APP下载

依托在线教学,多举措、多手段、多角度,倾心打造软件类课程精彩课堂

2020-01-28闫丽萍

锦绣·下旬刊 2020年9期
关键词:软件班级课程

闫丽萍

这个假期又双叒延期了,但是延期的原因并不令人高兴,漫长又冷清的寒假,不安甚至焦虑一直伴随在我们的心头。但“停课不停教,停课不停学”的号召下发后,所有老师都进入了新的准备状态,为开学做足充分的准备。作为软件类课程的任课老师,为了保障线上教学工作能够顺利开展,需要从教学装备、技术学习、学生关怀等多个方面进行了充分的准备。

软件操作类课程,需要选择合适的线上教学软件,我们采用的线上教学工具为建筑云课+Polyv云直播平台+QQ、微信课程群。

一、多举措,确保开课万无一失

1.对接广联达公司,为每位学生申请云锁。《造价软件应用》配套软件为广联达系列软件,必须使用加密锁才可以正常使用软件,因此开课前需要统计授课班级能正常使用电脑的学生名单,对接广联达公司为每位学生申请了免费的云锁使用权。

2.编写详尽的学习指南。学生首次线上授课,需要老师详尽的指导操作,老师编写详细的《造价软件应用》课程在线学习指南,一步步教学生如何注册建筑云课,如何加入班级群,如何参与教学活动,如何学习课程资源等等。

3.指导学生激活云锁、安装全部软件。以往上课机房的软件都已经配备齐全,但是这次,全部的软件都需要学生动手安装,老师需要首先自己从头到尾操作一遍,然后整理出了简单易懂又详尽的云锁使用方法及软件安装方法,通过微信、QQ群发送给学生,并指导学生激活云锁及安装软件。

4.直播“开课,你准备好了吗?”。为确保第一次课的正常开展,务必在开课前一天发布公开直播,为全部班级的所有部同学直播:开课,你准备好了吗?测试直播效果,建筑云课能否正常使用、软件是否正常使用、图纸是否正常查看、建筑云课教学活动能否正常参与、云课视频是否正常播放等等,确保所有班级第一次课全部正常开展。

二、多手段,保障在线课堂效果

1.全新教学资源。造价软件应用课程本学期对软件进行了更新,全部使用广联达最新软件GTJ2018和GCCP5.0,借助建筑云课为学生提供了全部的视频资源及软件配套图纸等。

2.实时教学任务。教师利用建筑云课组建班级并定时发布教学任务、教学活动,学生利用建筑云课参与教学活动、学习发布的视频任务。组建班级QQ课程群、微信群,实时发布课程通知、布置课程作业、解答学生问题等。

3.直播演示讲解。学生完成教学任务中的视频学习后,教师利用Polyv云平台同步直播视频中难以理解的知识点,并共享屏幕演示软件操作流程,手把手跟学生一起完成操作任务,以及演示解答学生遇到的问题,识图环节视频连麦提问,增强课堂气氛,每次课均全程直播在线。

4.动态检查进度。由于这是一门软件操作课,每个学生的操作进度都不一样,因此需要非常清楚每个学生的进度情况,老师在课程每个任务节点都要求学生往QQ课程群里发完成后的截图,以此来查看学生们的进度,检视学生的上课积极性,并且根据截图查看学生操作中出现的错误问题,及时进行指导,并对出错率高的问题集中讲解。

5.录屏备份学习。为了方便学生课后复习以及个别跟不上进度的学生课后学习,老师在直播过程中对每一个知识点都进行了视频录制,课后将视频上传到学院网络教学平台,同时也发送到课程群里,方便学生回看。

6.随时在线指导。课堂授课使用一套图纸,课后作业专门挑选了一套图纸《淄博职业学院北区学生宿舍7#楼》,每次课都会布置对应的课后作业,学生们学习积极性很高,课下微信、QQ总能收到学生们发来的问题,老师在看到后都会一一解答。

7.动态更新课堂表现。学生会按照作业要求在规定时间内将作业上传至QQ课程群里,老师课后会统计学生的每一次作业以及课堂学生的任务截图提交情况,在每次上课前公布学生的作业及课堂截图提交情况。学生作业提交率很高,未提交的学生有两种类型:一是在家没有电脑没法使用软件,二是自律性差未进行同步学习,老师将统计结果作为开学后学生補课的依据,针对无法在家正常学习的同学,会在开学后进行机房集中补课。

8.停课不停学,隔屛不隔心,我们在一起。

三、多角度,拓展课程视野。

1.拓展全国BIM应用大赛内容。本课程所学软件GTJ2018和GCCP5.0正好同时是全国BIM技能应用大赛造价赛项所应用到的两个关键软件,老师作为多年大赛指导老师,在课堂中以及课后会给学生拓展大赛相关的内容,好让学生对软件有进一步的应用。

2.融合1+X证书。1+X证书中级管理方向也会用到我们本课所学的软件,老师作为1+X证书培训老师,将1+X考点及具体应用融入到课堂教学中,并引导学生报考1+X证书,班级学生已有很大一部分报名,并成立了培训群利用课余时间免费为学生进行培训。

3.助力获取第9届全国高等院校建筑软件技能认证大赛。今年特殊时期,广联达为全国提供了20000个免费获取GIAC认证证书的机会。老师将认证大赛的广联云计量项目融入课程学习,引导、助力授课班级学生抓住机遇,零费用获取职业资格证书——GIAC认证证书。

4.充实、丰富、拓展课程内容。老师还向学生推荐了建筑云课、广联达服务新干线上多门与本课程、本专业相关的软件应用课程,以满足学生更深入的学习和技能的提升。

猜你喜欢

软件班级课程
班级“无课日”
《ERP原理与应用》课程混合式教学改革探索
课程思政在组织行为学课程教学中的探索与实践
有趣的识花软件
A—Level统计课程和AP统计课程的比较
班级FACE系列大放送
即时通讯软件WhatsApp
一年级语文上册期末测试
以牙还牙
自行车的发明