2020年总目次

学会专栏

中国纺织服装教育学会第七届会员代表大会工作报告(删节)

倪阳生(1.1)

教育教学改革项目申报选题与申报书撰写

白 静，倪阳生(3.189)

教育教学论坛

女研究生就业观念误区及其对策探析——基于某高校文科学院的调查研究

吴飞燕，董颖鑫(1.5)

现代大学制度视域下高职院校规章制度建设探析

卢菲菲(2.95)

研究生心理健康教育问题与对策分析

竺铝涛(2.99)

地方行业高校质量文化建设的探索与实践——以武汉纺织大学为例

陶学文，何 畏，赵光欣，等(3.192)

美育视角下民族传统技艺融入高校美育的路径——以广西三江侗绣技艺为例

陈 炜，王艳晖(3.197)

非物质文化遗产顾绣在高校的传承与创新应用

李艳梅，吴杨萍，王燕珍，等(3.201)

来华留学生中国国情教育的基本原则

胡清国，张 雪(4.283)

新时代背景下加强高校反腐倡廉制度建设及其执行力探析

王晋省(4.288)

新时代高校内部巡察监督的实践探索

孙 标，丛彬彬(4.292)

基于混合式教学的学生互动教学策略探究

杨笑冰，李金侠(5.377)

高校出版社服务学校发展的路径探讨——以东华大学出版社为例

吴川灵，马文娟，赵春园(5.382)

“后评估时代”应用型本科高校建设探索

陈东生，曹 华(6.471)

中外合作办学评估的现实矛盾及化解对策

黄敏君，廖 益(6.476)

新时代高职院校国际化办学的思考

李德义(6.481)

教学管理与师资建设

设计专业本科生导师制的制度建设实践与思考——以扬州大学美术与设计学院为例

刘伯荣，陈世栋(1.10)

艺术学院教师队伍建设探究——以F大学设计艺术学院为例

张金滨(2.104)

对民办本科高校教师教学培训师队伍建设的思考

熊晶晶，陈 钦(2.107)

以国际认证的标准构建高校汉语项目教学质量保障体系

鲁 洲(3.204)

“双高计划”背景下“双师型”教学创新团队建设——以黎明职业大学为例

原竞杰，苏志兰，苏国辉(4.295)

新形势下留学生教务管理工作的探索与实践——以东华大学化学化工与生物工程学院为例

徐 影，崔启璐(4.299)

应用型地方本科高校青年教师师德培养与建设长效机制探究

陈 志，柯惠珍，李永贵(6.485)

专业建设与人才培养

新工科背景下纺织面料设计人才培养实践

庄勤亮，孙晓霞(1.14)

非织造材料与工程专业建设对纺织工程专业“新工科”建设的启示——以天津工业大学为例

范 杰，钱晓明，马崇启，等(1.18)

现代学徒制背景下高职服装专业人才培养模式的探索与实践

刘荣平，戴孝林，徐继红(1.22)

产教融合背景下服装设计与工程专业人才培养探讨

顾冰菲，徐平华，杜 磊，等(2.111)

国际化办学背景下高校服装设计专业校企合作人才培养探索——以宁波大学中法联合学院为例

许才国，屈 萍，李 婧，等(3.209)

基于产教融合的文化创意人才培养路径探讨

张 岚(4.302)

基于织物组织与结构课程体系的教研产融合型人才培养模式构建

陶 丹，肖 军，陈益人，等(4.307)

“新工科”背景下服装设计与工程专业的改革与实践

刘小红，刘 东，陈学军(5.385)

“新工科”背景下服装设计与工程专业人才培养体系探究

陈李红，李艳梅，严新锋(5.389)

“新工科”背景下服装设计与工程专业人才协同培育模式和机制研究

刘冠彬，林大梓，林张毅(5.393)

新形势下地方高校纺织工程专业“新工科”建设探索

荆妙蕾，李 津(6.489)

