组63例,护理后SAS(46.0±4.2)分,SDS(45.8±4.4)分;观察组63例,护理后SAS(37.3±4.6)分,SDS(39.1±4.3)分。两组护理后SAS对比结果(t=11.086,P=0.001)分,SDS对比结果(t=8.644,P=0.001)分。观察组SDS、SAS评分显然好于对照组,(P<0.05)。
2.2 两组护理满意度对比:对照组63例,观察组63例,观察组护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。见表1。
3 讨论
上消化道出血为临床上常见的急症,其起病较急,病情变化快速,若处理不及时,易造成死亡[3]。该病症的诱发因素较多,主要为上胃肠道疾病、门静脉高压、上胃肠道邻近器官或组织的疾病以及全身性疾病等[4]。在出现此疾病时,患者易出现恐慌、不安等情绪,对其身心健康均造成影响。
共情护理为新型的护理,其主要为护理人员在培训后对患者进行护理时达到共情的目的,护理人员通过换位思考的方式及时了解其内心的想法,并根据实际情况制定相应的措施进行解决。
对照组运用常规护理,护理人员在患者入院后对其实施健康教育,让其了解该病症的相关知识,并告知其相关注意的事项,保持卧床休息避免活动等;观察组运用共情护理,护理人员通过培训了解共情的具体方式,在对患者进行护理时,实施换位思考,多聆听其内心的想法,并进行心理疏导。
通过对比,观察组运用共情护理,其SAS、SDS评分以及护理满意度均好于对照组(P<0.05)。该护理方式有助于提升护理满意度。
上述所论,证明对上消化道出血患者运用共情护理,有利于改善其负性情绪,增强护理满意度,在临床中起着重要作用。