广播电视主持人在节目介入上的参与空间

余闵

【摘 要】信息时代的重要标志就是多媒体的融合性发展。融媒体时代的到来对广播电视节目主持人提出了新的要求。广播电视主持人应该对节目整体予以掌控和介入，既能够引领文化发展的方向，又能够真正从节目角度出发设计好参与的空间。研究广播电视主持人对于节目的介入就是为了能够提升节目的整体质量。

【关键词】融媒体   广播电视主持人   节目介入   参与空间   分析

媒体的传播效果和广播电视节目主持人有着紧密关联。广播电视主持人的个人能力、素养表达以及主持风格都要求符合融媒体时代发展的背景。广播电视节目主持人是传媒中的核心要素，主持人有一个准确的定位才能够更好参与到节目的制作中。

随着深度报道的加强和节目互动意识的增加，广播电视新闻节目主持人对新闻事件的评论大大增多，其评论在某种程度上成为新闻报道的灵魂，而事件本身成了评论的由头。基于此，对主持人的职业素质衡量，早已不仅是相貌端正和语音标准，而是有了更高的要求——节目的灵魂塑造。这要求主持人对事件的过程有更详实的了解，对事件的症结有更细微的洞察，对事件的评论有更准确的拿捏，这十分考验主持人对节目的全面介入能力和整体掌控能力。

一、融媒体时代广播电视主持人对节目的参与空间

1.运用多种新闻素养创新多维度参与空间。在传统媒体和新型媒体不断融合发展的过程中，传统电视媒体出现重大变化，广播电视节目主持人需要从信息封闭的时代向信息开放的时代转变。融媒体时代要求人才在整体素养方面进行全面提升才能够适应新形势的发展。融媒体时代的广播电视主持人必须掌握交流互动能力，适应不同节目风格。

在融媒体时代，广播电视节目主持人对节目的参与可以从多个方面着手。在广播电视节目快速发展的时代，广播电视节目结合市场需求进行了改革。在网络和移动终端上多以直播的方式进行，这就要求广播电视节目主持人要学会在不同媒介环境下进行多元化信息的表达。

2.运用融媒体技术条件加强节目介入程度。掌握融媒体技术手段是对当前广播电视节目主持人的新要求。在融媒体时代，主持人不但要具备电视节目制作的能力，还要适应全媒体发展要求，熟练运用文字、图像、视频、网络以及远程交互等手段、措施，對节目的视觉冲击力和感染力进行强化。大量的信息需要通过主持人进行上传，新媒体提高了节目的影响力和号召力，节目与广大网络受众的黏合度不断增强。

新媒体时代的广播电视节目主持人与传统时代有着巨大差异，无论是新闻节目主持人、体育节目主持人、法制节目主持人、经济节目主持人，还是儿童节目主持人，都要求在具体工作中根据节目内容和客户群体进行个性化操作，提高服务的针对性和精准度。

3.创新主持风格，转变主持方式。融媒体时代需要主持人转变主持方式。在传统媒体时代，广播电视主持人以单纯地传达信息为主。但是在融媒体时代，广播电视主持人要充分参与到节目的整体制作中。主持人可以随时接受观众提问，表达自己的观点，广大观众也拥有独立话语权。主持人与观众间是一种自然形成的互动关系。在广播电视节目中，节目空间和语境变化是融媒体时代的重要标志，主持人和观众之间有了平等对话的机会。传统的电视节目主持方式是固定的、封闭的，融媒体时代主持人的主持风格要表现出口语化、生活化，根据传播媒介变化而不断调整。

二、主持人增强节目介入的思路对策

1.深入掌握节目核心。在融媒体时代，广播电视节目主持人已经不是单纯地主持节目，更多的是参与到节目中。在节目的制作过程中，广播电视节目主持人亲自采访，深入基层。这就要求广播电视节目主持人能够以记者的身份出现。

深入掌握节目核心是融媒体时代广播电视主持人做好节目的重要路径。中央电视台主持人水均益、白岩松的节目深受大众喜爱，就是因为他们能够真正参与到节目制作的过程中，将新闻节目变得有血有肉。对于广播电视节目主持人而言，准确进行职业定位非常重要，自己究竟更适合主持民生新闻节目还是时政新闻节目，要综合自己的专业特长、性格兴趣，挑选合适的节目展现。

作为节目的掌控者，主持人应该具有很强的职业敏感，善于从职业角度出发，对社会生活积极主动地观察，并从中敏锐地发现有价值的题材，抓取鲜活的事件、现象和群众关注的热点、焦点问题，从而有益于自己的创作。

2.勇于创新。融媒体时代将所有传媒方式纳入到统一平台，具有强大优势。融媒体时代给了广播电视台主持人更多的机会，广播电视主持人在节目的参与中要充满热情，实现创新。央视《新闻调查》中，主持人不是单纯播报新闻，而是充分参与到节目中，使报道更加鲜活。广播电视节目主持人从节目外围走向节目中，需要有一双能够发现新闻的慧眼，在不断深入采访的过程中另辟蹊径，让更多的人感受到节目的深层次意义，让节目更具张力。

3.将编辑意识贯穿节目创作全程。在融媒体时代，新闻展现出来的状态是与现实生活高度融合，主持人不仅是在屏幕上露面说几句话、提几个问题，更应对新闻有深刻的理解能力，将主持意识和编辑意识结合在一起。

在节目创作的各个阶段，主持人可以以编导身份参与到节目中，对节目的具体表现形式、节目内容的筛选、主持人的语言风格、评论的使用、节目的编排等充分发表意见。主持人对节目的引领和统筹能够使广播电视节目各个制作环节更加顺畅。

广播电视节目主持人是一个特殊的职业，既能够在传媒环境中传达信息资源，又要求具有自己独特的风格。在融媒体发展时代，人们对主持人的要求更高，对主持人的整体素养有着一定要求，广播电视主持人要在节目中明确自身定位，主动深度介入到节目中，以保证节目的整体效果。

（作者单位：四川省电视台）

【参考文献】

[1]史小华.浅谈广播主持人的角色定位[J].中国新通信，2016，18（9）：157;

[2]牛丹彤.融媒体时代下女性广播节目发展策略研究[D].河南：河南大学，2016.