树立良好家风 促进党风政风建设
2020-02-28董楠
◎董楠
(作者单位:中共辽阳县委党校)
一、党员干部家风内涵及家风建设意义
(一)党员干部家风内涵
新编汉语辞海中家风解释为家庭或家族世代相传的风尚和生活作风。一般而言家风通常是通过这种仪式化的家规家训得以涵养,再通过家庭成员之间身体力行来得以表现,在代继的交替过程中最终得以确定为一个家族这种传统的比较固定的一种生活方式一种精神品质一种价值取向,我们把这个就叫做传统意义上的家风。家风是一种传家宝,让广大党员领导干部继承学习和建设的家风就应该传承这种好家风。
(二)党员干部家风与党风政风关系
党风所体现的就是执政党的作风,通过全体党员的作风来体现执政党的作风。全体党员作风的好坏家风是重要表现形式,家风不好很难断定这个领导干部作风是否是好的,所以家风好带动本身的作风好,所有党员干部的作风好又体现为执政党的作风优良,这是党风跟家风的关系。政风是国家大的家风,而这个国家的风气如何也常说社风、民风的风气如何,是由执政党的党风来起到带动作用的。执政党的作风最终决定于这个执政党党员领导干部所有的家风的体现情况。
(三)党员干部培育良好的重要意义
家风的好坏直接决定了这个执政党的作风好坏,有其重要的意义,表现为两个方面。
1. 党员干部家风建设是我们党作风建设的一个崭新的要求。
总书记执政之后也就是十八大之后把家风问题摆在了更高的位置,这与新一届党中央集体管党治党是分不开的,总书记在2015 年2 月28 日在主持中央深化发展改革小组第10 次会议时强调了这样一句话,总书记讲说:“领导干部的家风不是个人的小事,不是家庭的私事,而是领导干部作风的重要表现。”这个论断正是将领导干部的家风建设正式纳入到党执政建设当中非常重要的一部分。今年新修订的民法典将树立优良家风写入婚姻家庭编草案。
2.党员干部的树立良好家风是党风廉政建设和反腐败斗争的重要组成部分。
总书记在十八届中纪委的六次全会上说:“每一名领导干部都要把自己的家风摆在重要位置,廉洁修身,廉洁齐家。”这个论述强调领导干部家风和反腐败斗争的关系。近几年来查处的违法乱纪的案件中,很多领导干部都存在着家风不正的这样一种实际情况。
二、部分党员干部家风存在的问题所带来的危害及原因分析
党员干部的家风问题不再是个人的小事,私事,而是上到全体党员干部这个群体的问题,上升党风政风层面上,家风问题上存在的那些问题会给党风政风带来影响。
(一)党员干部家风不正的危害
诚然领导干部也不是生活在真空当中,也得与人打交道,进行正常的人际交往,但是在这个复杂的社会环境当中,当我们面对种种诱惑和困扰,更多的是需要多一点自信,守住党给我们立下的规矩和底线。
1.害己害家人。
亲情畸形贻误亲人,一个人犯错,一个人不注重家风给整个家庭带来的就是全家妻离子散,家族破败的情况。
2.破坏党风政风民风社风。
官员子女倚仗权势做出违法乱纪的事情,还有一些干部用权唯亲,给社会造成很不好的印象损坏了党的形象,损坏了党群干群关系也进而影响到了人民群众对我们党、国家有一些失望之情,要不怎么说党群关系在战争年代,那个时候一穷二白的时候我们党群关系非常好现在关系不好就与这些人以及他的家人做出违反道德的事情是分不开的。
(二)党员干部家风不正的原因
现在我们看到的家风败坏的多种表现形式,也带来一系列的问题,造成领导干部家风不正问题不断的原因主要有一下几个方面。
1.时代变化家庭结构发生改变,市场经济发生负面影响,优秀传统文化出现断层。
改革开放以来家庭的结构发生了翻天覆地的变化,以往是大家族式多子女形式的,现在的这种情况我们称作421 模式,就是4 个老人一对夫妻一个孩子。在这种421 模式不断增多的情况之下,传统的家族观念亲情感也日趋淡漠,家庭成员之间的距离感也在不断的增加,因此家庭的凝聚力也在不断的下降。
