高职院校大学生就业创业指导体系建设研究

张琦 河南职业技术学院

据教育部最新消息，2020届高校毕业生预计达到874万人，同比增加40万人。庞大的高校毕业人数逐渐成为社会关注的焦点，就业形势面临多方面的挑战。于是，各高校在就业工作中不断探求新的突破口，职业生涯规划和就业创业指导系列课程也越来被重视。随着互联网时代的到来以及计算机技术在教育领域的广泛运用，“翻转课堂”教学模式日趋可行。诸多研究表明，翻转课堂已经成为当今教学改革与创新的重大突破点和切入点。因此，打破对传统的教学方法的认识，将翻转课堂渗入就业与创业指导教学之中具有一定的研究价值。

一、当代大学生创新创业的现状分析

（一）接受创新创业实践指导较少

很多学校只对大学生开展必要的创新创业咨询，给有意愿的学生提供有限的场所，尽管从理论上使大学生具备了基本的创新创业知识，但都缺乏实践经验，绝大多数尝试的大学生都不得不接受失败的结果。究其原因是接受创新创业实践指导较少，对真实的市场环境无法适应。

（二）可持续性就业理念和能力培养不足

大学生职业理念的养成是一个循序渐进的过程，在具体的教学中，需要系统性、规划性的开展。广西外国语学院也不例外：一方面，由招生就业处开展就业指导工作，另一方面，培养计划和课程设置由行政部门和其他教学相关部门制定，两者相对割裂，没有高度融合。课程设置和培养计划目标单一，也无法满足学生的个性化发展，培养计划很难直观地反馈出社会对于职业人才的现实需求。教育部相关文件要求就业指导应该从大一年级开始，按照阶段式的方式将择业、就业和创业贯穿学习的全过程。以该校东南亚语言文化学院专科学生为例，就业与创业指导作为通识必修课，目前在大一年级开设就业与创业指导（一）、大二年级就业与创业指导（二）两门通识必修课，均线下授课，学分均为1.0，学时均为16课时，其中理论课时为12，实践课时4。考核偏向理论化，考核形式单一且要求宽松，由于心理和认知的偏差，学生普遍认为没必要过早的考虑就业，再加上自我定位不准确导致学生对课程重视程度不够。

（三）地域差异

高职学生就业在地域选择上有明显不同。经济区域越发达地区对于高素质高层次人才的需求量越大，同时对于可以从事简单专业技术的人才需求量也很大。经济较为发达的江浙和珠三角地区，对受过职业教育的高素质技能人才生供不应求，而在经济基础较为薄弱的北方和西部地区，高职毕业生就业质量和就业环境相对较差。

二、建立健全高职院校就业创业指导体系

（一）构建就业和创业一体化平台，深化就业和创业服务作用

考虑到“互联网+”形势下存在信息庞杂、缺乏精确筛选机制的问题，高校应主动运用信息技术手段为学生构建就业和创业一体化平台。在平台结构设计上，主要将其分为两大模块，其一是共性模块，用于收集、整理、发布大学生的基本就创业信息，为学生提供个人技能、心理承压能力、职业规划意愿等专业测试，并且设有Excel表格制作、公文写作技巧等网络课程资源；其二是应用子集，面向不同学生个体提供专业定制式服务，包括为有就业需求的学生提供所学专业领域的就业趋向、岗位平均薪资、离职率等数据，为存在创业意愿的学生提供国家工商税务数据、创业信息审核、上下游资源分析等信息支持，并且与BOSS直聘等网站建立链接，提供一站式就创业服务。通过进行就业和创业一体化平台建设，能为大学生群体提供集平台、数据、应用与服务于一体的创新创业生态链条，避免学生被不良网站泄漏敏感信息，有效降低大学生的就业创业风险、完善服务保障与支持。

（二）调整课程设置，增强可持续性就业能力培养

贯彻教育部相关教学要求，将就业创业指导进行全程化和分阶化处理，从大一年级开始，按照阶段式的方式将择业、就业和创业贯穿学习的全过程，从而提高学生可持续性职业能力。修改培养计划，调整课程大纲，显性职业素质和隐性职业素质、基本职业能力和专业技能并举，加强可持续性就业能力培养。

（三）加强就业创业工作的信息化建设

完善毕业生就业创业信息的搜集与整理、汇总，畅通毕业生就业创业信息的通道，促进互联网服务水平的提高，发挥新型媒体（QQ、微信、飞信）在就业创业工作中的作用，通过QQ群、微信群及时将就业信息传达给毕业生；通过对信息网络及服务的完善和覆盖，对实时就业创业动态调查机制的完善，努力打造一流的、高效的就业创业环境；通过就业创业信息化建设，对数据进行有效的收集、汇总、整合和研究，为就业创业工作的实施和改进提供全面、准确的依据，从而使学生的满意度达到一个新的水平。

三、结语

从目前我国就业形势的变化看，加强创新创业指导与实践，培养当代大学生的创新、创业能力已经成为必然。从国内高校对大学生创新创业培养现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创业实践、创新意识和提高其创业能力极具必要性和可行性。通过创新创业指导与实践，大学生可以理清就业思路，增强自己的心理承受能力，并不断提高自己抵御将面临的竞争压力和市场风险。在创业活动中，还可以发掘自己的社会能力，拓展自己的人脉关系，努力提高自己的各种素质；另外创新精神是一个民族的灵魂，也是一个国家长久不衰的重要因素，大学生是国家的未来和希望，更应该培养和具备创新精神。总之，加强创新创业指导与实践在解决当代大学生就业心理问题中起着至关重要的作用。