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简析慕课知识产权保护的发展路径

2020-01-18付欣吉林工商学院

环球市场 2020年14期
关键词:教育领域产权教育资源

付欣 吉林工商学院

慕课在互联网教育环境中的价值是巨大的,在慕课教育发展的过程当中,需要明确慕课的法律地位,关注到慕课知识产权保护的核心点,积极运用立法保护、管理保护、意识保护等措施,使慕课知识产权保护能够更好地协调保护与开放、全局与重点、普适与针对的关系,从而为慕课在我国更好地创新发展营造一个良好的环境,在教育改革进程当中,提高慕课的价值发挥。

一、慕课知识产权保护的核心点

(一)慕课的保护与开放

在教育改革进程当中,慕课成为一种新的教学途径。慕课能够丰富教育资源,同时也能够为教育发展提供便利。在慕课的研发和应用过程中,如何更好地保护慕课知识产权,也成为社会普遍关注的问题。慕课作为一种教育资源,必然会存在具备知识产权,而随着慕课与互联网教育形式的融合,在给慕课带来更多应用者的同时,也需要将目光放在慕课研发方面。只有通过有效的慕课知识产权保护,才能够为慕课更好地开放和服务于社会奠定基础。慕课的保护与开放是相辅相成的,二者缺一不可。在很多平台上,慕课资源都可以被免费地使用和共享。在慕课知识产权的保护中,就需要考虑到这种开放的拓展性和延续性。慕课的开放在依托于互联网时,可以打破原有教育资源的时间和空间限制,这也是慕课保护的难点所在[1]。另外,慕课的开放过程不是毫无条件约束的,这是对慕课创作研发者的必要保护要求。在慕课的知识产权保护过程当中,需要将保护与开放这两点进行结合和分析,以便探索出适合现代教育领域发展之路的慕课保护体系。

(二)慕课的全局与重点

慕课知识产权保护中,还要兼顾好全局与重点的关系。在教育发展当中,会涉及不同教育主体,而不同教育主体所采用的教育运营方式也有着较大的差异。很多教育主体以营利为主,在使用网络上的慕课资源时,会尽可能降低费用支出,选择免费或者共享的慕课资源。这种教育运营行为,需要有一个度进行限制,既不能固化地进行慕课使用限制,也不能完全不顾慕课产权的保护。教育的发展是一个大的方向,在慕课保护中需要顾全这种全局性的要求,在知识产权保护中也要明确慕课的产权,这就需要将二者进行平衡,在社会利益与个体利益上达到一个和谐共赢的局面[2]。在明确了慕课知识产权的归属后,就要结合社会整体的教育资源需求,以及不同利益主体的关系,将慕课的保护作为一个重要议题,灵活构建起慕课补偿机制,使慕课能够在合理的利益分配中获得长久的发展驱动。

(三)慕课的普适与针对

慕课知识产权保护,是法律领域的一个新的研究方向。知识产权保护在我国法律上已经有了明确的定义,这种保护具有普遍的适用性,但对于慕课这种虚拟环境当中的教育资源却没有针对性的法律条文。慕课知识产权的保护工作,需要认识到普遍适用与针对性适用的关系,在总体的框架内需要进行相关的补充[3]。慕课的保护是基于知识产权保护法的,那么在实践当中就要明确权利与义务主体,通过慕课共享和使用协议来保护慕课知识产权不受侵害,同时也可以推动慕课教育资源的有序发展。

二、慕课知识产权保护的有效途径

(一)慕课产权的立法保护

慕课知识产权的保护始终应当存在于法律框架内,这就需要运用立法保护原则,使慕课知识产权,可以在法律上进行准确的说明。立法是国家职能之一,那么国家相关机构就要从慕课的特点等方面全面研究,总结出慕课著作主体和使用主体的联系。在慕课权利各方的关系中,理清矛盾和兼容性,在知识产权法的基础上,对慕课进行立法。慕课立法可以更好地保证各个主体的权利,也可以对侵犯慕课知识产权的行为进行有效打击[4]。通过立法来肃清慕课资源环境,通过法律法规来约束慕课使用行为、保护慕课的著作创新,为慕课更好地发挥其教育价值提供良好的环境。

(二)慕课产权的管理保护

慕课知识产权,在实际的运用过程当中,需要从管理的角度进行全面保护。慕课在互联网环境中的应用范围较广,这就需要各级管理部门可以基于互联网进行知识产权的综合性管理。慕课涉及教育领域、专业服务领域等,在慕课管理中,应当结合检查与监督并举的方式,鼓励互联网上的慕课著作者和使用者共同去监督和反馈慕课的应用情况[5]。相关部门也要建立起定期检查机制,联合各方对侵犯慕课知识产权的行为进行严格控制。在慕课的管理保护中,也要积极运用各种先进的技术,如信息技术当中已经可以提供有效的慕课加密措施、认证措施等,这些技术方式都有助于提高慕课知识产权保护效果。

(三)慕课产权的意识保护

慕课作为一种社会公共使用的资源,在保护慕课知识产权时,就需要重视整个社会对这种权利的认识。各级政府应当积极进行慕课知识产权的宣传,让更多的人了解如何合法地使用慕课资源。由于慕课这种知识产权的保护,仅仅依靠于政府部门是难以达到更好的效果的。慕课知识产权的侵权行为,很多时候具有大众性,这就需要能够将知识产权保护的法律约束与道德约束相结合,在群众思想意识中形成慕课知识产权的保护概念。

三、结语

随着慕课在教育领域发挥的作用越来越显著,在发展慕课资源的同时,需要加强慕课知识产权的保护。慕课作为新兴的知识产权保护主体,需要根据慕课资源的特征,有效应对各种侵害慕课知识产权的行为,明确其法律保护的重要地位,积极采取有效的措施,为国家教育改革的发展增添新的动力。

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