“互联网+”环境与高校辅导员工作

肖明强

由于时代的发展，科技的进步，信息化技术、网络技术以及数字技术等等都成为了我们生活中必不可少的科技，为我们带来了很多的乐趣和便利，同时新媒体也应运而生，得到越来越多的人的关注和使用。“互联网+”时代的到来，对我们生活的方方面面都产生了巨大的变革，包括人们的思想、行为以及价值观念。当代大学生是一个对一切新鲜事物都充满好奇的群体，利用网络进行学生的管理以及学校的管理工作相比于传统的学生管理工作模式更能够扬长避短，更适应当今的学生特点和工作特点，本文就主要分析了“互联网+”环境下对于高校学生管理工作的影响及运用。

在大学的核心日常管理工作中，学生管理是非常重要的工作之一，并且涉及到学校的师生等工作人员多方面，高校的任务和工作是培养人才，只有教学任务活动合理开展才能在有限的时间内，尽力培养更多更优秀、更高质量的人才，而学生管理工作的合理性更是直接影响到教学工作能否顺利开展，影响到人才培养的质量。随着时代的科技发展，现代化不断地普及，社会信息化程度不断加深，加快高校学生管理创新体系的建设也成为了高校发展的重要环节。因此在”互联网+“的时代下，改善我国高校学生管理创新体系已经成为了各个高校发展的重中之重。当前高校教务系统的改革和管理，以及管理学生的工作量逐渐加大，学校对于管理工作的效率也有了更高的要求，原始的管理方式和半自动化管理方式已经不适用于高校的学生管理。那么如何科学的进行管理已经成为高校迫切要解决的问题之一。因此管理工作的创新是当下社会的必然结果，高校学生管理体系也在不断地更新和加速，管理系统的设计和实现日益变得异常重要，高校建立的校园网站也昭示着半自动化的结束，当前趋势也是让信息化的管理方式变得更加灵活，让网络管理系统发挥重要作用。

“互联网+”环境对高校辅导员工作带来的影响

各高校广泛使用网络，让学生管理工作更加多元化

从当前的发展情况来看，各大高校辅导员都在逐渐广泛应用各种各样的网络、新媒体平台来进行学校的学生管理工作。目前流行度最广，应用人数最多的可以说是微信，用户可以通过微信就发送文字、图片、语音、视频等，功能非常多，很多高校辅导员都通过微信平台来开展学生管理工作。像是华中科技师范大学就建立了全国高校首个微信公众平台“华小科”。除此之外，微博、QQ群、校友网、各种网络论坛等各种新媒体等网络载体都有高校学生管理工作的影子，网络让高校的学生管理工作更加丰富多彩，更加人性化、更加便利、更加灵活，呈现了多元化的趋势，。

以网络形式进行高校学生管理工作的成果较好

首先，各大高校利用网络的形式，在发布信息时能够更加方便快捷，还可以在各种新媒体平台上收集学生的一些反馈信息、投诉信息等等，一方面能够及时了解到学生的思想动态发展，另一方面也能够根据学生反馈投诉的信息及时对学生管理工作进行改进。通过互联网，学校的管理者和辅导员老师能够与学生进行实时的互动和交流，能够正确及时地引导学生的思想和三观。同时互联网技术还拉近了学生与老师之间的距离，能够建立良好的感情，学生与老师之间没有了时间和空间的束缚，学生会更容易向老师吐露自己的内心想法，老师也能够更容易管理学生，帮助学生解决问题。

其次是，对于高校的学生管理的日常服务工作来说，互联网的形式为其开辟了新的道路，更加有利于学生的管理。像是哈尔滨工业大学建立的“联小络”公众平台，无论是新入学的学生还是快毕业的老生，都可以关注这个平台，找到能够帮助到自己的内容。对于新生来说，刚开学要准备哪些东西、学校的政策规划等等都可以在这个平台找到答案，要毕业的老生对于找工作十分迷茫，不知道从哪下手，平台也会有相应的参考指南，除此之外，平日里在学习或者是生活上有什么问题疑惑都可以反映给公众平台，高校辅导员以及管理工作者就会及时地进行处理。还有很多高校开通了官方微博的媒体，通过微博，很多学生反映了自己学校内图书馆占座、食堂卫生安全以及寝室中的等等问题，能够帮助学校建设地更好，也能让管理者更好地对于学校进行改善，帮助学生解决问题。

