APP下载

插图在版式设计中的应用

2020-03-02乔鑫鑫

大观·东京文学 2020年1期
关键词:版式设计插图色彩

乔鑫鑫

摘 要:插图作为书籍的重要组成元素,区别于独幅画,有自己的构成规律和艺术语言形式。在版式设计中,插图要根据图书的内容和形式结构,实现图文契合,深入诠释文字内容。版式设计人员应该根据和利用各种媒体不同的特性,对插图进行重新整合、编排。

关键词:版式设计;插图;色彩

插图是书籍整体设计的一个重要部分,是对文字意义和想象的有效补充,好的插图表现能够增加读者的阅读兴趣,增强读者对书籍内容的理解和记忆,从而起到画龙点晴之作用。书籍设计者是把书籍的思想、难以言表的东西以及深入浅出的视觉化的内在含义,用插图才可能展示的图形语言更贴切地表现出来,从而与书籍思想内容相得益彰。贴切书籍思想内涵并激发人更多的想象空间,是书籍插图存在和发展的特性。书籍插图从内在对比关系上讲,与正文的联系最紧密,插图的形式风格应与书籍内容做到协调统一。

插图与其他相关要素的关系,首先表现在内在结构上。插图是语言艺术向图形艺术转换所采取的恰当的视觉语言的表现形式,鉴于书籍情节、内容与插图的密切互补关系,插图多以形象表现同一时空发生的事,是接近生活的正常组合,与书籍中的空白、文字的关系,是并置的配合关系,不像建筑的纯材料几何构成、书法的纯点画构成,或者乐曲的纯音符构成。因此,插图家不能任意表现和放置与书籍内容无关的形式及图像,书籍设计也同建筑一样,从来不是少数艺术家任意宣泄个人情感的所谓纯艺术。

文学书籍插图的创作为插图家提供了较大的想象空间,创造了独特的艺术语言,并以个性化视觉特征给读者留下印象,但优秀插图作品的唯美趣味并不适合所有大众,应把握和区分,只能偶一为之。科技书籍插图,强调图解的直观性、真实性与严谨性,它们都是以形象为表达手段,具有各自的特色和各自的局限性,由此可见,从属性和独立性构成了插图艺术的特点和规律,它们不仅没有矛盾,而且是不可分割的统一体。如果插图离开了书籍内容,片面强调造型艺术的独立性,不能起到对书籍的配合作用,那就不称其为插图;反之,只强调插图的从属性,插图完全成了书籍的附带品,不能发挥创造性,那就只是单调乏味的图解了。

另外,插图与书籍还存在外在结构关系。书的外在结构,是指从封面、扉页、正文到封底这一系列平面连续形成的整体,是一个由左至右视觉流动的阅读过程。 阅读的过程是一个心理起伏的过程,插图的整体设计是视觉流程与心理流程相交融的设计,同时,也是整套版面骨架结构的设计,插图在内文的版式是设计的侧重点。现代书籍中各种艺术形式的产生,与插图的发展趋势密不可分。每一幅插图都有自身的艺术流派和表现形式,它可以表现书籍中的不同空间以及不同时间的不同形象,分解成形式不同的、单独的造型单位,通过设计的语言表达各种复杂的意义和情感。这种插图构成,是同一空间下打破常规组合方式的重新整合的一种形式,也是不同时空下图形的自由组合。这样,插图的外在表现形式就已不再是一般意义的插图,它是一种置换的创新表现和超现实的心理意象。

插图从本质上说是属于造型类艺术,运用到书籍中又附加了一层从属性,插图能更形象地表现文字中的含义并发挥扩展观者想象的作用,图文并茂更能帮助读者更好地理解文字的深层含义。书籍中一套插图的构成与书的外在形式和内在结构,以及人的心理因素和生理因素等都有着紧密的关系,插图家的工作就是运用视觉形象将文字内容以对比、反衬、隐喻、悬念等手法,在空间的连接性和心理的连贯性上做出各种有创造性的艺术形式设计。

插图是书籍版式设计的构成元素之一。插图绝不同于独幅画而有自己的规律,设计者要分析插图与书籍的构造与关联,寻找出完全属于自己而区别于其他艺术的特征。插图与其他相关要素的关系,首先表现在内在结构上,插图是语言艺术向图形艺术转换所采取的恰当的视觉语言的表現形式,鉴于书籍情节、内容与插图的密切互补关系,插图多以形象表现同一时空发生的事,是接近生活的正常组合,与书籍中的空白、文字的关系,是并置的配合关系,不像建筑的纯材料几何构成、书法的纯点画构成或者乐曲的纯音符构成。因此,设计师不能任意表现和放置与书籍内容无关的形式及图像,书籍设计也同建筑一样,从来不是少数艺术家任意宣泄个人情感的所谓纯艺术。

