筑梦——做童心世界的“孩子王”

梁琳

当“孩子王”是我一生都在追逐的梦。这个梦源于我敬爱的母亲。在那个遥远的山村小学，我在母亲的肚子里，倾听着她领着学生发出的读书声、唱歌声，以及那有节奏而响亮的铜钟声“当——当——”……这些声音伴随着我呱呱坠地并从此挥之不去。

我的童年是在部队大院里度过的，那真是一段无忧无虑、快乐无比的幸福时光。现在回想起来，我站在台阶或花坛上“号令三军”打娃娃仗、玩“老鹰抓小鸡”时我勇当母鸡奋不顾身的场景仍浮现在我眼前。大院里同龄的孩子都曾在我家大厅的“课堂”里学习过“ɑ、o、e……爱祖国、爱共产党……”，我每每当起“老师”来都不得不穷尽个人力量与智慧而像模像样时，我的自豪感就油然而生。我用深色小工具箱当黑板，教学用具、本子、笔统统由我无偿提供，如此“义务办学”吸引了不少同龄儿童来“学校”上课学习，真是其乐融融哩。

18岁师范毕业后，我初为人师，在福州市屏山小学三年（1）班任班主任。面对第一届56个学生，师生之间的年龄仅相差八九岁，全然看不出我有教师的模样与气质，在孩子们中间简直就是个“孩子王”。偶尔下课推迟几分钟，教室的窗台上总是趴满学校高年级的学生，来看我这个瞧上去“一脸孩子气”的新老师。在他们欣喜的窃窃私语和神秘的惊异目光中，我感觉到他们对我的亲近、热爱。

我在福州市钱塘小学工作了18年，依然心无旁骛地做着我的“孩子王”的彩虹梦。我的第二届学生我从一年級一直带到六年级，任班主任并教他们语文、英语、品德、队会课，历经整整六个春秋！各级公开课、比赛课伴随着我和60个学生共同成长。校长常常夸我“这老师上课有天赋”。我想看孩子们天真无邪的笑、无忧无虑的闹、孜孜不倦的学，想听他们用甜甜的声音喊“老师好”。我热爱小学教育工作，喜欢和孩子们在一起。爱是无私的，以真诚的爱和关怀的态度去对待孩子们，付出的同时，也收获着感动。我就愿意做孩子中的那个“孩子王”—— 一名教书育人的小学教师，累并快乐着！

从教20年后的我受命到钱塘集团湖前校区当校长兼党支部书记，我仍然乐此不疲地享受着当“孩子王”。当孩子们向我喊“校长好”的时候，他们多少有些敬畏，但我知道，我们彼此的心是那样亲近。面对有着81名教职工、1777名学生的学校，我深感重担在肩，我提出“至善至美，爱满湖前，未来可期”的办学愿景。我至今依然坚持在一线教学，实践着“声·色·味”儿童语文教学。在课堂上的40分钟里，我用心与学生分享语文的无穷魅力，当好我的“孩子王”;40分钟外，我是1700多个孩子的“孩子王”，是一名打造实现中华民族伟大复兴教育事业的筑梦人。

择一事，终一生。做童心世界的“孩子王”是独独属于我的一个如彩虹般绚烂绮丽的梦，痴心不改，一梦千年！