高校教师教学绩效对科研资助项目的影响研究

李晓曼　罗祥艳　段巧丽

摘要：学术研究和教学质量的关系是高等教育最根本的问题之一，科研和教学也是高校发展的关键因素，国内外学术界关于两者的研究和讨论数不胜数。本文利用全国72所高校的微观数据，旨在探究教师教学绩效对教师主持科研项目的影响，探求科研和教学之间的复杂关系，有助于高校平衡科研和教學的关系，同时为进一步的研究提供借鉴。

关键词：高校;教学;科研;研究