新媒体背景下绘本动态化创作的研究

摘 要：绘本因多变的绘画表现手法和生动美丽的故事情节深受许多孩子和大人的喜爱，随着新媒体技术的发展，纸媒与数媒的转换与交互创作成为新的趋势，绘本无论从艺术表现还是故事内容等方面都非常适合动态化创作。文章通过对绘本动态化创作的积极探索，探讨了绘本动态化的可行性和价值，深化了绘本动态化语言的创新创作主题，拓展了绘本动态化的发展道路，也为中国绘本的创新发展提供了有力的支持和一定的参考。

关键词：  绘本;新媒体;动态化

随着科学、互联网的快速发展，不管是发展中国家还是发达国家的支柱产业，都从第一产业农业经济或第二产业工业经济逐渐向科技与文化产业相结合的新兴第三产业发展转变[1]。不同的文化和文化产业在互联网的快速发展下，在新兴媒体平台上形成数字化的阅读方式。新媒体已成为当代青少年观看图画、电影、动漫的主要途径。“第四媒体”和“私人媒体”为代表的新媒体的崛起也将影响我国绘本产业的发展方向。因此，随着技术的不断发展，人们的消费和生活方式正在发生着巨大的变化，绘本动态化的理论创作和产业研究也需积极跟进。

一、绘本动态化的兴起与发展进程

（一）绘本的基本概念

绘本是指故事情节由绘画形式展现的系列绘画作品，表达特定情感、主题的读本。通过绘画和文字两种媒介，在不同程度上融合，相互来叙述的一种艺术作品[2]。绘画创作是绘本的一个重要特色，许多绘本的画面都给读者视觉上的享受，例如，台湾绘本作家几米的《向左走向右走》等，在这些绘本中，图画不再是文字的附属，而是绘本的主题，甚至有些绘本，文字也没有，所有的故事情节全部用画面来表达。绘本大多表现直接，但却注重表现情绪和主题的连续性，在短短几十页之内，用图画建立起一个连续的视觉影像。绘本的作者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的清楚动人。一本优秀的绘本书，可以让还不认字的孩子，看出其中想要表达的意思和情感[3]。除此之外，绘本的制作和装帧设计都比较精美，版式也别具风格，以封面、扉页、内页以及封底，构成一个完美的整体。随着读图时代的到来，绘本的发展越来越快，绘本的内容越来越丰富，受到绘本爱好者的喜爱。近几年来绘本和漫画在中国市场得到了迅速发展，而相比于绘本来说漫画书包含了很多类别，漫画需用大量丰富的台词，漫画强调故事内容，用故事剧情作为主要的框架，让故事情节带动读者的情绪，使读者对漫画产生兴趣。相比漫画来说，绘本更注重作者与读者之间的沟通，这种沟通是通过图画创作的形式来表现的，展现了绘本作品独特的艺术性。

（二）绘本动态化在新媒体平台下的兴起与发展

动态绘本是原创绘本在使用软件技术，通过与影视特效相结合下而产生的，它不仅拥有绘本本体的艺术性也拥有动画动漫的视听性，它可以改变了传统阅读受阅读的限制，利用配音演员的配音和背景声效向观众更加直接的展现了绘本中想要表达的内容和思想。同时，也提高了人与物的交互，增强了观众对故事的兴致。

科技带动经济的发展，而文化也引领着经济的发展。在发达互联网的现在，各种阅读形式的更新变化，从竹简到纸质再到电子的阅读方式改变，科技的发展使得阅读形式在新媒体技术下不断创新，拓展了人们阅读的途径，同时更使读者与作者之间的交流与互动更便捷[4]。为了研究动态绘本是如何在新媒体平台下发展、动态绘本如何与这种新兴平台的对接，动态绘本如何符合中国绘本市场需求的，就需了解动态绘本的现状。

（三）绘本动态化的现状

在动态绘本兴起之前，电子阅读是大众的阅读方式，渐渐的电子阅读也加入一些动态上的模式，动态的电子阅读在形式很大程度上借鉴了纸质阅读者的阅读习惯，考虑了读者的年龄及操作便捷的特性，并且注重作品与读者之间的互动娱乐性。最早的机械复制尤其是印刷大大增加了绘本的传播，而动态绘本立足于新媒体平台，通过数字信息的传播。并且凭借电脑屏幕、手机屏幕、尤其是触摸式的屏幕模拟书籍的翻页效果等，不论是在声音上还是在视觉感受上都与普通的纸质书籍阅读有着极强的相似度。这种动态的形式与纸质绘本相同，但是表现较为丰富，所以在现绘本动态化是我们的研究方向。

