经管类本科毕业论文存在的问题及对策研究

冯志军　明倩

摘  要：本科毕业论文质量的高低是衡量本科教育教学成败的一个重要指标。文章以DGUT经管类专业为例，结合作者在毕业论文管理模块的具体工作，从学生、指导教师、毕业论文选题及毕业论文管理制度等四个方面分别分析了当前经管类毕业论文存在的问题，并有针对性地分别提出了相应的解决对策，以期为提高经管类本科毕业论文质量提供参考。

关键词：本科毕业论文;经管类专业;论文质量

中图分类号：G640         文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）02-0067-03

Abstract： The quality of undergraduate thesis is an important indicator to measure the success or failure of undergraduate education. This article takes DGUT as an example， and combines the author's specific work in the graduation thesis management module， from the four aspects of students， instructors， the topic selection of graduation thesis and management system of graduation thesis， respectively， analyzes the problems in the current management of graduation thesis. And correspondingly put forward corresponding solutions， in order to provide reference for improving the quality of graduation thesis.

Keywords： undergraduate graduation thesis; economics and management majors; thesis quality

一、概述

本科毕业论文是高等学校人才培养的重要环节，是对学生运用所学基础理论、基本知识、基本技能从事科学研究能力的综合考核，能训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证的能力。本科毕业论文作为大学的最后教学环节，是对学生一次总的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。经管类本科毕业论文作为整个经管本科教学课程体系上的最后一环，是锻炼与培养经管类创新型与实践型人才的关键。其毕业论文的完成质量不仅影响着整个本科教学体系的效果，也是其获得学位必不可少的条件。但是，在不少高校，本科毕业论文成了做样子、走过场，所以本科毕业论文质量亟待提高。因此，作者结合近几年负责经管类本科毕业论文的管理工作实践，深入分析经管类本科毕业论文存在的问题，并有针对性地提出相应的解决对策，以期为提高经管类本科毕业论文质量提供参考。

二、经管类本科毕业论文存在的主要问题

（一）学生的问题

1. 学生对毕业论文的重要性认识不足

为了让学生有足够的时间撰写出高质量的毕业论文，学院在第七学期就开始着手毕业论文的相关工作，但事实上学生并没有重视起来。经访谈了解到，主要有以下两方面的原因。一是部分学生在思想上对毕业论文的写作不重视，错误的认为毕业论文仅仅是最后提交一个大作业而已，认为不管写好写坏，学校为了毕业率都会让其顺利通过，因此在毕业论文撰写过程中态度不端正，缺乏积极性与主动性，敷衍了事。二是随着高校毕业生人数的急剧增加，导致学生就业压力增大，学生为应对就业压力进而过早地进行就业准备，导致学生在最后一学年重点关注就业：学生或是忙于参加各种招聘，或是提前进入单位上岗实习，或是忙于各种考证、考研、参加公务员考试等事务，而无心顾忌毕业论文的撰写[1]。最终，毕业论文只能草草了事，从而严重地影响了毕业论文的完成质量。

2. 学生对毕业论文认识模糊，专业训练不足

毕业论文是对学生所学基础理论、基本知识、基本技能从事科学研究能力的一次系统训练，其根本目的是全面提升学生的调查研究、整理资料与分析论证的能力。因此，毕业论文的撰写不同于一般专业课程的学习，一般专业课程的学习侧重于考查单一的书本知识的记忆理解能力，造成学生缺乏独立思考能力、问题意识和批判精神。正是由于这种矛盾，导致不少学生在撰写毕业论文时出现对毕业论文认识模糊，无从下手的感觉。虽然学院为了尽可能规避学生出现这种问题，特意在人才培养计划的实践教学环节进行了学年论文写作的训练安排。但是，在学年论文的实际操作上，由于师生对此环节不够重视，流于形式，学生缺乏深入思考，老师缺少深入指导，最终导致学年论文写作训练效果并不理想，也没有达到学年论文写作训练预设的目标和目的。

（二）指导教师的问题

1. 指导教师的责任心和服务意识不强

指导教师作为学生毕业论文的学术引导人，其在学生毕业论文完成过程中的参与程度和指导态度至关重要。特别是在论文选题、论文主体框架、研究方案设计等毕业论文撰写关键环节，离不开指导教师的积极引导与把关。从这个意义上来说，能否充分发挥指导教师的主观能动性是保证毕业论文质量的重要前提条件[2]。但是，由于在DGUT经管学院作为学校最大的学院之一，專任教师存在不足，导致一般专任教师每届指导人数超过10人，且部分指导教师由外聘教师担任。据多方面了解，部分指导教师在毕业论文指导过程中表现出责任心不够，对自己所指导的学生采取放任式指导。指导教师在指导过程中敷衍了事，流于形式，从而不可避免地出现指导不到位的现象，最终导致学生在撰写毕业论文时遇到问题得不到很好地解决，大大地影响了毕业论文的质量。

