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高职高专院校二级学院党建工作服务育人功能的实践探索

2020-03-08叶欣

各界·下半月 2020年1期
关键词:服务育人二级学院党建工作

叶欣

摘要:高等教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着为社会输送高质量复合型人才的责任与义务,在当前我国教育体制改革不断深化的背景下,高等院校开展思想政治教育工作的重要性日益凸显。高校党建工作的最终目标在于培养人才,通过党建工作思想引领、组织保障和渗透凝聚功能,为我国下一阶段社会的建设与发展提供综合实力过硬的高素质大学生群体,而二级学院党组织作为直接实施者,更加需要加强自身教育水平,所以本文针对高校二级学院党建工作服务育人功能的实践进行探索,以供参考。

关键词:二级学院;党建工作;服务育人

高职高专院校的根本工作目的在于为我国社会的建设与发展输送高素质、技术型人才,尤其是二级学院,更加承担着服务育人的重要职责与使命,在当前时代背景下,随着国际国内形势的深刻变化,高职高专院校二级学院则应当加强对党建工作的探索和落实,在学生专业水平不断提高的基础上,加强思想素质教育。

一、加强高职高专院校二级学院党建工作的重要意义

高校肩负着学习研究马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,加强党对高校的领导,提高高校党建工作力度,是办好中国特色社会主义大学的根本保证,所以在新时期下,高职高专院校则应当树立“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的工作理念,在加强思想政治建设,提高学生专业化能力的基础上,为学生的健康成长与发展提供保障。党建工作对于高职高专院校二级学院的重要意义,大致可以从三个方面得以体现:一是在各国思想文化和价值观念不断交融和激荡的背景下,我国当代大学生作为国家建设的后备力量,应当牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,所以通过党建工作的开展,则能够为学生纠正错误思想,树立正确的价值导向。二是当前时代下的大学生群体物质基础较为夯实,并在科学技术的普及和应用当中,其思想相对前卫开放,思维方式活跃灵动,但由于自身生活阅历尚浅,所以价值观和人生观并未成熟,在此阶段下,则需要以专业化的思想政治教育,提高大学生的分析能力和判断能力。三是网络的发展为人们获取信息提供了便利条件,但由于网络世界当中所存在大量未筛选内容,容易对学生造成恶劣影响,所以通过党建工作的开展,则有助于提高学生意志力和斗志,进而确保学生克服诱惑,体现人生价值。

二、高校二级学院党建工作服务育人功能的实践探索

(一)强化意识,坚定办学政治方向

在新时期下,高职高专院校二级学院的党建工作应当以实际为出发点,并落实到实践当中,所以学院应当以党建工作为引领,以推进教育改革和发展作为工作重心,充分发挥教书育人、管理育人、服务育人作用,切实提高自身教学、科研和管理水平,在此基础上做好教职人员的思想政治工作,打造一批党性强、师德好、业务精的教育团队,为党建工作纵向、横线深入发展奠定基礎。

(二)优化结构,提高党建队伍素养

在二级学院当中,应当加强党组织建设,优化配置党支部班子,根据高校的实际情况,制定工作计划和目标,切实提高党务工作的开展动力。高校还应当加强对内部教职员团队和辅导员团队的培训工作,在培训当中,结合党史宣传为党建工作提供助力,培养具有高度思想觉悟的优秀教职工作人员,并通过“三会一课”、丰富党日活动等形式,加强教师队伍日常的学习与理论水平提升,把控对于党章和党务知识的掌握程度。为了切实将党务工作理念深入到广大师生群体当中,学院还应当加强辅导员队伍培养,并在学生群体中选拔优秀人才作为入党积极分子,加强学生党性培养,增强支部活力。

(三)发掘典型,激发群众内部动力

学院应当树立党员模范典型作为广大师生的学习目标,提高师生对党员队伍和党建工作认同感的同时,提高学院内部凝聚力。作为模范典型,党员老师应当具有过硬的专业能力和职业素养,在日常工作当中彰显育人意识和服务意识,成为学生心中的好教师、教师心中的好楷模,学院党支部应当突出模范党员教师的先进事迹,充分表现党员教师忠诚于党、无私为公的思想境界,为师生提供精神引导和奋斗目标,带动其余教师积极向党组织靠拢,为学院党建工作提供动力。

(四)组建平台,促进党群工作联动

党务工作并非脱离实际的空谈,而是应当深切与教师和学生进行连接互动,所以在党务工作开展当中,为了保证工作效率和质量的提高,应当为党支部、教职员团体和学生群体之间构建完善的沟通与交流平台,除却以党支部办公室的形式,为学生和教师提供党务工作学习空间外,还可以加强对现代电子信息化技术的应用,通过网络平台的建设,在其中发布和宣教时政热点等内容,帮助师生深刻了解党务工作底蕴精髓,并且在平台当中,还应当充分发挥网络的互动共享功能,鼓励学生及时发现问题和提出问题,秉承以人为本的工作理念,帮助学生脱离盲目和迷茫。高校还以结合实践活动的开展,通过学习交流会或是专家讲座的形式,提高学生对于党务工作的了解程度,并引导学生进行演讲和汇报,通过专家学者的分析与阐述,为学生日后的学习与发展提供指导。

三、结语

对大学生开展思想政治教育是一项任重而道远的系统性工作,所以高校二级学院除却应当及时加强自身教育实力,明确服务育人的工作宗旨外,还应当结合时代发展,与时俱进的拓展教育内容,帮助学生健康成长和发展,成为社会建设的重要力量。

【参考文献】

[1]齐清,史建民.高校二级学院党建工作服务育人功能的实践探索[J].山东农业大学学报(社会科学版),2017(1).

[2]曹勇.高校二级学院党建工作服务学生成长成才机制的实践探索--以重庆文理学院旅游学院为例[J].重庆与世界(学术版),2016(2).

[3]巫晓婷.新形势下高校二级学院党建工作的实践与探索[J].河北能源职业技术学院学报,2017(2):14-16.

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