2.教育不当。
我国实行计划生育政策30 多年了,一直坚持一对夫妻生一个孩子,当初的独生子女也就是独一代30 来岁,属于事业的上升期很难能够在家独立的抚养子女,这个时候教育子女的任务就落到了父辈的身上,常常是依托于学校教育,把更多的智能教育放到学校,轻德的教育。
3.党性缺失。
古人云修身齐家治国平天下,放在第一位的就是修身,由于有些党员干部自己修身做的不好,没有纪律规矩的意识也就没有良好的家风做依托,一些党员干部之所以家风不正走上了违法违纪的道路只要原因还是在自身身上,自身理想信念不强,党性修养不够,自律精神缺乏道德境界不高总开关出现了问题也会上行下效给家人带来不良影响。
4.组织失察。
监督管理机制不完善。清官难断家务事这种思想作怪,经历了几千年是封建思想作怪也总认为人家那是家庭私事组织很难出手去管,去监管,缺少监管之后没有处理好家庭隐私和家庭考察的界限也导致领导干部家风监督的不力。
5.传统的糟粕。
封妻荫子、一人得道鸡犬升天的特别思想,随着几千年封建社会的影响,很多情况下这种思想还存留在一些家庭中,最终也反映到党风政风上来。
三、如何培育好领导干部的家风
(一)要传承古今良好家风文化夯实党风政风思想根基
首先需要做到认清古代家风的价值理念,因为优良的传统好的家风的历史如何去汲取古代家风的智慧是需要我们努力下功夫的,在我国素来就有修齐治平这样一个历史文话传统,齐家是古代人成长模式当中不可或缺的组成部分,包括忠诚孝悌清廉公正温廉公检等等优秀的传统美德文化底蕴是当前家风建设当中需要建设和发扬的一部分内容,认清这个历史还不够其次还需要我们善于借鉴古代家风教育方法
(二)自觉践行良好家风,担起党风政风建设的主体责任
首先要求党员干部自身要过硬,对于党员干部来讲提高自身修养、理想信念和道德境界是密不可分的。总书记指出:“干部党性修养思想觉悟道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而是需要终生努力。”根据党的性质宗旨,就要学习马克思理论,树立起马克思崇高信仰,加强对社会主义核心价值观的时代楷模等等。这是需要我们学习的,虽然塑造自身过硬的本领对于建立好良好的家风包括担起党风廉政建设的主体责任是非常重要的,但是我们常说凭一己之力似乎还不能把所有的事情都搞定,尤其是在家风建设这个问题上,因为家风建设不仅是涉及到自身,更多的是涉及到身边的人,所以如何在家风建设当中摆正自己的关系同时处理好与其他人的关系是非常重要的。
(三)做好管理监督、宣传引导壮大党员干部家风建设的参与力量
扩大党风政风的参与,首先要培育好家风问题,从根本上构建党组织的宏观管控能力。各级党组织在促使领导干部家风建设的问题上要发挥应有的作用,过去对党组织认识有误区,认为家风建设是家庭私事,所以就导致了重视不够关心不力加上受清关难断家务事这种观念的影响所以一般不将家风建设纳入到工作范畴之内,但是现在对于这个误区要着力的去破除,取而代之的就是要把领导干部的家风培育作为党和政府的一项重要的内容来抓。其次,要完善家庭内外相结合的监督制度,一方面要完善领导干部家庭成员之间的相互监督提醒的问题。另一方面还要发扬党员领导干部自律,必须形成具有实际成效约束力的监管机制,在他律上做文章。此外还要动员引导社会力量参与到家风建设家风监督上来。最后,党组织要通过家风家教典型经验来树立和弘扬从分发挥良好家风对全社会的引导作用,用先进的事迹来影响人们的价值观,这一方面我们党做的也非常好,能够在一段时间内集中全党的人力物力和精神气来打造想要营造的氛围。