新经济时代下的会计学科的创新途径分析

2020-03-02刘欣

经济技术协作信息 2020年16期

◎刘欣

一、新经济时代对会计学科产生的影响分析

1.商业模式的创新对财务会计要素的影响。

一直以来企业在发展过程中过于注重技术创新，对于商业模式创新缺乏重视。在网络经济时代背景下，商业模式的重要性更好的凸显出来。不同商业模式下带给企业的竞争力和盈利能力存在较大的差异性。这也使各行各业都加快了自身商业模式的创新步伐，这也对财务会计带来了较大的影响。在商业模式创新下，财务会计需要拓展资产要素的定义和扩大会计确认标准，对于互联网企业而言，可以根据商业模式创新需要，将客户和平台等要素确认为资产。而且在商业模式不断创新的情况下，互联网企业还需要根据自己特定的商业模式来选择计量属性。同时还需要不断对财务报告进行完善。在商业模式不断创新的新形势下，在会计准则制订过程中需要针对商业模式在财务报告中的角色和作用进行明确，以此来使报表使用者能够对企业盈力能力有一个更清晰的了解，从而为社会和股东创造更大化的价值。

2.资源整合对财务管理的影响。

借助于互联网来对企业资源进行整合，这不仅是现代企业发展的必然趋势，也是财务管理转型发展的关键。在当前新经济时代背景下，企业边界越来越模糊，资源整合纵横交错，这也使企业财务管理范畴超出企业自身的边界，在新的营销环境下，传统的财务管理模式已无法适用，这就需要不断对财务管理边界进行拓展。在具体实施过程中，企业需要强化内部财务管理及相应财务管理工作，并以资源整合为契机，将财务管理边界延伸至整个供应链和价值链，全面提升企业的竞争力和盈利能力，为企业创造出更多的价值。同时还要积极搭建网络平台，针对各方面的资源进行整合，通过汇集海量的信息流、物资流和庞大的资金流，强化资金管理，实现资金的优化利用。

3.智能制造模式对管理会计的影响。

目前企业越来越重视德国工业4.0先进理念的应用，通过智能制造和创新商业模式，以此来降低生产成本，提高产品性能。因此在现代企业发展过程中，智能制造和商业模式创新已成为重要的发展途径。基于智能制造模式下，其对管理会计的创新提出了更高的要求。由于智能制造模式具有个性化、小批量定制及成本核算精细化的特点，其将直接成本归集和间接成本的分摊细化到每一个订单，使每一个订单的定价更具科学性。而且智能制造模式下，直接与客户打交道，没有中间环节，这也使管理会计需要将定价决策和成本核算作为核心功能。而且在智能制造模式下，网络化协作是其又一重要特点，每个产品的生产都需要多个环节的共同协作和配合，因此管理会计需要对协同效益进行分析，并通过协同合作、优势互补来实现轻资产、零库存、低成本、高回报，同时作业成本法得以普及，制造成本的分摊更容易，有效的降低了流程再造的代价，将管理会计决策功能更好的凸显出来，但同时也对管理会计人才提出了更高的要求。

二、新经济时代下会计学科的创新途径

1.落实好会计学科的理论整合。

新经济时代下的会计学科发展，就要充分注重从会计学科理论整合层面加强重视。会计学科发展进步下，要注重完善会计理论并进行整合，为会计学科的良好发展打下坚实基础。会计学科的理论整合要认识到会计学作为社会科学基础学科的重要地位，并明确会计学和相关学科交叉分化形态发展过程中对会计功能提升的重要作用。通过对会计学科理论进行整合，通过建立基础会计学，以此来推进会计学科的良性发展，进一步促进会计学视野和研究领域的扩大。

2.注重会计学科的设置。

新经济时代发展背景下，会计学科的发展要注重增加相应的会计专业科目。会计学科的设置在以往体现得比较模式化，具有会计专业特色的设置不是很多。会计是经济领域比较重要的工具，会计学科建立过程中需要与地方经济的特色紧密结合，科学进行会计科目的设置。会计学科发展过程中，结合新经济时代发展的形势，重视打造会计学科的精品专业。与此同时，也要注重对实践类的会计专业科目的推广，从而使会计学科在新市场环境下实现有序的发展。

3.完善会计学科体系。

新经济时代下的会计学科体系的建设过程中，需要加强会计学理论体系的完善。会计学理论体系是各理论要素依照逻辑关系及联系形成的多层次协调化的有机整体，在会计学理论体系当中包含的层次比较多，把会计学理论分成会计学基础理论以及应用理论。基础理论的主要会计活动是理论概括，这是基础的和最高层次理论问题。在会计应用理论方面，主要是会计学基础理论的延伸，是直接用来解释以及评价和指导会计实务理论的范畴。

4.深入反思会计研究方法。

会计学科发展中要重视会计研究方法的反思，避免学术研究的模式化以及单一化问题的出现。会计学术的研究过程中，要充分注重跨行业以及跨学科的研究，拓宽会计学科的研究视野。在当前世界经济发展一体化趋势下，会计学科的发展要摆脱传统的研究思路，从创新的角度来深化会计研究工作，从研究方法论方面进行深化探究，以此来促进会计学科的良好发展。

5.注重提高会计学科研究人才的专业水平。

在会计学科的研究发展过程中对多层次的人才需求量大，市场对多样化会计学科研究人才的需求也刺激了会计专业教育的发展，会计专业教育发展也成为促进会计学科发展的催化剂。会计教育的重要任务就是建立有机学科体系，培养专业人员，并提高专业人员的专业水平。会计教育对会计学科研究各层面都会产生影响，也会为会计学科注入新活力。新经济环境发展过程中，诸多会计学科研究人员缺乏真正科研的能力，因此，促进会计学科的发展需要重视专业人员的培养。