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高校学生党支部组织力建设路径研究

2020-03-11常斯维

ViVi美眉 2020年11期
关键词:组织力学生党支部引言

摘要:高校学生党支部作为服务学生和联系学生的桥梁,其自身的组织能力关系到支部整体的战斗力水平,为更好地发挥支部的带动作用,需要在党的要求下不断强化支部的组织能力。为此,在了解学生党支部组织工作内容的情况下,研究组织力提升的方法,为强化学生党支部建设提供建议和对策。

关键词:学生党支部;党组织;组织力

引言

党的十九大会议中明确指出要以强化组织力为核心来完成基层党组织的建设。高校党支部作为联系学生群体的桥梁,其工作分布于教育管理、教学服务、后勤管理等领域,成为高校发展过程中不可忽视的一部分。在党的严格要求下,高校学生党支部要重视组织力的建设,从内部人员的管理工作出发,以领导干部带动组织成员,不断提升服务质量和效率,实现内部凝聚力和外部行动力的提升,满足高校党建工作的需要。

一、优化学生支部干部的结构,强化内部凝聚力

高校学生党支部干部作为党员和学生群体的带头人,干部队伍建设情况会影响组织的凝聚力和领导力。因此要想完成党支部的建设就需要抓好干部队伍建设工作,需要高校在干部选拔、考核、管理工作中,依据党的要求和工作的需要,进行严格的审核,努力打造一支具有服务精神,且敢于担当责任的队伍,为党支部组织能力的提升提供基础的保障。在完成队伍组建后,高校应定期开展培训和实践活动,安排支部干部参与到宣传、管理、服务工作实践中,且发挥自身勇于奉献和以身作则的精神力量,更好的牵引党支部成员,强化内部的凝聚力,保障各类政策和方針的快速落实。除支部干部外,党组织成员也应强化自身综合素养,在干部的带领下深入到学生群体中,了解现实存在的主要问题,以工作责任心和爱心来服务学生群体,使学生感受到组织的温暖,并增强对组织的信任,进而使得学生党支部具备较强的组织力和行动力。

二、创新学生党支部设置,提升自我革新力

首先,应进一步调整和优化学生党支部设置方式,以重点突出务实管用有效为目的,以扩大党支部覆盖于党的工作覆盖为卓立点,重点打造纵向到底、横向道边、全面覆盖的学生党支部体系架构,增强学生党支部顶层设计。其次,学生党支部设置,还应以党内法规为依据,积极拓展学生党支部发展阵地,充分发挥党组织在校园组织、社团等群体中的作用,带领学生党支部团队,在校内因地制宜组建功能性党小组,进一步扩大学生党支部覆盖面。此外,还应注重学生党支部监督管理制度的建设与完善,实现党支部标准化、精细化与制度化管理,约束学生党员行为思想的同时,督促学生党支部成员定期进行自我总结、自我反省、自我革新,以及自我约束,以保证其在参与相应的党支部活动时,能够将各项组织制度落到实处。

三、丰富学生党日活动内容,提升党支部组织力

党日活动是学生党支部发挥“优良传统”的重要载体,在组织开展过程中,通常是以不同主题形式运行党支部活动,项目内容设计注重岗位特点的突出。在丰富高校学生党日活动内容时,需要党支部成员结合实际制定发展规划,以突出时代特点、青年人特征等为目的,为实现人才培养服务精细化、科学研究高效化,定期组织开展“主题党日”、“党员活动日”等等。同时,学生党支部工作人员,还应适当将当下舆论舆情、热点新闻、热点话题等,融入党日活动内容体系中,丰富党日活动主题,多设置一些能够促进学生党员德智体美劳全面发展的党日活动,以便于利用项目形式,确保党员活动质量的同时,保证学生党日活动能够紧跟时代发展脚步,不断推陈出新。另外,为提升学生党支部组织力,还应加强学生党支部党员队伍建设的归属感,增强其政治责任感,通过发挥榜样力量,挖掘学生党支部队伍中先进典型表率作用,为师生树立看得着、摸得到的典型榜样,营造学先进、比先进、赶先进的学习氛围。

结语

总而言之,学生党支部作为高校基层党组织的重要构成,其自身的组织力会影响整体党组织工作的实施情况。为更好的服务于全体学生,党支部应加强干部队伍建设,并逐步完善工作制度,通过强化内涵建设,来提升党支部的凝聚力、组织力、行动力、战斗力,在党的严格要求下,从上而下有序地完成组织目标。

参考文献:

[1]阚仁建,张文龙.提升高校基层党支部组织生活有效性的路径——基于信任理论的视角[J].武汉工程职业技术学院学报,2020,32(04):58-60.

[2]陈诗,张得钦,余金栋.基于"五导"机制的新时代高校学生党支部组织生活创新实践探索——以广东建设职业技术学院机电工程系学生党支部为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(12):181-183.

[3]柴华,杨艳生,徐文方,王珊.基于“八个本领”视角的高校机关基层党组织组织力提升模式构建[J].决策探索(下),2020(07):33-34.

作者简介:

常斯维,女,汉族,1979-,安徽蚌埠人,安徽财经大学艺术学院副教授,硕士,研究方向:教育管理、心理研究、创业教育。

基金项目:安徽财经大学科研项目“当代大学生网络素养提升路径研究”(项目批准号:ACKYC19091)

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