新媒体环境下大学生理想信念教育路径创新研究

●黄月

一、新媒体对大学生产生的影响

随着现代网络信息技术和网络新媒体传播技术的不断进步和发展，以微信、微博、QQ、短视频平台为代表的新媒体充分发挥了网络信息资源共享的优势，在大学生群体中迅速发展，并影响着大学生的思想观念和行为方式，这与新媒体的特点是分不开的。

1.新媒体的虚拟性带来的影响。在新媒体环境下，每个参与者都是信息传播的主体，大学生可以不受身份的限制自由发表言论或发布信息。一些大学生缺乏道德自律，不能理性去抒发情感表达诉求，从而影响大学生的价值观念和行为方式。

2.新媒体的便捷性带来的影响。由于新媒体的广泛应用，大学生可以更加便捷地获取信息，信息的内容更加短小、精炼。越来越多的大学生选择用分散的时间接收和传递碎片化的信息，不再花更多的时间去查阅书籍或报纸，不再拘泥于传统的课堂教学。

3.新媒体的实效性带来的影响。在新媒体环境下，信息可以迅速地、广泛地传播出去，人们在获得实效信息的同时，也存在着大量的垃圾信息和虚假信息。大学生自我认知能力和逻辑判断能力并不完全成熟，在互联网和新媒体上能够得到大量有效信息，同时也很可能无法辨别网络信息的真伪，对信息的认知产生偏差，一定程度上会阻碍大学生理想信念教育。

4.新媒体的传播方式带来的影响。新媒体的多向互动式的信息传播方式，与传统的单向传递式的信息传播方式有较大的区别。每一个人在新媒体传播过程中都可能作为手持移动终端的传播节点，都可以在对话中发表对热点问题的看法和互动参与，成为新媒体传播活动中的主体。新媒体是目前最强大的、绝大多数大学生接受和使用的传播模式，对传统的理想信念教育模式造成很大的冲击，对高校思政工作者提出了重要挑战。

二、新媒体环境下大学生理想信念教育存在的问题

1.高校思想政治工作者思想观念守旧，缺乏媒体素养和创新能力。新媒体环境下信息传播的虚拟性、便捷性和实效性等特点，越来越受到当代大学生的青睐。大学生在新媒体的传播下更加追求平等和自由的交流过程，如果高校思想政治工作者沿用陈旧的思想观念和教育方式，不善于运用新媒体等技术手段，很难达到教育引导大学生理想信念的预期效果。客观要求高校思政工作者们不仅要及时地了解和掌握学生的思想状况和心理需求，还要真正打破"一言堂"的传统教育模式，建立一个自由平等的教育氛围，让高校思想政治工作更加鲜活生动。

2.大学生理想信念教育节奏缓慢，缺乏时代感与现实感。新媒体环境下信息的传播、接收和反馈更加即时快捷，大学生可以通过电脑或手机等终端设备随时随地、及时有效地进行信息发布和信息交换。个别学生在信息发布和信息交换的过程中出现个人理想与政治信仰意识淡薄等问题，需要高校思想政治工作者与学生之间建立强关联，才能有助于推动大学生理想信念教育发挥引导作用。而传统理想信念教育获取信息的能力相对较慢，无法与舆情动态保持同步，当学生的思想动态出现偏差时，无法及时发现并适时加以引导，从而错过引导大学生理想信念的最佳时机。

3.大学生理想信念教育工作形式单一，缺乏针对性和实效性。传统的教育模式大多采用枯燥乏味的课堂灌输的方式，缺少师生之间的互动交流，学生大多是被动听讲，特别是对大学生理想信念教育无法起到真正的引领作用。这与新媒体的发展趋势和时代特征和是极其不相适应的。新媒体为大学生理想信念教育提供一个平等互动开放的平台，师生可以利用微信、微博、QQ 等新媒体进行平等自由交流。高校思政教育工作者停留在单一的课堂教育模式，不能真正掌握大学生的思想政治动态，最终会影响大学生理想信念教育的针对性和时效性。

三、新媒体环境下改进大学生理想信念教育的创新路径

1.提高思想认识，促进高校思政教育工作者的业务水平和媒体素养的提升。随着新媒体的广泛应用，高校思政工作者必须全方位转变思想，适应新媒体环境，提高新媒体素养。具体表现在工作中要紧贴学生生活，了解学生诉求，把握学生特点。深入把握新媒体的特点和规律，借助新媒体的正面影响，鼓励学生自主分享，提高理想信念教育工作的平等参与性，增强大学生理想信念教育的亲和力和说服力。

2.创新工作模式，提高理想信念教育的适应性和实效性。改变传统理想信念教育单向灌输式的工作模式，尊重发挥学生的主体意识，双向互动式地进行教育和指导。作为高校思想政治教育工作者，要充分利用新媒体手段，建立形式新颖、内容充实的大学生理想信念教育平台，进一步探索针对性强、受众面大的教育模式，深入了解大学生的关注点和兴趣点，以学生喜闻乐见的形式把大学生理想信念教育的核心内容融入到学生的日常生活中，进一步增强大学生理想信念教育的实效性。

3.利用新型载体，努力搭建切实有效的新媒体教育平台。作为高校思想政治教育工作者，主动顺应当前新媒体的发展趋势，努力利用新媒体来搭建切实有效的理想信念教育平台，通过这个重要的渠道来进一步加强对大学生进行理想信念教育。一是把传统的理论教育方式与新媒体相结合，通过建立专业思想政治教育网站、开设网络论坛、网络思政课等手段加强师生之间的思想交流，传播先进的思想，拓宽沟通的渠道，有效地引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是充分利用手机媒体，通过微信、微博、QQ、短视频平台等载体深入挖掘手机媒体的教育功能，提供全方位的网络信息，引导大学生利用网络开展文明健康的网络活动，从而提高大学生理想信念教育的实效性。三是利用新媒体平台加强对优秀传统文化和优秀事迹的宣传，在重大事件、重要节庆纪念日等时机开展爱党爱国爱校教育，从而提升理想信念教育的辐射范围和影响力。