2. 指导教师的学术能力不足

作为一名合格的毕业论文指导教师，必须具有专业的知识背景、丰富的实践经验和大量的毕业论文指导阅历[3]。对指导教师而言，其较高的学术能力是保证毕业论文学术水平及学术规范的基本保障。在作者所在单位，一般具有讲师职称及硕士学位即有指导本科生毕业论文资格。因此，在实际的毕业论文指导实践中，部分指导教师缺乏指导本科毕业论文的素质和技能，特别是许多年轻的甚至刚入职的助教级别的新老师参与了毕业论文的指导。由于这些指导教师社会实践较少，基本功不扎实，指导水平有限，导致毕业论文质量良莠不齐。

（三）毕业论文选题不科学不合理

论文选题的质量直接决定了毕业论文完成的可能性及最终完成高度。因此，毕业论文选题工作是毕业论文撰写过程中非常关键的步骤。一个好的选题不仅意味着论文的方向，而且能展现论文是否具有一定的内涵[4]。但是，在毕业论文选题环节中凸显出选题不科学不合理的问题，具体表现在：一是选题题目过大，显得十分空乏，以本科生的专业知识及理论水平是很难顺利完成的，并且会导致学生在撰写论文时出现无从下手的感觉;二是选题类型过于单一，类型过于单一的论文题目往往会限制学生的创作性，使学生的专长难以充分发挥，从而导致部分学生无法撰写出自己擅长的高质量论文;三是选题时间安排不合理，根据学校毕业论文工作安排，经管类本科毕业论文选题时间安排在第七学期末，导致学生在撰写毕业论文时时间上比较仓促。而且，相对多数学生在此段时间会把主要精力集中在就业、考试（考证、考研，考公务员等）等事务上，最终导致大四毕业生无法专心撰写毕业论文，使毕业论文质量大打折扣;四是选题分配原则和方法不合理，理论性的题目应该重视发挥学生的创造性，调动学生的积极性，在具体选题分配时应该要求每人一题并且进行双向选题。但是，在实际操作中往往并没有遵守这一分配原则和方法，从而导致学生在后期毕业论文撰写时出现诸多问题。

（四）毕业论文管理制度不完善

虽然为了加强经管类本科毕业论文质量管理，提高毕业论文质量，学校出台了一系列毕业论文相关管理制度，但实际效果并不理想，究其主要原因有：一是虽然学校出台了不少毕业论文管理的相关制度，但由于对毕业论文环节的重视度不够，在制定毕业论文相关管理制度时也是东拼西凑并没有结合自己学校及院系的实际情况进行深入研究，导致制度本身存在不少问题。二是由于制度的不规范，对毕业论文没有做出针对性的具体规定，比如没有统一的评分标准，没有明确的激励机制等，而且不同专业不同老师对毕业论文写作规范的要求不尽相同，最终导致在毕业论文实际管理过程中，学校及院系制定出来的毕业论文相关管理制度也流于形式，并没有起到该有的规范管理作用。

三、提升经管类本科毕业论文质量的对策

（一）提高学生的综合素质

1. 提高学生对毕业论文重要性的认识

毕业论文是经管类专业人才培养目标的重要教学环节，对学生的实践能力和创新精神的培养具有重要作用。为了提高学生对毕业论文重要性的认识，可以从以下几方面做工作。一是通过前期的毕业论文动员大会，学院的各系各专业加大对毕业论文重要性的宣传工作，明确毕业论文是学生毕业资格审核的重要依据，让学生在思想意识上对毕业论文重视起来;二是通过开展系列有关毕业论文撰写与实习、找工作、考研、考公务员等活动之间关系的针对性讲座，让学生理清它们彼此之间的本末关系，以防出现本末倒置的现象——毕业论文没有顺利过关，其他一切实习、找工作、考研、考公务员等活动都将失去意义，从而进一步让学生意识到做好毕业论文撰写工作的重要性;三是通过邀约企业来校开展相关专题座谈会，让学生意识到企业越来越看重学生逻辑架构能力及搜集运用资料的技能，而毕业论文的撰写工作能很好地培养学生此类关键能力与技能，从而让学生真正地重视毕业论文，以端正的态度撰写出高质量的毕业论文。

