地 方

贵州：对新民办园进行分类登记管理

贵州省人民政府教育督导室、省教育厅日前发布关于切实加强民办学前教育管理工作的通知，要求新设立审批民办园，要在设立审批阶段落实分类管理改革，从源头上实现非营利性民办园和营利性民办园精准分类。小区配套园由当地政府统筹安排办成公办园或委托办成普惠性民办园，不得办成营利性幼儿园。

通知规定，对于现有民办园，继续选择登记为非营利性民办园的，要依法修改章程，明确公益性目的和非营利属性；对于选择登记为营利性民办园的，要进行财务清算，依法明确财产权属，缴纳相关税费，重新登记，继续办学。

江苏：“区域推进”课程游戏化项目

近日，江苏省首次举办了面向行政和教研人员的区域推进课程游戏化培训班，对全省下一步工作进行部署，提出要坚持儿童立场，行政教研通力合作，对行政教研工作开展多种形式的集体审议，以游戏化为切入点，全面贯彻《纲要》和《指南》的要求，落实园舍与环境建设、教师发展、教育管理、经费投入和教育质量评价等机制。

江苏省自2014年启动幼儿园课程游戏化项目以来，已建成项目幼儿园200余所，全省学前教育内涵发展取得了显著成效，课程游戏化理念已经深入人心，幼儿园的环境、教师的观念、儿童的学习状态发生了巨大变化。2019年，为进一步扩大课程游戏化建设的覆盖面，项目申报由以幼儿园为单位调整为以县（市、区）教育局为单位，项目建设重点关注区域推进幼儿园课程游戏化建设的情况及成效。

此次培训，专家对36个地区的项目推进工作逐一进行点评，肯定了各地以问题为导向、分层推进、深度教研等做法，指出了部分地区存在的过于统一、教研不够深入等问题，并指导各地掌握区域推进的途径和策略。

天津：精准对接百姓入园需求

2018年11月，中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，明确了学前教育改革发展的前进方向。2019年年初，天津市成立学前教育资源建设与规范监管攻坚指挥部。2019年1月25日，天津市学前教育资源建设推动会召开，各区政府向市政府递交责任状：全市两年补齐10.8万个学位。

此后，各区以“起步就是冲刺、开局就是决战”的精神，实行挂图作战、销号管理，积极推进新增幼儿园建设、小区配套园专项治理、利用闲置楼宇改建幼儿园、无证园治理等工作。

截至10月底，全市2019年度已累计完成363个建设项目，新增5.72万个学位，在园幼儿数比去年增加约3万人，有效缓解了“入园难”问题。与此同时，各类新建园努力探索多种方式建设优质园，向老百姓交上一份份合格的答卷。

黑龙江：举办全省中小学生竞赛活动必须申报

近日，黑龙江省教育厅下发《黑龙江省关于面向中小学生的全省性竞赛活动管理办法（试行）的通知》。《通知》规定，有关部门、单位、社会组织举办面向中小学生的全省性竞赛活动，必须到省级教育行政部门申报，严格审批、监管。

《通知》指出，每年4月，省教育厅集中受理关于举办面向中小学生的全省性竞赛活动的申请，有效期限原则上为1年（从公布之日至下一年6月末），期间一般举办1次。

《通知》规定，競赛应坚持公益性，不得以营利为目的。主办方、承办方不得向学生、学校收取成任何费用，做到“零收费”。不得以任何方式转嫁竞赛活动成本。坚持自愿原则，不得强迫、诱导任何学校、学生或家长参加竞赛活动。

湖南资兴：“暖冬行动”让学生温暖过冬

11月中旬湖南省资兴市组织教育部门对全市农村寄宿制学校建档立卡等四类学生的“盖被子”情况——够不够厚、保暖性如何、新旧程度等进行摸底。

“自带棉被偏薄，不足以御寒”“浆洗多次，保暖性能下降”……根据摸底的情况，“暖冬行动”方案随即出台。由市委市政府统筹调度，市教育基金会与民政部门共同出资19.7833万元为全市1093名家庭经济困难学生每人购置一床新棉被。不到半个月，副市长赖胜民、教育局局长刘春辉，跑遍全市28所农村寄宿制学校，为每一名家庭经济困难学生送上一床棉被。

（来源：中国教育新闻网）