高校图书馆阅读推广活动意义探讨

邹晶

摘 要：“读万卷书，行万里路。”阅读是一种好习惯，为培养广大高校学生养成这种好的习惯，高校图书馆肩负着对高校学生在文化、科学素质教育和知识服务的双重职能，在推广高校学生阅读服务方面，具备较大发展空间。当下很多高校图书馆都在积极推广阅读活动，各种形式多样、有声有色、花样倍出的阅读推广活动大大提升了广大青年学子的阅读兴趣。且很多高校图书馆甚至在活动中打造出图书阅读推广活动品牌。文章基于此背景，初步探讨了在高校图书馆举办阅读推广活动的意义，总结了高校图书馆阅读推广活动的路径和方法。

关键词：高校图书馆;阅读推广活动;意义

在网络信息化高速发展的今天，资讯的高度发达、信息的轻松易得，让人们渐渐忘却了阅读这件小事。但阅读作为一种好的习惯，又怎能被完全取代？故此，在举国上下开始提倡全民阅读的时候，图书馆人理应责无旁贷、积极践行，让广大读者养成良好的阅读习惯，提高阅读审美能力。阅读推广活动势在必行。而高校作为祖国建设人才培养基地，更应让广大学子养成重知识、爱阅读的学习习惯。在高校图书馆举办阅读推广活动是比较简单、直接的良方。

1 高校图书馆举办阅读推广活动的初衷与困境

快节奏的工作碎片化了人们的业余时间，而图书馆安静的环境很适合进行长时间沉浸式的阅读。阅读不仅仅是浏览，它是一段无可替代的、完整的生命体验。当下诸多高校图书馆阅读推广活动的水平还处于初始阶段的丰盛期，在学科理论上还未构建出相对应的规范体系框架。有关阅读推广的背景、学科基础、理念、目标、具体内容与形式、实施步骤等，在简易的普及性教材上都会有，而学术领域内公认的可供教学使用的专著却较为缺乏。高校图书馆在组织阅读推广活动时，往往仅凭借图书馆员个人的摸索来评析、归纳活动。一己之力不止是势单力薄，更因少了理论依据，开展创新活动费时、费力，甚至遭遇了停滞不前的瓶颈。这为我们高校图书馆敲响警钟。高校图书馆肩負着对高校学生在文化、科学素质教育和知识服务的双重职能，在推广高校学生阅读服务方面具备较大发展空间。在课堂教育之外，图书馆开展的阅读辅导工作是课堂教育的有力补充，能正确引导青年学子充分利用课余时间汲取知识。同时，图书馆收藏丰富的文献信息资源，大学生们可以依据兴趣爱好有选择地进行阅读。在互联网高速发展的信息化时代，高校图书馆还应积极推广数字阅读新场景、新模式，采取多种途径，增加数字阅读方式，订制优质的阅读内容，引导青年学子从以往所沉迷的手机端、电脑前逐渐走进学校的图书馆，重新认识学校图书馆，促进广大青年学子多读书，读好书，全面提升广大青年学子的综合素质。高校图书馆的阅读推广活动务必做到有的放矢，根据本校学生特点、学科特色，有针对性地进行推广活动安排。

2 高校图书馆阅读活动推广的意义

当下是一个飞速发展的信息时代，互联网的日新月异，iPad、智能手机终端app爆发式的增加，使数字资源如海潮般涌来。这些数字资源虽让人目不暇接，可稍作适应，便可为自己所用。以往需要台式电脑搜寻、浏览、下载的数字资源，iPad、智能手机即可轻松搞定。高校学子往往属于站在互联网前端的那一批，从他们获得信息与知识来看，无论是渠道，还是效率，都比以往要便捷了许多。曾经幻想过的“不出家门，坐拥书城”，现今只凭巴掌大的屏幕，便可以看得自在、看得惬意。就是在吃早餐的二三十分钟里，也可尽览天下事。高校学子们早已习惯成为低头族，图书馆阅读正面临着来自信息时代的挑战。比如以前寻找信息，大学生们常常会使用图书馆的目录体系，现在的年轻人觉得百度一下更为方便。高校图书馆理应做出改变，图书馆阅读推广活动即是将学生们从手机端、电脑前拉回图书馆书桌最为简单、直接且有效的途径之一。

