扶贫战略下思政教育助力乡村文化振兴路径研究

2020-03-02戴航

经济师 2020年10期

●戴航

习近平总书记指出要始终将立德树人作为教育工作发展的核心，全面贯彻思想政治教育，实现全程、全方位育人，努力开创我国农村思想政治教育新局面。在新时代背景下，对农村思想政治教育新模式进行不断探索，已经成为我国农村建设工作的重点。党的十九大提出“乡村振兴战略”这一重大决策部署，在扶贫战略下，实现思政教育助力乡村振兴战略的同时，也为社会发展创造出更多、更好的思政教育实践教材①。将农村思政教育与振兴战略结合在一起，让大家在扶贫、助农的时间活动中感受到思想政治教育的力量，这也是新时代农村思想政治教育的创新表现之一。

一、我国乡村文化建设的现状

（一）没有做好规划与梳理

近年来，我国出台了关于新农村建设的一系列政策，有关部门的确基于这些政策在乡村文化建设方面有所行动。然而，这些举措大多只是形式上的，没有做好规划和梳理，对乡村振兴并没有带来很大益处。有些部门更是将经济利益凌驾于乡村文化建设之上，根本就不重视乡村文化建设的实质。举例来说，很多乡村有一些历史悠久的古树、历史古迹等等，这些也属于乡村文化建设的重要部分，却并没有得到应有的重视。除此之外，在乡村文化建设方面还存在很多盲目的改造和建设行为，既造成了经济上的浪费，也对乡村的和谐发展毫无益处。乡村文化建设方面的形式主义思想特别严重。例如，相关部门的确建设了一些农村书屋、文化广场等等，却没有考虑到农村朋友的真实需要，结果，这些书屋和广场成为了一种摆设。

（二）文化自信与审美不足

相对于城市居民而言，农民受到很多制约，知识相对落后，一些农民的观念大多保守。而且，在整个大环境影响下，农村人也一味追求经济利益，对乡村文化几乎处于一种无知的状态。由于农村环境的闭塞，新文化难以融入，这既形成了城乡文化的差距，也逐渐在心理上形成了一种对文化的自卑感。另外，现在整个社会处于一种多元文化的局面，传统文化几乎被打入冷宫，那些比较肤浅的文化反而备受人们青睐。由于网络的发达，农民也热衷那些流行歌曲，沉湎于网络上不健康的文化，农民对于文化也缺乏正确的审美。鉴于这种情况，相关部门以及乡村干部一定要认清乡村文化建设的重要性，严防各种不良文化毒害农民的思想，要在农村大力推崇我国优秀传统文化，重视历史文明。同时，相关部门应当结合思政教育，积极引入一些健康积极的文化元素，来丰富乡村文化的内容，同时增强农民朋友对乡村文化的自信心，并懂得识别哪些是优秀的文化，哪些是肤浅的文化，逐渐提升其审美层次。

（三）缺乏人才的支持

如今，由于经济社会的发展，很多农村人都选择在城市打拼，甚至在城市定居。因为，大家普遍认为待在农村是没有出息的，农村始终不如城市。在这种观念的影响下，一些优秀的人才纷纷涌向城市，农村大多只是一些老人以及儿童，这使得乡村振兴缺乏人才的支持，乡村文化建设显得有心无力。很多文化建设没有人才的支持便是空谈，像划龙舟、舞龙等等优秀的民族文化活动都是因为没有人才的支持而慢慢失传，的确是一件令人遗憾的事情。文化是以人为载体，也是为人服务的，所以，如若缺乏人才的支持，乡村文化的振兴建设是非常艰难的。

二、利用思想政治教育开展乡村振兴战略的可行性

一是为乡村振兴战略的落实奠定良好的思想政治基础，思想政治教育主要是基于马列主义，围绕着当前我国特色社会主义建设，落实党对于振兴乡村的战略部署，思想政治教育活动的开展一定要站在当前我国国情上，以实现中华民族的伟大复兴为目标，对振兴乡村的重要性进行阐述，进而为乡村文化振兴之路奠定思想政治基础，而那些思想政治教育对象将是实现农村文化振兴战略所需的重要人才。

