高校图书馆在数字环境下的管理文化

2020-02-25何翠萍

卷宗 2020年30期

何翠萍

（山东省济宁学院图书馆，山东济宁 273155）

随着数字时代的到来，网络不仅为高校图书馆带来了发展契机，同时也让其面临着极大的挑战。随着我国高校图书馆行业的不断发展，具有较高服务质量且资源较为充足的数字图书馆已脱颖而出，同时也引领着图书馆行业的快速发展。随着科技的不断进步，数据技术也在不断的变化，在该技术的作用下，高校图书馆的管理工作也得到了更有力的技术支持，而在数字化背景下，开展高校图书馆管理工作也可实现数据的有效共享，在此情况下，图书馆信息数据不但可以得到广泛的传播，同时传播的速度也会随之加快，这样时代的发展需求可以得到满足，而传统的图书馆管理模式也会受到该模式的影响。

1 数字环境对高校图书馆文化产生的影响分析

1.1 对物质文化产生的影响

在数字环境背景下，高校图书馆的物质文化会受到很大的影响，同时也会被人们感知。对于当下的高校图书馆，其就好比数字化空间，在该空间中，人们可以随意使用电脑，网络也极为畅通，数字资源更是丰富多样，高校图书馆的检索系统也要比原来便捷很多，传统的手工服务也被当下的自动化集成系统所取代，对于借、还图书，读者在数秒便可完成。如今，图书馆已逐渐延伸到了人们的家庭以及办公室中，读者也不再受时间及空间的限制，而这一切的改变不仅仅是高校图书馆模式及内容上发生的变化，图书馆文化内涵也为读者创造了人文关怀的服务。对于高校图书馆而言，其追求的是让学生、教职工可以更快、更多的获取知识及信息，而在数字环境背景下，该组织条件也可得到有效的实现。

1.2 对制度文化产生的影响

制度可以协调社会关系并规范人们的行为，其作为法纪、条规在我国各行业领域之中都发挥着至关重要的作用。制度文化实际是隐含于制度中的管理风格及观念。在数字环境作用下，高校图书馆管理的制度文化也会受到很大的影响。从宏观角度分析，随着数字环境的形成，高校图书馆的合作与资源共享变得更为重要及迫切，同时也为这些目标的实现创造了良好的技术条件。所以在制定高校图书馆制度的过程中，必须要对高校图书馆合作及资源共享等进行充分的考虑。而站在微观角度上，因为受到数字环境的影响，高校图书馆的业务内容及流程也发生了极大的改变，正因如此，高校图书馆的人员管理以及服务制度也发生了极大的变化。与此同时，在数字环境背景下，高校图书馆也迎来了新的问题，比如人力资源管理以及知识产权管理问题等，这些问题的出现也使得高校图书馆管理的制度文化变得更为重要[1]。

1.3 对精神文化产生的影响

对于高校图书馆精神文化而言，数字环境产生的影响虽然不如物质文化那么直接，但其深度却是更强的。由于数字环境会对高校图书馆工作人员的价值观及理念产生影响，而他们的价值观及理念又会指引高校图书馆管理的物质文化及制度文化的建设。在这一过程中，数字环境会动摇高校图书馆的“重藏轻用”传统理念，在数字环境背景下，读者获取信息资源的途径不再局限于馆内收藏，而读者使用的图书也不仅仅是图书馆才拥有的资源。而且受到数字环境的影响，高校图书馆的工作人员也已形成信息资源共建及共享意识，而在此基础上，信息资源建设的意义随之减轻，资源共享与合作协调也成为高校图书馆的最佳选择。不仅如此，随着数字环境的形成，也为人们自由、平等获取知识提供了有利的条件，在计算机以及数据库的帮助下，信息资料也变得社会化，所以信息资源不再是专家学者才能共享的文献，通过各种系统及符号，知识也能以各种载体形式走进普通人的生活之中，而这些知识资源也能实现全社会的共享。此外，在数字环境背景下，高校图书馆工作人员的创造潜能也得到了有效的激发，由于数字环境将高校图书馆的工作模式及内容进行了很大的改变，高校图书馆的馆员也由原先的管理员转变为了现在的导航员及咨询专家，在这一过程中，他们需要接受自身角色的转换，同时也能从中实现对自我价值的发挥，所以高校图书馆工作人员也需不断进行学习、创新，对于自身的知识结构也要进行完善，这样他们的创造潜能可以得到有效的发挥，而高校图书馆管理精神文化也会随之形成。

2 在数字环境背景下，高校图书馆文化的建设

2.1 对高校图书馆文化现状进行全面的了解

在数字环境背景下，高校图书馆的管理文化增加了新的内容及特点，但在建设的过程中，我国也要将自身的文化思想融入其中，同时还要结合高校图书馆管理文化的现状进行适当的变革，这样高校图书馆文化创新的关键点可以得到凸显，同时也能采取有效策略开展自身的建设，在此情况下，我们不但要适应西方先进的管理文化，同时也能对自身独有的特色进行保持。针对高校图书馆管理文化，人们在认识的过程中需以精神文化为主，至于物质以及制度文化则是由看不见的精神文化所决定。针对高校图书馆制度文化，我们现已意识到国内法制建设与西方发达国家存在一定的差距[2]。

2.2 将高校图书馆管理人员的素质进行有效的提升

在数字环境背景下，高校图书馆管理文化的建设会受到高校图书馆管理人员素质的影响。当前在开展图书馆管理文化建设的过程中，很多馆实行“育才型”政策，即进行分权，由上下级共同承担责任及控制，通过尊重下级的创造性并关心他们的工作，以此将其具备的能力及积极性进行全面的发挥。所以对于高校图书馆管理人员，图书馆也要进行全面的培养，只有管理人员的能力及素质得到提高，高校图书馆管理文化的建设工作才能更有效的开展。

2.3 基于馆员开展图书馆文化建设工作

首先，我国需要建设学习型图书馆，同时也要将馆员自身的价值及使命感进行全面的提高。对于高校图书馆每个馆员而言，其都有实现自我价值的需求，学习型图书馆可以举办各种教育培训进而为馆员营造一种积极、正能量的学习氛围，这样不但可以将馆员自身的素质进行提高，同时还能为馆员树立自我价值意识以及拼搏创新精神等信念。图书馆还要对激励机制进行构建，结合馆员的物质及精神需求，通过多渠道对馆员的主观能动性进行激发，结合馆员实际状况将高校图书馆的工作进行全方位的优化，馆员工作的热情以及满足感也会得到提升。在此期间，可为馆员创建文化活动中心，不定期的举办各种讲座以及文艺演出，馆员的图书馆生活也会变得更为丰富，而他们自身的精神面貌也会更加饱满、昂扬[3]。