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药师开展药学服务减少中药不良反应的价值研究

2020-04-07王旭颖

中国医药指南 2020年4期
关键词:医用药师药学

王旭颖

(沈阳市精神卫生中心药剂科,辽宁 沈阳 110168)

由于中药的多样性和许多不良反应,人们对中药的使用更加谨慎。针对中医药不良反应的问题,我们需要改变中医药工作者的工作方式。改变中药师的传统工作方式,为医师和患者提供药房服务,协助医师,帮助患者安全用药,减少中药的不良反应,以保证治疗效果,确保用药安全[1]。本研究分析了药师开展药学服务减少中药不良反应的价值,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料:将2017年1月至2018年2月90例中药服用患者随机分组,实验组男性、女性分别是33和12例。年龄21~-74岁,平均(58.24±2.61)岁。消化内科疾病有14例,心血管内科15例,内分泌科有14例,其他2例。对照组男性、女性分别是31和14例。年龄21~74岁,平均(58.10±2.15)岁。消化内科疾病有14例,心血管内科14例,内分泌科有14例,其他3例。两组一般资料相似。

1.2 方法:对照组实施常规的用药指导策,实验组药师开展药学服务。第一,提供药物指导。为患者和家属介绍中药的煎煮方法和服用方法,介绍服药的注意事项和不良反应的处理。第二,建立用药记录。用药记录是药剂师工作的书面证明文件,药剂师和患者需要建立医疗记录,记录的内容有患者病情、药物过敏情况、身体状况等,方便给予跟踪服务。再次,进行药房咨询服务。中药师需要耐心回答患者及其家属提出的问题,详细解释药物知识,消除患者的疑虑,使其正确服用中药,减少不良反应的发生。最后,合理跟进并给予中药不良药物监测。药剂师需要根据患者的病情安排随访时间,并清楚了解患者在用药期间的病情发展以及疾病的改善情况,了解患者不良反应的发生情况,并通过纠正错误用药减少不良反应的发生[2-3]。

1.3 观察指标:比较两组对中药药理作用、煎煮方法、服用方法和不良反应的了解程度(100分最高分,分值和了解的程度为正比);干预前后患者遵医用药行为评分(100分最高分,分值和遵医用药行为为正比);中药不良反应发生率。

1.4 统计学方法:计数资料χ2检验,计量资料t检验,SPSS21.0软件统计,P<0.05显示差异显著。

2 结果

2.1 干预前后遵医用药行为评分比较:干预前两组遵医用药行为评分相似,P>0.05;干预后实验组遵医用药行为评分优于对照组,P<0.05。见表1。

表1 干预前后遵医用药行为评分比较(±s)

表1 干预前后遵医用药行为评分比较(±s)

2.2 两组对中药药理作用、煎煮方法、服用方法和不良反应的了解程度比较:实验组对中药药理作用、煎煮方法、服用方法和不良反应的了解程度优于对照组,P<0.05,见表2。

表2 两组对中药药理作用、煎煮方法、服用方法和不良反应的了解程度比较(±s)

表2 两组对中药药理作用、煎煮方法、服用方法和不良反应的了解程度比较(±s)

2.3 两组中药不良反应发生率比较:实验组中药不良反应发生率低于对照组,P<0.05。见表3。

表3 两组中药不良反应发生率比较

3 讨论

在中药的处方调整过程中,药房调剂错误或者患者用药错误均可引起各种不良反应,还导致药物浪费,不利于患者健康水平的提高,甚至可威胁患者生命安全。因此,要求中药师保持正确的态度,提高职业道德,并建立科学有效的药房服务规章制度,加强对中药师的不断学习和培训,促使其更好开展药学服务,保证患者健康和安全[4-5]。

本研究中,对照组实施常规的用药指导策,实验组药师开展药学服务。结果显示,实验组对中药药理作用、煎煮方法、服用方法和不良反应的了解程度优于对照组,P<0.05;干预前两组遵医用药行为评分相似,P>0.05;干预后实验组遵医用药行为评分优于对照组,P<0.05。实验组中药不良反应发生率低于对照组,P<0.05。

综上所述,药师开展药学服务在中药服用干预中的干预结果确切,可减少患者焦虑情绪和抑郁情绪,提高对中药服用的认知和减少产后并发症发生,缩短住院时间,患者满意人数高。

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