本科层次知识产权专业人才培养目标与实现路径——以青岛农业大学为例

李秀丽(6.493)

学位与研究生教育

产学研深度协同下纺织工程专业硕士培养模式的探索与实践

刘新金，谢春萍，宋 娟，等(1.26)

“信号估值与检测”研究生课程的案例式教学法探索

吴 贇，白恩健，陈 雯(1.30)

地方“双一流”高校特色学科硕士学位论文质量保障体系建设

张如全，张 明，武继松，等(5.403)

思政与创新教育

新时代高校思政教育工作创新发展的探索——以江南大学为例

傅佳佳，王鸿博，徐 阳，等(2.115)

思政教育与专业教学多维度协同模式研究——以物流管理专业为例

周兴建，蔡丽华(2.119)

纺织工程专业平台课程“纺纱学”的课程思政建设

孙晓霞，刘雯玮，王新厚(2.122)

“生物分离工程”课程思政教育融合探索

陈 婷，张云龙，曹张军，等(3.213)

新媒体视域下高校学生寝室思想政治教育途径探析

张智梅，尹俊华，罗周燕，等(3.216)

基于微服务架构的大学生思政教育实践初探——以苏州大学纺织与服装工程学院为例

赵 伟，吴天宇(4.312)

纺织类专业大学生“双创”能力培养模式的探索与实践

卢业虎，刘 海，戴晓群，等(4.316)

文化自信在应用化学专业课程思政中的体现——以“表面活性剂化学及应用”课程教学为例

罗 艳，张 煊，杜 鹃，等(5.399)

“中外服装史”课程思政教育的探讨

梁伟红(6.498)

服装设计与工程专业课程思政教学探索与实践——以服装营销与贸易课程为例

张春明，刘云筠(6.504)

课程与教材建设

基于对分课堂教学法的“纺纱原理”金课建设

王利平，石大为，吴 薇，等(1.33)

新工科背景下应用型本科院校轻化工程专业课程体系改革

曹机良，孟春丽，李 珂，等(1.37)

文化自信视域下大学语文课程体系构建

卢锦明，夏 蕾(1.40)

基于灰色关联分析的服装设计与工程专业课程体系优化

周 捷，毛 倩，袁 燕(2.126)

“非织造科技史”课程的开设及教学探讨

饶 崛，李建强，张尚勇，等(2.132)

基于OBE理念的“毛衫版型设计”课程建设与探索

姜 岩，王业宏，叶 婷，等(2.136)

高校童装类教材建设探讨

刘 欢(2.144)

独立学院新工科纺织人才培养的纤维类课程群构建

魏发云，张 伟，陈美云(3.219)

服装设计与工程专业“服装结构设计”“金课”建设探讨

刘若琳，刘国伟，赵轶群，等(3.222)

服装设计与工程专业构建Capstone课程的探索与实践

徐丽丽(3.226)

产业转型升级背景下染整技术专业的课程体系构建

肖鹏业(3.230)

基于CDIO理念的针织服装专业课程建设探析

张 妍，傅菊芬(5.406)

中职服装专业教材建设的探索与实践

刘惠军(5.410)

教学研究与改革

大工匠视野下的服装工艺教学探讨

廖江波(1.43)

非织造材料与工程专业“非织造材料后整理”课程

教学的思考

李红宾，石文英，朱洪英，等(1.46)

“六位一体”教学方法在“纤维化学与物理”教学中的应用

陈 镇，邓继勇，陈建芳，等(1.50)

“服装史”课程的思政教育探索与实践

胥筝筝(1.52)

迪克-凯瑞教学设计模型在MOOC课程设计中的应用

刘红晓，陈 丽(1.56)

基于OBE理念的纺织类专业“文献检索”课程教学改革

许建梅，林 红，丁远蓉(1.60)

基于产出导向法的“大学英语读写”课程教学模式探析

庞炳良(1.65)

艺术类专业的大学英语教学探究——以北京服装学院为例

白 静(1.70)

