健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用及满意度分析

杜会萍

摘要：目的：探讨在病毒性肝炎患者护理中实施健康教育临床路径的临床价值以及对护理满意度的影响。方法：本次研究对象均为我院收治的病毒性肝炎患者，于2019年4月-2020年4月将患者分为两组，其中一组接受健康临床路径护理，为观察组，共有患者27例;另一组接受传统健康教育为对照组，共有患者27例，对比分析两组患者的护理满意度。结果：与对照组比较，观察组患者护理满意度明显较高，组间数据对比差异显著，P<0.05。结论：对病毒性肝炎患者实施健康教育路径，能够提高患者对护理工作满意度，临床效果显著。

关键词：健康教育路径;病毒性肝炎;临床护理;满意度

【中图分类号】R322.4 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2020）12-113-01

在病毒性肝炎临床护理中，多采用传统教育方法进行护理，具体护理工作内容是以口头指导和文字叙述的形式对患者进行健康宣教，宣教过程中由于患者文化程度和理解能力等方面存在差异，所以很难达到预期效果。而健康教育路径因属于一种跨学科护理工作模式，将每日护理计划作为标准，通过路线图或者表格的方式，指导患者明确护理流程，在护理过程中积极配合，取得了良好的临床效果。基于此，本文对健康教育对病毒性肝炎的临床护理价值进行对比分析，现将具体分析结果汇报如下。

1资料与方法

1.1一般资料

本次研究均为我院收治的病毒性肝炎患者，于2019年4月-2020年4月期间将所有参与本次研究患者按照随机分组法分为两组。对照组患者年龄入选范围在22-74岁之间，平均年龄为（45.98±1.29）岁;其中男性患者17例，女性患者10例。观察组患者年龄入选范围在20-76岁之间，平均年龄为（45.99±1.27）岁;其中男性患者15例，女性患者12例。两组患者基线资料对比并无显著差异，P>0.05。

1.2方法

对照组患者接受常规健康教育，向患者介绍病毒性肝炎的相关知识。观察组患者接受健康教育路径护理，具体护理内容如下：（1）组建临床护理小组。了解患者具体情况，结合相关资料为患者制定针对性健康教育路径表，根据患者的理解能力和接受能力进行健康宣教。（2）由医生和护理人员向患者介绍科室环境和主治医生，让其尽快熟悉医院环境，同时向患者讲解医院的注意事项，指导其做好安全防范。（3）护理人员需向患者介绍疾病相关知识和用药注意事项，指导患者保持个人卫生，做好消毒防护。同时护理人员需对患者展开心理指导，根据患者心态变化，予以心理支持，指导其养成健康生活习惯，规范自身行为。

1.3观察指标与疗效评价标准

观察两组患者护理满意度。利用我院自制的调查问卷对患者护理满意度进行评估，评估分值最高分为100分，若评估分值低于60分则代表不满意，若评估分值在60-85分则代表满意，若评估分值在85分以上则代表十分满意。

1.4统计学分析

采用SPSS19.0统计学软件对健康教育路径临床效果调查数据进行分析和统计，以（n，%）的形式表示护理满意度，组间数据实施卡方值检验，若P<0.05则代表数据间存在显著差异。

2结果

與对照组比较，观察组患者护理满意度明显更为理想，组间数据存在显著差异，P<0.05。详情见表1。

3讨论

病毒性肝炎属于一种临床较为常见的传染性疾病，由肝炎病毒感染引起，好发于儿童和免疫力低下者，具有发病率高、反复发作、治疗难度大等特点，以恶心、呕吐为典型临床症状，若不及时治疗，便会错过最佳治疗时机，引起慢性肝病，甚至是肝癌，从而对患者的生命健康造成严重威胁。目前针对病毒性肝炎临床需长期采取相关手段进行治疗，治疗期间需取得患者的配合，方能获得理想的治疗效果。健康教育路径是指在患者住院期间未其制定健康教育路线图或者表格，使其了解疾病防治相关知识，了解用药期间注意事项，明确药物使用时间和剂量以及使用过程中可能会出现的副作用，使其用药知识有深入的了解和认知，进而规范用药，确保用药治疗的持续性和有效性，从而提高整体治疗效果。

本次研究表明，观察组患者护理满意度明显好于对照组，组间数据存在显著差异。由此可见，在病毒性肝炎护理中实施健康教育临床路径进行护理，能够维持和谐的护患关系，使患者充分了解疾病相关知识和自我护理技能，积极配合护理工作，养成良好的遵医行为，以提高其生活质量，促进病情的转归。

综上所述，将健康教育路径应用于病毒性肝炎护理中，能够取得患者的配合，发挥患者的主动能动性，增强患者治愈疾病的信心，取得的临床效果确切，值得临床推广与使用。

参考文献

[1]王琼琼.健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用价值体会[J].当代临床医刊，2020，33（06）：550+556.

[2]陈艳红.健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用及满意度分析[J].人人健康，2020（14）：456.

[3]周红霞.健康教育临床路径在病毒性肝炎护理中的应用[J].实用临床护理学电子杂志，2018，3（30）：187.

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