2. 加强学生论文写作的培训指导

经管类本科毕业论文的撰写是对学生大学阶段所学知识的一个综合考查，需要学生能够独立思考、调查研究、发现问题、分析问题及解决问题，倘若学生没有经过针对性的训练，要想撰写出高质量的毕业论文是不现实的。因此，为了提高学生毕业论文的质量，可以做好以下几个方面的工作。一是充分利用好人才培养计划中学年论文写作这一实践环节，将学年论文的写作真正落实到位，逐步培养学生对论文框架的把握感;二是学院针对不同专业定期举办相关论文写作的专题讲座，使学生获得专业的毕业论文指导;三是学院不定期地开展学术论文撰写比赛之类的活动，营造浓厚的学术论文写作氛围，从而提升学生学术论文写作的整体水平。

（二）提高指导教师的综合素质

调查显示，学生毕业论文的质量与毕业论文指导教师的责任心、专业知识、实践经验及指导水平正相关。因此，要提高毕业论文的质量，具体对策有：一是要把好畢业论文指导教师资格审查关。首先，毕业论文的指导教师，必须由具有中级以上（含中级）职称或硕士研究生以上学历。其次，指导教师应具有实际设计和研究工作的经验，治学严谨，责任心强，能够做到为人师表，教书育人，严格要求学生。二是指导教师要重视学生独立分析问题、解决问题和创新能力培养，应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。三是为毕业论文指导教师营造学术环境和氛围。首先，在院系内部组建不同专业方向的科研团队让毕业论文指导教师之间便于学术交流学习;其次，对毕业论文指导教师特别是青年教师进行毕业论文写作的专项培训，不仅要进行常规的操作规程培训，更要进行深入的专业层次培训，拓宽其专业视野，提升其指导水平，开阔其学术见解[5];最后，在经费支持上多鼓励指导教师走出去，参加各类学术会议，从而不断提升教师自身的学术能力及相应指导能力。

（三）提高毕业论文选题的科学性及合理性

好的选题是完成一篇高质量毕业论文的关键所在，选题的质量取决于选题是否具备科学性及合理性。因此，提高毕业论文的质量，首先就要提升选题的科学性及合理性。提高毕业论文选题的科学性及合理性，具体有以下措施：一是论文选题要突出毕业论文的应用性，选题要密切联系实际，关注当前经济环境，确定出启发式的、有具体任务的问题，进而体现出毕业论文的社会价值和应用价值，以此提升毕业论文的现实意义;二是论文选题要具有可行性，要杜绝为了跟风社会热点，出现选题“假大空”的现象。要做到这一点，就要将学生所学专业知识与个人兴趣相结合，让学生真正能在自己所学专业范围内根据自身兴趣及擅长点来选题，从而为撰写出高质量的毕业论文打好坚实的基础。

（四）完善毕业论文管理制度

调查发现，毕业论文管理制度的完善程度与毕业论文质量的高低之间是正相关关系。为了提高经管类本科毕业论文的质量，可以从以下几个方面完善毕业论文管理制度。一是在制定毕业论文管理制度时要充分结合经管类院系相关专业的特点，制定出具有针对性、可行性的毕业论文管理制度，杜绝流于形式及不切实际的空壳制度;二是在毕业论文管理制度的具体内容条款里，力求每条每款都能清晰对象并责任到人，杜绝出现责任不清，相关推诿或事不关己不重视的情况出现;三是在毕业论文管理制度中，一定要奖惩分明，并且做到奖惩依据明确，对象精准，奖惩实施过程公平、公正、及时。

四、结束语

本科毕业论文作为培养方案中的重要环节，在学生综合能力和素质培养中占据重要地位。本文DGUT经管类专业为例，结合作者在毕业论文管理模块的具体工作，从学生、指导教师、毕业论文选题及毕业论文管理制度等四个方面分别分析了当前经管类毕业论文存在的问题，并有针对性地提出了相应的解决对策，以期为提高经管类本科毕业论文质量提供参考。

参考文献：

[1]张文虎.本科毕业论文写作存在的问题及对策思考[J].知识经济，2012（05）：174.

[2]林常青，肖生鹏.经管类本科毕业论文质量提升策略研究——以湖南工业大学为例[J].时代金融，2017（33）：281-282.

[3]高卉，杨晶晶.本科毕业论文（设计）教学环节质量问题探析[J].广播电视大学学报（哲学社会科学版），2013（2）：120-125.

[4]魏琦.经管类专业本科毕业论文质量管理研究——以兰州理工大学为例[J].中国高等教育评估，2013（3）;60-64.

[5]厉敏萍，熊璋霖.经管类专业本科毕业论文质量亟待提高[J].实验室研究与探索，2013（1）：173-176.