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孤独与重生

2020-02-14杨琼玉

中学语文(学生版) 2020年1期
关键词:刘老师上学爸爸

杨琼玉

人物:

明明爸爸、明明妈妈、学生明明、同学亮亮、班主任刘老师

地点:家里、学校

第一幕 家里,早晨上学前

(闹钟叮叮叮地響)

明明:(独白)哎,天又亮了,我辗转反侧,又一夜没睡。想睡也睡不着啊!我好困啊!别人的黑夜,是我的白天,我的白天是别人的黑夜。我游离于这个世界,这个世界也抛弃了我。

明明爸爸(敲门):明明,起床啦,上学啦!

明明:喊什么喊!别烦我!

明明爸爸:懒鬼,快起来!要迟到了!快起床!快开门!

明明(睡眼惺忪,慢吞吞开门后又回到床上):别喊了,我今天不想上学。

明明爸爸(掀开被子,做拉人的动作):说的轻松!什么叫不想上学?!你不上学做什么?学校是我们家开的?你还想上就上?

明明:我不想上学!我很压抑,我要窒息,我快要爆炸了!

明明爸爸(一巴掌扇过去):还邪完了!你烦不烦啊!你三天两头旷课,我隔三差五地就被请家长!你一周要请三次假!哪个受得了!

明明:你······你,你还打我?你越打我我越不去学校!反正我也学不进去!我不跟你过了,我要跟妈妈过。

爸爸:你要跟你妈妈?好啊,你去呀!她又跟别人结婚了,又给你添了个同母异父的弟弟,她自己都忙不过来,她管得了你?

明明:反正妈妈比你对我好!

明明爸爸:她对你好?她对你好她就不会离开这个家。她就不会抛弃你!

明明:是的,妈妈抛弃我,你也天天吼我,你们都不喜欢我,我不要你们管!再逼我上学,我就跳楼!

明明爸爸:还要跳楼?你跳啊!你威胁谁呀?今天跳楼也要去上学。走走走,我送你去学校!

明明(在推搡中):不去!我不去!

明明爸爸:学校到了。书包拿上,进去!

第二幕   学校楼顶  上午第一节课

刘老师(打电话):早自习都上了二十分钟了,明明同学怎么不在班上啊?亮亮,你跟明明同桌,你今天看到明明了吗?

同学亮亮:刘老师,我今天没有看到明明。但我在她桌上看到了她作业本上面这样的话,您请看:

(明明画外音):生活没有一点靓丽的色彩!没有一点点的温情!我的周围就是一张网,我被紧紧束缚在网中央,想逃离,怎么也逃不掉!

刘老师:这孩子,现在怎么这么悲观这么压抑呢?还经常请假,她到底出了什么事啊?我跟她家长打个电话。

刘老师:明明爸爸,我是班主任刘老师,您家明明她今天怎么没有来学校啊?

明明爸爸:啊?她没来学校?不可能啊!早晨我把她送到校门口,看她进校门的。

刘老师:她没有进班啊!我在学校好好找一找,您也快到学校来一趟啊!

明明爸爸:哎呀,完了,她早晨就不想起床,我还打了她一巴掌。她就说要跳楼,她该不是真的想不开,出什么事吧?好好好,老师,我也通知她妈妈,马上来!我们马上来!

班主任刘老师:这么大的孩子了,不能打呀。,那我在学校找找看。您快来学校。

班主任刘老师:亮亮,你们是同桌,你说说,明明会去哪里呢?

亮亮:老师,明明不跟我们玩,她总是很忧郁,她很封闭自己。她上课就趴着,下课了就一个人到教学楼楼顶上去,要不,老师,我们去那里看看。

刘老师:好,走,我们快去。

明明(在楼顶徘徊,用手揪扯着头发,地上堆满碎纸片,自言自语):我是孤独的,可是孤独是可耻的,妈妈……妈妈成立新家庭,抛弃了我,爸爸……爸爸天天逼迫我,学习的压力又这么大,我的学习……学习上不去,全世界都与我为敌!我活着,有什么意义啊?

刘老师:明明,你在这里啊,你下来吧!有什么话跟老师说说。

明明:我不想说,我很烦!

亮亮:明明,回教室吧!

明明:我不去,我不想上学了。

(明明爸爸火急火燎地赶过来了。)

明明爸爸(泪语):明明,明明,你不要激动,你先下来!

明明:我不下来,我烦你,你早晨还打了我。

明明爸爸:爸爸早晨不该打你,我跟你道歉。可是你隔几天就这么闹一下,三天两头不上学,爸爸···爸爸我也快撑不住了啊!

