虽千万人，吾往矣

李宝婵

选科的时间日渐迫近，而我却仍旧犹豫彷徨。

我热爱的是翻阅林林总总的文史类书籍，喜好的是观看众多政治事件的纪实类影片，常醉心于想象自己在世界地图上纵横驰骋，却对物理化学的各种符号公式感到乏味头疼，本已下定决心要去学文，但……

朋友们希望我学理，母亲及众多亲戚都劝我学理，再加以素有偏见者对于文科生的种种讥诮等等，我的内心，开始变得焦灼而迷惘。

上课铃响，心理老师快步走进教室，为我们播放了一段影片。主人公是清华大学物理系的学生。那日张榜，他语文特优，英语全校第一，而理科，则为“不列”。

恍惚间，我似乎看到了谁的影子。

后来校长梅贻琦找他谈话，问他文科如此之好，为何偏偏还要选择理科。教室中看影片的那个我，与影片中教室里的那个他，几乎是不约而同地脱口而出：“因为，最好的学生，都是学理科。”

梅贻琦笑了，他笑得如此含蓄，又笑得如此真诚。相隔百年，他的目光似乎与我对视。他盯着我的眼睛，告诉我说：“可你忘记了，什么是真实。”

我的眼泪，几乎要夺眶而出。

什么是真实？那是阳光穿越水层折射下来的那一星半点的光影。为着那点光影，我要学会坚定，我要学会坚持，我还要学会义无反顾，放手一搏。

一念既出，万山无阻。

一个世纪以前，我中华民族内憂外患，受尽屈辱，而周树人等文人志士仔细倾听自己内心的声音之后，便不再失落，更不再迷惘，而是认清真实，找准定位——铁肩道义，家国万里。他们通过自己的奋勇拼搏，在中华民族的复兴之路上树立起一座又一座的巍峨丰碑。

而今我中华渐立于世界民族之林，想我中华之英雄少年，亦必能倾听内心声音，寻求真实自我，以褪去迷惘，为建设巍巍之中华，受天承运，挑起八方风雨。是谁在说，文科生就不能贡献自己的力量？

虽千万人，吾往矣！

指导老师：朱立功