二是利用思想政治教育为乡村文化振兴培养立场坚定、思想道德高尚的新型人才，思想政治教育活动的开展应以理解马克思主义方法论为基础，进而树立正确的价值观、世界观和人生观，在此基础上，对中国特色社会主义有更为深刻的理解和认识，并树立为民族伟大复兴而努力的价值观。这种具有高尚世界观和人生观的人才正是农村文化振兴所需要的②。

三、思想政治教育助理乡村文化振兴的路径

（一）加强农村思想道德建设

农村思想政治教育的开展应始终以社会主义核心价值观为引领，大力弘扬时代精神与民族精神，实现对中国梦以及中国特色社会主义宣传教育进行不断深化。对民族团结进步教育进行不断深化，并且进一步推广社会主义教育、集体主义以及爱国主义教育。在农村地区深入开展诚信建设专项治理活动，对农村人民的主人翁意识、社会责任意识进行不断培养和强化，以促进农村地区文化振兴。

（二）开展移风易俗行动

在农村思想政治教育中融入精神文明建设活动，如组织文明家庭、文明村镇评选活动等。倡导农村地区规范性举办红白喜事。不断完善农村管理机制，村民共同组建道德评议会、村民议事会、红白理事会等等，严格控制毒、赌等不良风气入村，遏制人情攀比、薄养厚葬等陈规陋习③。通过对党员干部、村民以及青少年等进行思想政治教育，以党风带民风，加强农村科普工作，促进农村文化建设。

（三）建设完善的思政教育体制，加强农村文化保护

我们常说“没有规矩不成方圆”，同样，要利用思想政治教育促进农村文化振兴，也需要建立完善的思政教育体制。在农村开展思想政治教育工作，我们可以利用政策上的优势来调动村民对于思想政治知识的学习积极性，如积极参与德育学习和文化建设的予以生活物资奖励，对农村文化建设做出贡献的予以财政补贴等，这些都是农民愿意接受且将其鼓励作用发挥出来的有效手段，提高人民对乡村文化振兴的重视程度，加强农村思想政治教育，提高农民采用科学、有效方式解决问题的意识和能力，通过思想政治教育和文化建设，最大限度上缩短城乡之间的差距。因此，不仅政府要在农村文化振兴方面予以支持和鼓励，还应对农村非物质文化遗产的多元价值进行充分挖掘，从艺术表演到手工技艺，对传统文化爱好者进行持续引导，建设管理制度完善的非营利性民间文化组织，形成乡村文化新格局④。如此，不仅可以将思想政治教育在乡村文化振兴中的作用发挥出来，还可以减少政府在乡村文化建设中的资金投入，同时，为乡村文化振兴注入新的资源和活力，对于提高乡村文化发展的稳定发展起到有效的推动作用。

（四）开设具有乡村文化特色的思想政治教育

乡村文化振兴是在社会文化和传统文化基础上实现的，而思想政治教育又是乡村文化振兴的重要的精神力量，随着社会发展，农村人民对于文化的需求越来越高，而思想政治教育对于满足农村日益增长的文化需求有重要意义，所以，开设具有乡村文化特色的思想政治教育，对于促进乡村文化振兴是非常重要的。因此，我们可以利用思想政治教育推动农村文化振兴发展，培养人们的乡土情怀，进行农村高尚品格的建设。

（五）引导和培养农村大学生成为马克思主义精神文化的宣传者

在我国社会主义建设发展过程中，马克思主义始终是最为重要的指导思想，它在引导人们树立正确的世界观、价值观以及人生观方面发挥着重要作用，与其他大学生相比，从农村走出来的大学生，对农村乡土文化了解得更为深刻，更具备改善农村面貌，推动乡村文化振兴的动力。因此，在文化教育过程中，加强对农村大学生进行思想政治教育，将他们培养成马克思主义文化的宣传者，对农村大学生爱乡村、爱乡村文化的精神培养有积极作用，同时培养他们的国家情怀，让他们成为乡村文化振兴的中坚力量⑤。