探讨如何提高临床科室掌握消毒供应中心相关知识

业韵

【摘 要】目的：评价如何进一步提高临床科室对于消毒供应中心相关知识的掌握情况。方法：选择我院臨床科室2018年5-12月以及2019年1-8月时间段作为试验研究时间，分别实行一般管理与改进管理，比较实施前后临床科室关于消毒供应中心相关知识的掌握情况。结果：实施后临床科室人员对于器械预处理、器械名称辨别、无菌包合格辨别以及消毒供应中心流程相关知识掌握率均高于实施前;且临床科室医护工作人员满意度为93.74%高于实施前的87.88%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：通过宣传手册、制作ppt分批培训、现场参观以及建立沟通等方式，可显著地提高临床科室对于消毒供应中心相关知识掌握率，进而确保患者生命安全，预防及避免院感发生。

【关键词】消毒供应中心;临床科室;相关知识掌握率

【中图分类号】R514【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2020）02-03--01

消毒供应中心主要工作内容为负责医院各个科室无菌物品的供应，其中主要包括医疗器械的清洗、包装以及消毒供应等方面的工作，具有较强隐匿性以及高重复性特点。消毒供应中心工作质量会对医院感染以及患者病情造成直接影响，为了能够确保医疗器械的绝对无菌化，就需要进一步加强临床科室关于消毒供应中心相关知识的掌握，旨在预防及控制医院感染的发生[1]。基于此，本文就我院临床科室2018年5-12月以及2019年1-8月时间段作为试验研究时间，分别实行一般管理与改进管理，比较实施前后临床科室关于消毒供应中心相关知识的掌握情况。

1 资料与方法

1.1 基线资料 我院临床科室2018年5-12月以及2019年1-8月时间段作为试验研究时间，分别实行一般管理与改进管理。共330名在职医护人员，其中医生170名，护士160名;男性116名，女性214名;年龄23-55岁，平均年龄（33.15±6.17）岁。

1.2 方法

对照组——执行常规管理。

试验组——改进常规管理模式。①制作宣传手册。经消毒供应中心制作相关的宣传手册以及器械图谱，并分发到医院的各个临床科室中，各个科室均指派专人对其进行保管，旨在确保每位医护人员可随时查阅。从而便能使其了解到消毒供应中心布局、工作流程以及如何辨别器械名称、无菌包是否合格以及器械预处理流程等。②ppt分批培训。常规管理中发现大部分临床科室医护人员对于器械使用后预处理、无菌包存放环境要求及其灭菌标示等相关问题均缺乏相应的了解及处理。若未彻底清洗医疗器械，残留污染物会对器械的清洗及灭菌质量造成影响，进而导致患者感染。因此，需加强临床科室医护人员的重视，对于使用完毕的器械需进行正确预处理，同时对无菌包进行正确存放，掌握如何判断无菌包有效性。③现场参观。消毒供应中心可分批接待各个临床科室的医护人员进行现场参观，使其掌握现场操作器械回收、分类、清洗、干燥、检查、包装、灭菌、存放直至最终发放的正确流程。④建立沟通。由于一部分的临床科室医护人员对于消毒供应中心布局以及流程缺乏了解，进而辩护造成其在临时送包以及取包时走错区域，如此便会耽误工作时间，影响工作满意度。因此，消毒供应中心需每月安排人员到各个临床科室对实际情况进行了解，采纳合理意见与建议，并整改[2]。

1.3 观察指标 采用问卷调查方式，比较实施前后临床科室人员对于消毒供应中心相关知识掌握情况（器械预处理、器械名称辨别、无菌包合格辨别以及消毒供应中心流程），并观察实施前后临床科室医护工作人员满意度。

1.4 数据分析 观察指标数据进行SPSS22.0统计学处理。消毒供应中心相关知识掌握情况等计数型指标占比率以例（n）、率（%）表示，计量型指标检查评分均值以均数±标准差（）描述，检验分别采用（）和（t）。P值<0.05，表示有统计学意义。

2 结果

2.1 实施前后临床科室人员对于消毒供应中心相关知识掌握情况比较

实施后临床科室人员对于器械预处理、器械名称辨别、无菌包合格辨别以及消毒供应中心流程相关知识掌握率均高于实施前。

2.2 实施前后临床科室医护工作人员满意度比较

经实施后，临床科室医护工作人员满意度为93.74%高于实施前的87.88%，见表2。总满意度比较，P<0.05。

3 讨论

消毒供应中心工作质量为对院内感染问题造成直接影响，为了提高患者安全性、降低感染风险，需强化消毒供应中心管理。加强对于临床科室医护人员对于消毒供应中心相关知识掌握后，可增进各个科室之间联系，减少误会，提高医护人员责任心，确保器械使用的绝对无菌，进而控制院感发生，保证患者生命安全[3]。

试验结果显示：实施前后临床科室人员对于器械预处理（66.67%vs86.97%）、器械名称辨别（78.18%vs87.27%）、无菌包合格辨别（78.79%vs86.36%）以及消毒供应中心流程相关知识（73.03%vs90.91%）等相关指标差异显著，同时也提高了临床科室医护人员对工作满意度，P<0.05。因此，这说明通过改进管理，可显著地提高临床科室的医护人员对于消毒供应中心相关知识更为全面的掌握，进而确保患者生命安全，预防及避免院感发生。

综上所述，通过宣传手册、制作ppt分批培训、现场参观以及建立沟通等方式，可显著地提高临床科室对于消毒供应中心相关知识掌握率。

参考文献：

赵录琳，杨蒙.3C管理模式对消毒供应中心外来器械的消毒效果分析[J].检验医学与临床，2019，16（16）：2399-2402.

章燕，张琳，刘莎， 等.探讨如何提高临床科室掌握消毒供应中心相关知识[J].特别健康，2019，（19）：38-39.

李晓燕，邓伟均，陈星伟， 等.作业成本法在区域消毒供应中心的创新应用与体会[J].中国卫生经济，2019，38（8）：83-86.