妈妈(赶过来了,很激动):明明,我是妈妈,你下来看看妈妈啊。

明明:妈妈……

妈妈(对着爸爸):你就会打孩子!孩子跟了你,就该受这样的罪吗?

爸爸:我为什么打她?你问问她自己。她不上学,早晨拉都拉不起来!成绩一落千丈,还三天两头请假。

妈妈:再怎么样,也不能用暴力解决!

爸爸:你说怎么解决?你有本事你来管!

妈妈:当初离婚时,我要带走孩子你死活不让,现在又说要我来管,亏你说的出口!

爸爸:你是真心爱她吗?你真心地想管她吗?你一年之内再婚,会马上又生个了孩子,真是说的冠冕堂皇。

妈妈:我自己的孩子我会不爱吗?再说了,再婚是我的自由!你管得了我?

刘老师:家长们,你们不要当着孩子的面吵架啊,现在明明这样子,大家都来心平气和地想办法。

明明(有气无力地哭泣):你们别吵了!我不要你们管!你们离婚我害怕,我的学习上不去,我失眠,我紧张,我快崩溃了!

刘老师:要不,今天把明明先带回家吧,和明明好好沟通一下,然后找个合适的时机,带明明去看看心理医生。

爸爸:真的,我也觉得要看一下心理医生。

妈妈:那好,我们明天上午一起带明明去医院。明明,今天先去我那里吧。

第三幕  一周后   医院

刘老师:明明爸爸,明明怎么样啊?

明明爸爸:医生说是抑郁症。

刘老师:抑郁症,她有什么表现?

明明爸爸:她前几天来的时候,要么自言自语,要么不言不语。眼神空洞,白天不吃,晚上不睡,一睡觉就做噩梦……

刘老师:您也辛苦了!

明明爸爸:这几天,有了专业医生的开导,又吃了抗抑郁的药物,她现在情绪稳定多了,也愿意与人交流了。

刘老师:孩子也辛苦了!

明明爸爸:两年前,我和她媽妈离婚,对明明的打击很大!

刘老师:家庭的变故对孩子的影响真的很大啊。

明明爸爸:是啊!又遇到了青春期,叛逆,再加上高中的学习压力很大,孩子越来越封闭。

刘老师:那您要多多与她沟通。

爸爸:我平常也忙,她也越来越不愿意跟我说话了,可能是我的方式太简单粗暴了。

刘老师:以后您也要多多注意家庭教育的方式方法,我作为老师,也会多多地关心她,我们进去看看明明吧。

明明爸爸:明明,刘老师和亮亮看你来了。

明明:刘老师,感谢您来看我。我想同学们,我想上学。

刘老师:好啊,等你出院了,就来上学,老师和同学都在等你呢。

明明(眼含泪花):刘老师,等我的病好了,我一定就来上学,而且,还要好好上学。

第四幕 一个月后  学校操场

明明(在操场上和亮亮欢快地打羽毛球,看到班主任刘老师走过来,热情地):刘老师,来和我们一起打球啊!

刘老师(难以掩饰激动的心情):好的,我和你对打,你让着我一点!这里有你爸爸妈妈写给你的一封信,你打开看看。

(爸爸的画外音:明明,虽然我和妈妈分开了,但我们对你的爱并不会减少!抑郁症并不可怕,让我们三人一起来共同面对!

妈妈的画外音:明明,妈妈也爱你,我跟你爸爸商量好了,每周末,我和爸爸一起陪你去看心理医生。以后的每一天,我都要你快快乐乐!我们家长和你一起成长!我们爱你!)

明明(眼含热泪):刘老师,在我住院的这一个月里,感谢您带着同学们多次去医院看我,感谢您在我最困难的时候对我不离不弃!感谢您在我最不懂事的时候包容我,关心我!

刘老师:傻丫头,你把老师都要说哭了!人在成长中,总会走弯路。人在生活中,都会有情绪。用正当的方式发泄出来,用包容的心态看待周围,天天微笑,乐观豁达,不封闭自己,不压抑自己,就能克服各种难关!

亮亮:明明,今天,你终于笑了!你笑起来真是明媚灿烂啊!

明明(上前拉着亮亮,牵着老师):我以后再也不封闭自己了,我要用心地爱你们,爱生活,爱家人,爱自己!我要拥抱太阳,永远生活在阳光灿烂鲜花盛开的日子里!

合(手想握在一起):克服抑郁,阳光开朗,破茧成蝶,光彩重生。

(音乐响起:我们是相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长……)

[作者通联:武汉市四十三中学]

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