基于内容的商务英语教学探究

薛凤敏(1.74)

慕课背景下英文电影欣赏在大学英语教学中的应用

李金燕(1.78)

基于工程能力培养的“针织学”课程教学改革与实践

张佩华，沈 为，蒋金华，等(2.148)

纺织类专业跨学科课程教学的探讨——以“土工合成材料及应用”课程为例

王海楼，臧传锋，张 伟，等(2.151)

“纸样设计(裙装)”课程教学改革与实践

厉 谦，刘静伟，张 睿(2.154)

三维数字化技术在“宝玉石饰品设计”课程教学中的应用

王曼倩，郑 辉(2.158)

艺术类专业大学英语创新实践教学研究

张丽帆(2.162)

基于工程教育专业认证的“纺纱学”课程教学改革探索

高婵娟，谭艳君，李 龙(3.233)

“金课”建设背景下的“服装心理学”课堂教学改革

陈 玲，白秀娥，张 灵(3.237)

“复合材料学”课程教学改革与实践

滕翠青(3.241)

基于角色扮演的“服装市场营销”课程教学改革探究

卓 琳，唐诚焜，谢玉枚，等(3.244)

以培养创新能力为导向的“男装结构与工艺”课程

教学改革探讨

曹叶青(3.248)

立体裁剪技法在“服装结构设计”课程教学中的应用

冯甘红，王 珺(3.252)

折纸创意训练在“服装结构设计”课程教学中的应用探索

喻琳艳(3.255)

疫情期间以学生在线学习为主导的混合式教学模式探讨

张长欢，张力冉，王 阳，等(3.260)

互联网+蒙古族服饰文化的教学模式探讨

史 慧，于 飞，魏成龙，等(4.320)

“新工科”背景下项目植入式教学在纺织品设计教学中的实践

薛文良，马颜雪，丁 亦，等(4.325)

纺织工程专业针织方向教学团队建设与教学改革

李显波，李 涛，高守武，等(4.329)

创新创业教育背景下“染整概论”课程教学改革

魏 凯，关晋平(4.332)

工程教育专业认证背景下“聚合物流变学”课程的教学改革

黄剑莹，丁远蓉，赖跃坤，等(4.335)

智能制造背景下“服装IE工程”课程教学改革

陈 慧，涂晓明(4.339)

新冠肺炎疫情下“服装结构设计”课程的在线教学

郭 虹(4.343)

基于图册设计法的服装设计项目化课程教学模式探讨

王静渊(4.347)

基于OBE理念的服装纸样设计类课程教学改革探索

何佳臻，陈 雁(4.353)

结合设计竞赛主题的服装设计课程教学模式探索

刘伯荣(4.357)

基于社交媒体的服装专业“三段式”协同教学模式的构建

梁建芳，李筱胜(5.414)

“金课”视角下“服装材料学”课程教学改革与实践

陈娟芬(5.418)

纺织工程专业“化纤长丝及后加工”课程教学改革探析

王 妮(5.423)

疫情背景下“服装结构设计”课程线上教学探索

郭 琪，王秀芝(5.426)

“运动鞋一体化设计”课程混合教学模式的探讨

林晓芳，张冬冬(5.430)

基于BOPPPS模型的线上线下混合式课堂教学模式构建

项 伟，杨宏林(5.435)

“一带一路”背景下高职院校留学生汉语课程设置初探——以江苏工程职业技术学院老挝留学生为例

夏 蕾，卢锦明(5.440)

纺织化学课程教学与实践

徐丽慧，沈 勇，王黎明，等(6.508)

新形势下纺织工程专业教学改革与实践

冯建永，黄志超(6.511)

“线上+线下”混合式教学在“服装史”课程中的应用

林燕萍(6.514)

基于蝴蝶模型的“创意服装设计”课程线上教学改革研究

董 宁(6.518)

