红色资源研究与高校思想政治教育

吐尔逊阿依·买合苏提

(天津商业大学法学院 天津 300000)

中国历来高度重视红色文化教育。近年来，党和国家不断提出要加强对学生的红色文化教育。借助红色资源的经典案例，让学生对革命先贤的英雄事迹有更深入的了解。红色文化也应成为高校思想政治教育的重要组成部分。将红色资源融入到高校思想政治教育课程当中，对新时期大学生德、智、体全面发展的培养具有深远意义。

1.红色资源渗透到高校思想政治教育中的重要作用

1.1 树立正确的思想政治教育。随着市场经济的深入和社会财富的不断积累，大学生享受到了优质的生活和学习资源。当代大学生“00”后及其父母大多是独生子女，深受“四二一”家庭结构的影响，他们处于家庭的中心地位，家庭责任感逐渐弱化。在这种背景下，一些大学生缺乏艰苦奋斗的精神，很容易导致“啃老族”和“中国巨婴”现象。因此，培养健全合格大学生的前提是通过红色文化资源教育，继承革命先烈的优良传统，培养大学生艰苦奋斗的精神。

1.2 实现思政教育的核心目标。红色文化资源内涵丰富，不仅表现出强大的意志力，而且在高校思想政治教育过程中发挥着积极作用，培养大学生的执着精神，促进他们在人生发展的过程中不断进步。事实上，把红色资源融入高校思想政治教育，就是要引导广大学生坚定政治信念，坚定政治立场，引导他们始终拥护党的方针政策，在此前提下形成不可动摇的政治方向。高校思想政治教育要积极利用红色资源，实施爱国主义教育，更好地培养当代大学生强烈的爱国意识和良好品格，使他们真正成为社会需要的、对国家建设有用的人。

2.红色资源渗透到高校思想政治教育中的运用对策

2.1 引导社会关注高校红色资源的教育。在大学生红色资源教育方面，政府应予以高度重视，给予积极帮助。政府要组织协调各部门积极参与红色资源的开发利用。比如：在各地红色资源开发中，政府要给予资金支持和技术援助；政府要给每个人，特别是大学生，最大限度地打折参观红色风景名胜区的门票，鼓励他们积极了解红色文化，激发他们探索红色精神的兴趣；政府可以组织大型文艺晚会，鼓励社会各界人士报名参加，如红歌比赛，五四等具有纪念意义和教育意义的活动；政府应当鼓励大学生创作与历史密切相关的红色书籍和红色影视节目。要充分发挥高校红色资源教育的作用，需要政府和各部门的配合。一是在开发中注重保护、建立红色资源维护机制。二是，在运用上，要使红色资源为提高人民思想道德水平服务，而不是成为牟利的工具。[1]

2.2 以红色教育为核心去创设思政课堂。在今后的思想政治教学过程中，不能再局限于传统的理论课堂，而应以传统的理论课堂为主，进一步开放以红色文化为主题的校园课堂、基于红色资源的实践课堂和与红色历史文化相关的网络课堂。拓宽学生思想政治学习渠道，通过史实和英雄事迹，呈现这部分内容和精髓，让大学生从革命先辈的高尚情操和伟大人格中获得精神。在教学方法上，高校教师可以运用现代教学技术，通过专题学习法、案例教学法、小组讨论法等进行教学，用简单的语言讲解，与学生互动，激发学生学习红色文化的积极性。最后，专业教师要自觉将红色文化的内容和思想渗透到专业课教学中，通过红色文化的沉淀引导大学生提高思想意识，从而更好地解决教学中存在的问题。

2.3 利用互联网推动高校政治思想教育。在人们的日常生活中，互联网等网络技术的应用越来越广泛。在我国教育的各个阶段，网络和多媒体技术的教学价值是有目共睹的。在这个时代，网络已经成为大学生传递和获取信息的主要途径。他们适应和接受社会的能力比上一代人高出许多。因此，高校教师在开展思想政治文化教学时，要充分重视网络带来的教学便利，建立专门的红色文化学习网站，让大学生在这个平台上完成红色文化的传播和学习。除了基本内容外，网站还应根据时代的变化，合理更新和拓展红色文化的内容，利用网络资源为学生提供更多的学习途径。例如：网站管理员可以在网站上上传备受好评的红色文化相关电视剧、电影资源，方便学生学习和观看，扩大网站的红色文化内容。[2]

3.结语

综上所述，红色资源在高校思想政治教育中具有重要作用，不仅可以丰富思想政治教育体系，创新红色育人途径，还可以帮助大学生更清楚地认识我国的历史和国情，激励他们坚定四个自信，牢记使命，增强中华民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智、书写青春篇章。所以高校应强化红色资源研究、不断挖掘其价值，进而为学生提供学习的教材。在现阶段新发展时期，要合理利用红色资源，提高思想政治教育的实效性，引导学生更加健康地成长，为大学生未来的发展提供良好的环境。