利用互联网平台进行学生管理工作缺少一定的专业性

虽然各大高校辅导员利用互联网开展学生管理工作都取得了不错的成效，但是从整体出发，很多高校辅导员在以新媒体为载体的学生管理上投入的精力并不够充分，很多高校虽然在使用这些网络平台但是却缺乏熟练的技术、充分的人员以及足够的资金。导致互联网上的内容混乱、管理混乱，有些辅导员老师甚至是身兼数职在管理互联网平台，这样的做法在一定程度上也缺少了专业性，工作也做不到位。

互联网平台监管机制不成熟，导致学生容易被误导

由于新媒体利用网络信息技术，可以将文字、图片等内容进行发布，分享给所有的网络用户，这就会产生一定的问题。当前的大学生基本上都是90后和00后，这些学生的思想还尚未发展成熟，在互联网平台发布的内容是很容易影响他们的思想甚至是误导他们的行为。

“互联网+”环境下改进高校辅导员工作的对策

成立更专业的行政管理团队

在以互联网为载体的高校学生管理工作中，其实充满了各种各样挑战和困难，因此辅导员在学生管理上就会存在很多新的研究方向，高校在管理上也要适应新的时代發展，需要花费一些时间、人力以及经济成本，快速建立起一个专业成熟的互联网运用管理辅导员团队，对辅导员进行专业的培训、包括互联网认识、互联网管理相关平台使用技术手段及原则等方面的工作，培训要符合新时代对学生管理工作提出的要求，同时教师管理也要遵循培养学生具备创新思维和能力的原则，这样的管理方式既是高校管理工作发展的内在逻辑也是新时代的要求。

开启现代化的学生管理模式

很多高校辅导员还在管理上固步自封，不愿意相信互联网的管理方式，其实在新时代的发展下，高校的辅导员在学生管理工作上更要与时俱进，跟上时代的脚步，根据学校自身的情况以及学生的特点，合理科学地运用一些先进技术或者是设备适当开设一些新媒体平台，以辅助学生的管理工作。将新媒体运用于学生的管理工作中，可以将教师以及学生干部从大量的繁琐工作中解放出来，能够提高工作效率。另外，高校也应当建立相应的管理网站，让学生通过浏览网站得到一些管理信息，高校可以通过网站宣传积极思想，弘扬正能量，同时还能够让学生进行互动，管理工作者能够及时掌握到学生的思想动态，从而更好地开展管理工作。

建立健全新媒体互联网管理体制，优化校园网络环境

当把互联网作为一种新形式放入到高校辅导员管理工作中时，互联网成为了学生与学校沟通的主要工具，作为信息载体的主要部分，高校更应该重视起来，开设专门的监管机构，制定相关的新媒体平台内容发布的相关规定，对于违反规定的内容发布者要给予提醒和惩罚，要正确引导，无论是学校、老师还是学生都要发布正确、真实的信息，不可造谣、发布虚假信息，来引起混乱。

结束语

在我国的高校学生管理工作中，其实充满了各种各样激烈的竞争和困难，因此在学生管理上就会存在很多新的研究方向，高校辅导员在管理上也要适应新的时代发展，帮助学生新时代的要求，培养学生具备创新思维和能力，通过管理让学生成为当今时代所需要的综合性高素质人才。这样的管理方式既是高校辅导员学生管理工作发展的内在逻辑也是新时代的要求。信息化不断普及让高校的管理体系也出现了信息化、现代化的模式。各级学生管理部门相匹配的计算机精密度十分高，管理发展速度十分快，管理方式的创新应该让管理和教学工作对学生的要求越来越严格，同时互联网的普及让高校学生管理体系的创新变得很必要.。

（四川三河职业学院）