基于OBE理念的“成衣工艺基础”课程教学改革

杨 娟，杨佑国(6.522)

课程赛教融合的构建与实施——以“服装效果图计算机辅助设计”课程为例

江丽君(6.525)

“无机化学”混合式在线教学平台的设计与建设

邢彦军，张琳萍，杨常玲，等(6.531)

语言战略视野下的大学英语教学

伍 轶，方 燕(6.535)

实验与实践教学

“织物结构设计”课程虚拟仿真教学探索

肖学良，李文兵，刘基宏(1.81)

纺织工程专业“三模块”虚拟仿真教学模式的探索与实践

谭冬宜，何 斌，凌群民，等(1.84)

面向“新工科”的轻化工程(染整)专业实践教学改革探索

王 鹏，陈 磊，肖 航(2.166)

Flexsim虚拟仿真软件在服装生产实践教学中的应用

宋 莹(2.170)

适应新工科建设的“非织造工艺与产品设计”任务型实践教学方法探索

丁远蓉，朱新生，杨旭红，等(3.265)

非织造材料与工程专业“纺熔非织材料实践”课程的教学思考

石文英，李红宾，李金超，等(3.268)

以学生为中心的“染整工艺课程设计”实践教学改革探索

汪 青，周伟涛，杜 姗，等(3.271)

服装与服饰设计专业馆校合作项目对接式实践教学模式探讨

陆 琰(3.275)

地方行业特色高校实习基地资源共享模式研究

赵小惠，万 明，刘 静，等(4.361)

教师承包责任制实验室管理模式探讨

陈道玲，程朋朋，李永贵，等(4.366)

提升纺织工程专业学生创新能力的实践教学改革探索

杨 亮，李文全，张天芸，等(5.444)

“创意手工印染”实践教学的改革与创新

王建明，李宏伟，张丽平，等(5.447)

基于微课的“针织学”课程实验翻转课堂教学模式探究

程燕婷，孟家光，薛 涛，等(5.450)

虚实结合的“计算机网络通信实验”课程教学改革探索

吴家兴，陈 雯，唐章彬，等(5.454)

工程教育专业认证背景下提高毕业设计(论文)质量的探索

吴 军，秦福利(6.539)

中外合作办学设计类专业课程实践教学探讨——以“设计协作与表达”课程为例

贺贝若(6.544)

家纺设计方向校企合作模式探析——以南通地区高校为例

成 娟(6.549)

蓝墨云班课在服装实践类课程教学中的运用

董徐易，尹雪峰(6.552)

职业教育与培训

中职“棉纺织理论与实践”精品资源共享课程建设

赵 双，王 莉(1.87)

“互联网+”环境下提升高职学生英语网络自学能力的探讨

魏学红，王珍珍，周寒昭(1.90)

OBE理念下高职传统专业人才培养模式探索——以浙江工业职业技术学院染整技术专业为例

项 伟，杨宏林(2.175)

基于赛产教三融合的中职院校技能大赛资源成果转化初探——以服装专业为例

王 琳(2.180)

基于现代学徒制的现代纺织技术专业人才培养方案制定

王 莉，朱玉新，李国锋，等(4.370)

基于导师制的高职院校学生创新能力训练实践——以现代纺织技术专业为例

刘梅城，瞿建新(4.374)

学生工作

积极心理学视角下大学生和谐宿舍关系的构建

陈钱钱(3.280)

“一带一路”背景下江苏高职少数民族贫困生发展路径探究

薛宝志(5.457)

朋辈教育在高校学风建设中的运用探索

张 政(5.461)

计算机类专业大学生精准就业工作路径探索

唐菲菲(6.555)

高校学生党建工作与公寓管理互动创新模式探讨

彭 波(6.558)

比较教育

哈佛创新实验室开展创新创业教育的实践与启示

孙 略(2.183)

美国密歇根大学博士生教学能力培养机制及其启示

郑雅倩(5.465)

2020年总目次

(6.562)