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新冠疫情防控背景下高校学生管理机制研究

2020-01-17刘程程李婉宜

黑龙江科学 2020年23期
关键词:教职工开学食堂

苏 兰,许 琳,刘程程,李婉宜

(威海海洋职业学院,山东 威海 264300)

2020年在新冠疫情防控背景下,教育行业延期开学达到了有史以来的最长时间。学校属于一种特殊的社会组织,不仅人口密集,而且学生来源十分广泛,特别是高校,在每学期的开学之初,都会有来自五湖四海的学子汇聚学校,倘若不进行严格的管控,一旦发生直接接触或间接接触,出现疫情交叉感染,后果将不堪设想。所以,在新型冠状病毒肺炎疫情防控背景下,要对高校进行严格的管控,针对高校辅导员和学生制定出严格的管理机制,保护他们的生命健康,促进高校的和谐稳定。

1 疫情分析

新型冠状病毒肺炎具有十分强烈的传染性,从婴儿到孕妇、老人,免疫力低下的人群感染的可能性极大。新型冠状病毒肺炎作为一种新型传染病,由于人们对它的研究还不够透彻,无法在短时间内快速找到预防的疫苗,所以加大了防控的难度。虽然我国新冠疫情的患病人数在逐渐减少,但也不能掉以轻心。随着秋季开学,许多高校学生返校,人员流动程度较大,如果不做好疫情防控,将会面临着疫情再次爆发的危险。所以,各高校必须做好开学之前的防控和开学之后的监管,以此来降低疫情的再次传播,保证校园的和谐稳定。广西某高校就对学生实行每日健康打卡制度,开学之前都在网上进行每日健康打卡,辅导员做好学生健康情况记录,便于开学后能及时掌握学生的健康情况,减轻学校开学后的压力,为开学做好各种准备工作,这种方法是值得借鉴和学习的。

2 高校辅导员及学生的防控管理机制

2.1 建立健全与疫情相关的预防制度和解决策略

新型冠状病毒肺炎疫情下,校园应该时刻保持警惕,认真履行做好各项工作流程,建立健全与疫情相关的预防制度。例如,制定学生和教职工返校前的管理工作预案,认真探讨食堂管理、学生日常管理和学生教学管理工作,以国家颁布的高校新冠疫情防控指南为指导,制定出符合本校自身防控的管理预案,使学校开展各项工作都行有据、做有法。通过建立相关的规章制度,使学生养成遵守纪律的好习惯。

2.2 严格监管,做好隔离观察工作

开学后要做好学生和教职工的隔离观察工作。由于开学后人员密集,接触的范围十分广泛,一旦身体出现异常,或有与新冠患者密切接触的学生和教职工,都要马上开展隔离工作。各个高校可根据学校内的场地情况,设置相对独立的隔离观察区域,在隔离区划分出不同级别的隔离区,保证对不同情况师生的隔离观察。

2.3 做好辅导员、教职工的疫情知识培训

在开学前,要对教职工进行相关的疫情知识培训,特别是辅导员,更要加强对新冠疫情的了解和防控,以便开学后,辅导员可以更好的对班级学生进行管理。学校在开展新冠疫情知识培训讲座后,还应该采用多种途径对教职工进行新冠防控知识的普及,确保每一位教职工都能有应对突发事件的能力,确保新冠疫情信息能及时准确的向上级传送。

2.4 学生返校后的管控

学生返校高峰,人员的密度非常大,新冠疫情最容易在这时候趁虚而入,从而快速传播。一旦有患病人群流入学校,便会加重本地的疫情;一旦人员流出,便会造成外地疫情的传播。因此,高校一定要加大对学生返校工作的监管力度。预防新冠肺炎传播最有效的办法就是切断传播途径。高校应在此基础上,严格执行返校的学生管理方案,对符合返校条件的学生进行信息调查,由学生本人自主提出申请,向学校提交返校的交通方式和返校的交通路线,待学校审批通过后,再告知学生同意返校。与此同时,为了避免返校人员密集的问题,可以采用分批次、分时间返校的方式,从低年级开始,待低年级全部返校后,高年级再返校的办法。返校时由学校统一组织进行核酸检测,待检测合格后方可入校。

2.5 学生入校的管控

高校开学后,由于校园内学生的流量大,新冠病毒有机可趁。因此,学校应该充分做好校内交通通道的管控。在校门口设置几个通道,避免学生拥堵在一条通道内,分散人流的密度。进出校门时,要求学生佩戴好口罩,对进出人员测量体温,并做好信息登记工作。对于未经学校同意返校的学生,原则上不准入校,但要进行人性化管理,如学生能够提交健康证明,体温测量无异常,便可进行信息登记,待核酸检测合格后准许其入校。进出宿舍也是如此,学生必须配合教职工进行体温测量,并出示健康码才可进入宿舍。学生在校期间若发现身体有异常情况,应及时上报当地疾病预防控制中心,并根据疾控部门的指示安排学生隔离就医。

2.6 封闭式管理校园

高校的学生人数虽然较多,人口密度也较大,但是,开学后人员的流动性相对较小,通常都在校内活动,所以,只要杜绝了输入源,就能大大降低疫情的风险。虽然人口流动有所下降,但在疫情还未真正结束之前,还是不能掉以轻心,要做好万全之策,建议高校采用封闭式的管理方式,严禁外来人员的流入,学生如果没有特殊情况一律禁止外出,尽可能地杜绝传染源的流入。如是特殊地区的高校,可以根据校园的管理情况进行宿舍封闭管理,进入宿舍应出示身份证或学生证,禁止乱串宿舍的情况发生。

2.7 食堂进餐管理

食堂的就餐时间是学校人员最密集的时候,学生们都挤着在这段时间排队进餐。所以,对食堂的管理是校园防控新冠疫情最重要的一部分工作,是整个校园管理工作的重心。学校必须做好食堂日常消毒和通风工作,每天晚上对食堂进行全面消毒,并时刻保持食堂空气的流通;餐桌上必须放置隔离挡板,防止进餐时的交叉传播;在食堂门口准备75%酒精的免水洗洗手液,有条件的学校还可以在食堂四周修建洗手台,保障学生进餐前的洗手消毒;在就餐时间上,可以采取错峰就餐的方式,根据学生的下课时间安排不同的就餐时间,避免食堂人员密集。在餐食的准备上可以准备一些已搭配好的套餐菜品,减少打饭时的等待时间。

2.8 向学生普及疫情知识,加强心理健康教育

学校要通过微信平台、疫情知识讲座等多种途径宣传新型冠状病毒肺炎疫情的相关知识,确保学生对新冠疫情的全面了解,让学生养成戴口罩的好习惯。同时,还要加强对高校学生的心理健康教育,避免恐慌和传谣的现象发生。指导学生及时调节心理状态,不信谣、不传谣,多听音乐,舒缓紧张的心情。培养学生的全局意识和健康意识,提醒学生保持良好的作息规律,少去公众场合,少聚会,勤洗手,出门随时戴口罩,身体有不舒服的情况必须第一时间报告辅导员,并立即就医。

3 结语

在疫情防控的特殊阶段,高校每一个领域的管理都不能有丝毫松懈,要按照国家抗疫规定严格执行和实施,将高校辅导员和学生的生命安全放在第一位,确保师生顺利度过新冠疫情时期。

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