绘本动态化（动态绘本）是将静止的画面改变成动态的效果，读者可以在观看中看到更加生动传神的画面，凭借其影像化的特征，读者可以体验从声音、声效和音乐上产生的三维立体的感受，加深了读者对绘本内容的理解，尤其对体会作品所要传达的感情及意义起到了重要的作用。将绘本动态化，通过动态的人物角色，淡化和缩放转场镜头，切换画面等一系列技术将绘本的情节变成动态化的形式，其背景音乐和音效或配音的配合更是为动态绘本增加了不少的亮点，也适当的弥补了绘本本身篇幅短的不足。

二、绘本动态化在新媒体平台下发展的优势与价值

阅读习惯改变，产业市场的完善，无疑对动态绘本的发展起到了极大的促进作用，同样凭借新媒体平台的运营特性，动态绘本具备以下几点优势：

一是方便消费者。 新媒体发展在一定程度上促进了绘本市场的发展，很大程度上方便了消费者的阅读。生活节奏和生活模式的改变使读者对绘本的消费理念也在改观，新媒体平台的发展与影响，新一代年轻人阅读习惯的变化，有着声、光娱乐特性的动态绘本作品遵循创作中的审美及规律性，在与读者沟通的过程将区别于传统，更加直观和深入，其在阅读上不在受地点、时间限制的特性。

其次，便利创作者。新媒体在一定程度上，促进了作者和外部世界之间的交流，促进了作者的作品推广。传统纸质绘本的创作需要多个环节，作者作品的发行需要大量的环节，这些步骤较大浪费了的资源和时间，这样使得国内绘本创作者自身的利益有时也无法保证。多媒体的平台出现，创作者可以直接使用网站、手机网络运营商等模式，进行网络出版和销售，这种方法使创作者可以及时通过网络了解在他们的作品中所存在的问题和明显的优势，使创作者自己的有一个更清晰的认知。其次，伴随人们意识形态的进步，绘本的创作特性由“原始”艺术迈向科技的高端，利用软件插件程序增加音效、动作和互动环节的多媒体动态绘本，也紧随数字新媒体时代的进程进入新生态人群的视野。信息科技的革命使新媒体如此之快的适应用户的基本需求和欲望。信息技术的发展使新媒体迅速地适应用户的基本需求和欲望，降低成本、改善显示技术、信息交流的加速，移动设备的增加带动了数字媒体的新生代的诞生，新生代的人们用新媒体平台可以扩展创作思维。目前出版书籍的运营方式可能限制了一种艺术形式的发展，而新媒体的产生可导致新媒体式的交易，也可形成新媒体式的绘本创作。新媒体具有整合能力强大的优势，可以把视觉，听觉，觸觉，感觉等各方面的感官感受做得更好，从在这方面，新媒体背景下的绘本动态化比传统的绘本更具吸引力。

新媒体不仅仅为容载绘本作品提供了平台，它们还是绘本动态化的有力支持。新媒體下动态绘本相比传统绘本的主要优势可以从创作者、观众和传播渠道三个方面体现出来。新媒体动态绘本创作群体广泛，作品往往有着丰富的个性化特征。此外，新媒体时代背景下催生的各种新软件为绘本动态化的工艺制作带来更好的提升。而私人影院、多时段观影、绘本类型多样性和丰富性也使得新媒体绘本更加能吸引青年观众。与此同时，网络化传播、观众互动性和网络自然淘汰率也保证着绘本的内容和质量 [5]。

三、绘本动态化的创作创新

（一）绘本动态化的设计制作

目前的绘本的动态化是在原创绘本基础上进行的，这样既可以通过纸质品的印刷对绘本进行推广也可通过多媒体互联网的运营进行推广。因此，在分析绘本动态化的特点和美学上进行分析后，我们对绘本动态化的创作过程进行了研究分析。绘本动态化的创作主要需要前期设计和后期制作两大环节：故事创作时要将的连续性和合理性放在前面，故事内容符合读者的年龄层次，进行绘本动态化的时候，故事内容在符合连续性、合理性和符合读者的年龄水平的时候，紧接着对动态化的绘本人物进行草图的绘制和设计，人物的设定要在理解绘本作品里人物的关系的基础上，构思好创作人物的动作和声音特点。跟着对绘本动态化的故事脚本进行绘制和编排，脚本可以通过文字或画面的形式展现，但要在脚本中将构图、版式、动态特效预先设计出来，后对绘本进行分镜草稿和线稿的制作，在这部分中要将需要动态的背景和人物分开制作，以确保后期动态制作的可行性。最后进行上色和静态画面调整，颜色的处理要注意整体统一并能传递故事内在情绪，可以是手绘上色也可以是电脑彩绘。