一、固定栏插图

固定栏插图是指在固定的位置配图,即骨架尺寸、比例、大小统一,将插图放置在经数理分割出的统一标准的网格或骨架中。版面插图编排更合理的另一种方式是,分为二栏或多栏的版式上,图片的宽度应适合一栏、二栏、多栏的宽度,或做成通栏的形式。插图的高度既可以结合网格式的结构,也可以与水平等分线内的高度有所不同。一般通栏的插图,放在文字上面、下面或两侧都合乎版面秩序与规则,或是上图下文,或版心的订口一侧是文字,而版心的书口一侧为插图。当整体插图以具体的形纳入骨架时,可安排同一基本形的重复出现,或插图大小不一穿插出现的时候,随着产生的图片、文字内容、空白的丰富构成效果使整体视觉上看起来活跃丰富,阅读不会产生疲劳感。

二、单页插图

单页插图是指插图独占一个版面的插图,也是一种传统的插页方法。它通常与版心的大小一致,与左页或右页的文字版面形成对应格式,与版面的图文分布以及黑白量是均衡的。这类版面一般是以文字页面为依据来确定插图的大小与位置,而没有边框的线条插图,可强调其隐约的外形与版心的面积基本相等。单页插图中各种因素与变化是要区别对待或者变通处理的,如插图在单页面积、空间不足可以将插图通向左右两页,可使双页的版面增强整体的分量。在摄影和画册的书籍中,画面要做得尽可能大,可以使画面超出版心,这种不留白边的图片显得画面气势开阔;抑或将插图的一边、二边或三边扩大到纸边,做成出血的图片。但从习惯上讲,绘画艺术作品不留白边在印刷上是不提倡的,因为纸张在裁切和装订中会意外将画面部分切去,从而使画面完整效果受损;对于感到白边多余的画页,可以把白边最多缩至7mm左右,这种狭窄的白边也适用于文字部分的版心;或者采用不对称的版式形式,使文字转移到同一白边上,在另一边留出较宽的白边。

三、插图越框

文中插图是指插图排在文字版面之中的一种插图设计形式,插图位置有在页边的、四角的、出血的等等,是基本类型与规律上的一种突破,它可以用来割断排列文字,造成令人兴奋的视觉组合。这类超出版心的插图往往要与文字风格、体裁相吻合,图与文共生共存、协调对等,构成灵活有序的版式风格。

四、图文穿插

版式设计除图文部分需依照版心的限制外,某一行或某一段文字长短,则是以插图的构图变化而定,也可以按路径的方式绕图形边缘排列,这是依托插图的形而造型的一种版面风格。如果将退底图(图像中的背景去掉,只留下主题形象)插入文字中,会产生融洽、浑然一体的感觉,这时的插图实际上已结合到版式设计中,与文字的编排形成组合关系。在版式中需要注意的是,图文之间的空间宽窄要适度,过近会模糊,过远则会产生游离感。图文是相互依存的,有很强的互补性,插图组合形式的多样和富有意义的文图混合配置,极大地增添了不同版式表现空间和插图的艺术风格,令人感到清新、融洽和自然。

由此可见,插图的运用绝非人们认为的随意拼凑,随意结合那么简单,而是既要和文字叙述高度一致,又要达到对文字叙述的精炼,还要在文字叙述的基础上有一定的提高。插图与书籍的其他造型要素全部被分解为点、线、面,因此它们彼此间由类别造成的明显差距已经可以忽略不计,彼此之间形成互补、形成对比。不论它们是由空白、线条、块面,还是其他要素所构成的,也不论它们是抽象的还是具象的,不论占用版面面积的大小,或所在位置与平时所见的有多么不同,都形成了书籍版面的整体图形构架的一个重要部分。除了受书籍内一套插图的构成与书的外在结构及内在结构影响外,还与人的生理因素与心理因素都有密切的关系。作为一名有经验的版式设计人员,我们应该知道,文字版是以统一版心编排的,而插图可做到在规则中有所突破、有所创新,要在变化中做到统一协调,达到视觉的平衡和空间的呼应,以最美的视觉效果传达给读者。

參考文献:

[1]徐丹.插图在版式设计中的应用:趋势研究[J].大众文艺,2012(23):92-93.

[2]孔鹏.对当代计算机数字化插图的展望与建议[J].科技信息,2010(23):920.

[3]刘昀.现代插图设计的审美特征[J].商业文化(学术版),2008(2):212.

作者单位:

哈尔滨东北林业大学出版社有限公司

猜你喜欢

版式设计插图色彩
神奇的色彩(上)
慧心教育理念寓于版式设计课程中的实践探索
浅析版式设计中的节奏与韵律
App儿童电子绘本的设计与探析
谈对小学语文插图教学的有效利用
巧用插图,注入课堂活力
春天的色彩
色彩当道 俘获夏日
2015春夏鞋履色彩大集结