阅读总归需要内在或外在的动力来推动。传统中，比较世俗功利的动力是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，价值导向明显低俗，却也自有其推动作用。以天下国家为己任的社会精英们，为了“读书学为圣贤”，为了“半部《论语》治天下”“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”“为中华之崛起而读书”。他们读书的价值追求十分高尚，动力也十分充足。还有很多读书人是为了学以致用，望读书改变命运，推动力也十分充足。对他们而言，“读书破万卷，下笔如有神”是直接的训诫，“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”则是成功人生的召唤。还有更多年轻人为成为一个有修养、有文化的人，虔诚地阅读。“腹有诗书气自华”，古人名句令人肃然起敬。“小子何莫学诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。”孔子之语令人豁然开朗。孔子还极而言之：“不学诗，无以言;不学礼，无以立。”阅读事关安身立命。提高广大高校学子的阅读审美能力，将成为阅读推广活动新的主题。这也是新时期高校图书馆阅读推广活动的意义所在。

3 高校图书馆阅读推广活动路径探讨

全民阅读作为文化建设的一项基础性工程，迄今为止，已经被六次写入政府工作报告。然而，推广全民阅读仍在路上。民众对全民阅读六入政府工作报告满怀期待、赞赏有加。我们作为时代的逐梦人，应以实际行动，积极参与到“倡导全民阅读，推进学习型社会建设”的大潮中来。据第十六次全国国民阅读调查报告显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.67本，与较发达国家比，尚有不小的差距。可喜的是，随着数字技术的普及应用，数字化阅读的发展使整体阅读人群、阅读量和阅读时长持续增加，数字阅读在推广全民阅读工作中扮演着越来越重要的角色。近几年，为了引导广大学生走进阅读世界，激发阅读兴趣，我校图书馆联合学校各专业院系，陆续举办了多种多样、丰富多彩的读书阅读推广活动，充分利用“全民读书月”“世界读书日”“图书馆服务宣传周”等契机开展大型图书阅读推广活动。聚焦数字出版行业，不断提高数字阅读的用户体验，在助力校园师生阅读、促进全体师生健康发展等方面下足、下实功夫。依靠学校图书馆自身实力、丰富的优质内容和深耕阅读行业多年的经验，主动探索、推广数字阅读新场景、新模式，增加数字阅读方式和订制化的优质内容，引导青年学子从手机端、电脑前走进图书馆，重新认识图书馆，促进多读书，读好书，全面提升广大青年学子的综合素质。充分利用学校图书馆现有设施，鼓励同学们到图书馆读书学习，观看优秀影视剧，开展计算机知识、学生心理教育、新闻写作等方面的培训。图书馆与地方政府单位合作，利用各种节日和科技活动周积极开展科普宣传、科普展、科普讲座、科技知识培训等教育活动，开阔了广大学生的视野，让广大学生积极参与到科技与社会实践活动中来。积极开展了“环保科普进校园”等活动，宣传环保理念，促进垃圾分类学习，提倡节约节俭观，培养了广大学生群体的环保意识。为青年学生们吸收广博的知识和技术，我校图书馆在启迪大学生的智慧、培养大学生的能力、开阔大学生的视野、提高大学生的思想道德品质、发展大学生的个性等方面发挥了其教育作用。

4 结语

古往今来，劝读都是至善之事。“天下无如读书乐”“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”，以读书为荣，以不读书为耻。当广大学生都说读书好、读书乐的时候，校园里就会形成集体意识、广场效应和共同的价值追求。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学校就会有许多热爱读书的“知之者”“好之者”乃至“乐之者”，也就达到了开展高校图书馆阅读活动的主要目的。综上所述，高校图书馆肩负着对高校学生在文化、科学素质教育和知识服务的双重职能，在推广高校学生阅读服务方面，具备较大发展空间。当然，我们虽然提倡开展高校图书馆阅读活动推广，但也有同学不赞成闹腾着阅读，认为应坚持自由阅读的原则，主张“不静无以为学”。特别是阅读一旦被弄成“运动”，往往会流于庸俗。目前，在提倡开展高校图书馆阅读活动后，校园里读书的氛围浓郁了起来，在“读书好、读好书”的热烈氛围推动下，不少青年学生养成了阅读的好习惯。仅此而言，高校图书馆的阅读推广活动就是一件颇有意义的好事，值得继续改进与实施。■

参考资料

[1]陈秀钦.全民阅读与图书馆[J].科技情报开发与经济，2017（7）.

[2]纪晓历.对图书馆倡导阅读的思考[J].情报探索，2018（7）.