绘本动态化的后期包括颜色、角色安排，声音和动画的辑等，将原来的绘本中的画面和原作者在书中表达的意思展现出来并加以升华。运用全景镜头表现故事的张力，通过镜头的聚焦和推远来影响读者的视觉重点，表现故事的情节和气氛，通过画面人物的表情或动作的动态来引领观众观看动画时的心情让观众的思绪跟随动画的情节起伏而变化。

（二）绘本动态化的展望

在科技革新的初期，由于纸墨印刷比显示屏分倍率要高、更易于携带、价格便宜、无需借助硬件或软件就能直观的看到画面内容等特性，更由于它操作便捷的优势一度曾被认为这种传统阅读形式是不可被替代的，但是随着新媒体技术不断进步，设计软件的技术性不断提高，使得绘本动态化的条件不断提升，让绘本动态化特效越来越好，而且媒体移动设备发展迅速，使之便于携带操作更加的方便快捷，让绘本能随时随地的观看，甚至由于其沟通的快捷性更是直接缩短了读者和创作者之间的距离。同时三维立体技术的操作推广，使之很多绘画创作画家也掌握了多种立体生成软件，将3D 技术应用到绘本动态化的创作中来，是具有可预见性的，这为未来的绘本动态化的创新创作开辟了新的可能。

虽然高科技的不断发展，在未来可以使绘本动态化创造很多可能性，但是这一切的前提是要创作一部有文化价值和艺术价值、商业价值的绘本作品[6]。人们的文化涵养的提高决定了观看绘本越来越注重情节和内容，因此，有针对性的绘本作品的创作创新是所有绘本动态化创作的基础意义和核心价值。而绘本后面的一系列文化产品（即所有的外在形式、周边、建筑、游戏）则是为了加大成年人的观看乐趣和拓展儿童的观看兴趣。因此对中国的绘本动态化的创作者来讲，绘本动态化的创新最终应该回归到绘本创作本身语言上，回归到促进中国本土文化精神的传承和具备内涵与思想性的研究上。同时原创绘本的作者应增加自己的知识底蕴，编绘具有中国文化特色的原创绘本。在中国的本土人文、地域特色中汲取营养，注重知识的积累与艺术修养的提升。同时数字化多媒体平台为动态绘本创作提供了广阔的土壤，在我们探索以绘本动态化这一艺术创作方式的应用价值及意义同时，也应研究绘本利用其平台推广的利弊，提高绘本动态化的发展进度，最终达到利用新媒体推广的品牌效应促进绘本动态化的视觉化、民族化的发展。

四、结论

立足于新媒体技术的动态绘本，以其特有的艺术性与商业性推动了中国绘本产业的进步，对动态绘本创作形式特性的分析，研究新媒体平台与绘本艺术结合的手段在中国绘本动态视觉艺术表现特性上的应用，探寻中国绘本适合自己民族文化艺术发展的道路[7]。因此，在研究绘本文献资料，调研绘本市场的发展和趋势的同时，组织团队进行绘本创作，是该项目研究的重要基础和核心，是图文时代向电子图像时代转化的要求。我们需不断从设计、文化、消费三个层面研究动态绘本创作中出现的难题，同时解决如何将绘本动态化推向新媒体平台和研究衍生产品的商业产品的价值，将是我们进一步研究的课题。通过对绘本创作动态化的梳理和整合，找寻了我们在新媒体背景下绘本动态化语言创作的认知。

参考文献：

[1] 薛绯，曹如中，高长春. 创意产业与文化产业的逻辑关系研究[J]. 科技管理研究. 2011（18）： P241—P244

[2] 朱蒙蒙.儿童绘画语言在现代绘画中的运用研究 [D]. 兰州：西北师范大学，2014

[3] 侴佳琪，贾晓霞. 试论绘本在大学人文课教学中的使用 [J].现代语文（学术综合）. 2013（11）： P87—P88

[4] 虢美妮，陈登凯. 超文本文学的主体间性[J]. 陕西教育（高教）.2008（8）

[5] 李四达. 关于新媒体动画的理论探索[J]. 艺术与设计（理论版）. 2013（5）：101-103

[6] 贾珂.艺术作品的价值[J]. 北方文学（中旬刊）.2011（11）

[7] 项仲平. 中国动漫业的困境[J].中国广播电视学刊. 2006（8）：P59—P60

作者简介：

高甫，四川文化艺术学院教师。

基金项目：

四川省教育厅人文社科重点项目《“中国故事”文学语言的绘本性转换与应用研究》，项目编号18SA0208研究成果;四川省民办教育协会2020年一般科研课题《基于民办高校产教融合、协同育人机制的视觉传达设计应用型人才模式研究》;项目编号：MBXH20YB21;四川文化艺术学院2019年校级科研项目：《基于“欧阳修文化”CI战略品牌的研究——以四川文化艺术学院为例》项目编号：cwyb202005。