心理干预在助产护理中的应用价值评估及效果评价

刘迎春　谷捷

【摘 要】目的：研究心理干预对助产护理中的影响。方法：在2017年2月至2019年3月期间，选取96例于我院收治的临分娩产妇为研究对象，随机分为研究组和参照组，各48例。研究组采取心理干预护理，参照组采取常规护理，对比两组患者的负性情绪状况和护理满意率。结果：经护理，研究组的负性情绪状况明显低于参照组，数据对比有差异，P<0.05;另外对两组患者的护理满意率进行对比，研究组高于参照组，数据有差异，P<0.05。结论：在产妇分娩中，采取心理护理干预后可以有效提高护理满意度，同时也能降低负性情绪状况，有应用价值。

【关键词】心理干预;助产护理;应用价值

【中图分类号】R395.1【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2020）03-09--01

分娩是女性自然的生理过程，但是在实际分娩过程中具有很高的危险性，对母婴的生命威胁较大。因此尤其在初产妇人群中，对于分娩的恐惧心理较高，在怀孕后内心逐渐滋生各类负性情绪，例如焦虑抑郁，尤其在产妇人群中极易发生抑郁症[1]。可以看出，在产科不仅仅要提高助产技术，同时需要对护理方式进行深入探索，通过优化护理质量，帮助产妇顺利分娩，这在产科中极为重要。本文试探析心理干预在助产护理中的应用价值，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2017年2月至2019年3月期间，选取96例于我院收治的临分娩产妇为此次研究对象，随机分为研究组和参照组，各48例。研究组年龄21～35岁，平均（27.81±2.96）岁;参照组年龄22～36岁，平均（27.02±2.71）歲。一般资料对比无差异，P>0.05，具有可比性。

1.2 方法

参照组采取常规护理，主要内容为基础性的日常护理，例如体征监测等。

研究组采取心理干预护理，具体为：（1）首先需要与产妇建立良好的信任关系，对产妇的生活习惯、心理特征等进行深入了解，通过交谈后得知产妇对妊娠和分娩的态度，以此来制定健康教育内容。通过综合具体的专业指导帮助产妇正确认识分娩知识，从而有利于建立良好的护患关系。期间如果产妇有疑问，护理人员必须及时解答，降低产妇对分娩的恐惧感，缓解心理压力。（2）在分娩时产妇会经受剧烈的痛苦。因此心理情绪会由紧张演变至恐惧。此时护理人员需要给予人性化护理，提供精神上的支持，通过身体抚摸、握手等方式缓解产妇压力。在整个分娩过程中，助产医护人员必须陪在产妇床前，不断进行语言安慰，帮助产妇建立分娩信心，降低内心的紧张感。（3）在整个分娩过程中，应有导乐人员给于陪伴，应用其专业的产科知识和丰富的分娩经验给于其指导和帮助。应用导乐仪和导乐球来缓解产妇的焦虑与紧张。（4）当胎儿即将出阴道时，产妇宫缩更加频繁强烈，护理人员一方面需要观察胎儿的胎心情况，另一方面需要指导产妇适时屏气用力。因为在分娩过程中屏息具有十分重要的作用，合理应用气息可以大大缩短第二产程时长。

1.3 观察指标

对两组患者的护理满意率进行对比，评价等级分为极为满意、基本满意、较为满意、不满意。护理满意率=极为满意+基本满意+较为满意/48*100%。

对两组患者的负性情绪状况进行对比，采取SAS、SDS评测表评价，满分为100分，得分越高说明负性情绪越严重。

1.4 统计学分析

以SPSS 20处理，计数资料以 检验、百分数表示，计量资料以 表示，t检验。P<0.05时有差异，有统计学意义。

2 结果

2.1 护理满意率对比

护理结束后，研究组护理满意率为95.83%，参照组护理满意率为77.08%。对比数据具有差异性，P<0.05

2.2 负性情绪状况对比

在护理前，两组患者的负性情绪状况无差异，P>0.05;经护理，虽然两组患者的负性情绪状况皆有改善，但研究组的得分明显更低，且对比数据有差异，P<0.05

3 讨论

在现代护理学当中，心理护理已经成为护理学中一项重要的内容，从中也可以看出患者的地位在护理学中不断提高[2]。而在产科的实际应用过程中，采取心理干预的护理措施可以有效降低产妇在分娩过程中大出血以及产后抑郁的发病率，这在临床中有大量研究可以做证明。

在此次研究中，研究组的负性情绪状况明显低于参照组，数据对比有差异，P<0.05;另外对两组患者的护理满意率进行对比，研究组高于参照组，数据有差异，P<0.05。具体分析为：首先与产妇建立良好的信任关系，通过沟通等方式深入了解产妇心理变化，然后制定健康教育培训。培训内容主要是为了帮助产妇更加深入的了解分娩的各项知识，从而降低对分娩的恐惧感，这对真正分娩来说具有实际的帮助意义。在分娩中对于产妇所经历的疼痛感需要予以安抚，通过人性化护理支持，帮助产妇缓解内心恐惧。在胎儿刚出阴道时，除了给予言语上的鼓励和支持外，还需要引导产妇进行屏息，从而缩短分娩时间[3]。

综上，采取心理护理干预后可以有效提高产妇分娩的护理满意度，同时也能降低负性情绪状况，值得推广。

参考文献

赵敏慧，庄薇，厉跃红，etal.基于反思性实践理论的深度讨论在助产模拟训练中的应用探索[J].中华医学教育杂志，2018，38（3）：341-345.

史文婷.导乐分娩配合分娩球助产在剖宫产术后阴道分娩产妇中的应用观察[J].中国实用护理杂志，2018，34（32）：2510-2513.

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