探析新媒体时代下专业记者的发展途径

2020-01-17葛涵青海师范大学

环球首映 2020年10期

葛涵青海师范大学

一、专业记者在新媒体时代的机遇和挑战

专业记者们都是经过严格训练的，具有丰富的实践经验，较高的职业道德修养，在他们背后的是一家新闻生产机构，他们既要规划好发展路线，符合国家方针，又要满足人民日益增长的多样性的信息需求，因为只有这样才能推动一条有价值的新闻出现。因此，由专业记者发出的新闻的真实性和深度性都是毋庸置疑的[3]。

但在新媒体时代公民“记者”、草根“记者”的队伍越来越庞大，他们的发展势头似乎早已超越了专业记者，成为专业记者最大的竞争对手。他们或作为事件的当事人、参与者、旁观者，能够向公众提供一手信息，与公众进行互动，相比于专业记者带来的距离感而言，他们更能够与公众亲近[1]。专业记者们的精力毕竟是有限的，不可能兼顾每一个事件，这时业余记者们就能够填补这段时间的空缺，因此将一条具备及时性的信息发出不再是问题。但公民记者相比较于专业记者来说，没有经过专业的职业训练，新闻素养较低，因此，他们发布的信息的可信性、深度性都是值得去探讨的。

因此，对于专业记者来说，新媒体时代给他们带来的不仅是机遇，更多的也还有挑战，本文将探析新媒体时代下专业记者的发展路径。

二、专业记者的发展途径

（一）提升专业技能，更好的满足受众需求

专业记者相对于公民记者，应该在发挥好自身优势的基础上，放下自己的身段，投入到更多的创作人民群众所感兴趣、喜闻乐见的、更容易引起共鸣的新闻中去，这是自媒体所不具备的自身优势。美国哥伦比亚大学最早就开始培养了全能型记者，要求一个人同时承担采、编、写的功能，掌握多种技能于一身，我认为这是人才培养方式是符合时代发展的要求的。新闻机构也应该辅之以精简化的新闻审核程序，将政策导向正确，不能有悖于党的路线、方针、政策，也不能一味的追求经济效益、出现与主流价值观不一致的信息作为自己审核的主要标准。只有多方位的改善，才能发布出一条同时具备包括时效性、真实性等新闻五要素在内的新闻，尤其是遇到突发事件时，专业记者们才能够迅速地安抚人心、进行舆论引导。

（二）建设媒介框架，做更加具有深度性的新闻

业余记者们起到的仅仅是传递信息的功能，但专业记者们不仅仅是超脱事外、绝对中立的观察者，而且还要逐渐转变为共建者、谏言者。在对新闻进行客观性报道的基础上，能够及时引导人民群众向正确的方向思考，形成一种正确的社会认同。这不仅是在理论层面上对新闻报道的深入洞察，也是从实践层面对事件发展的态势进行前瞻式关照。例如，《南方周末》对于留守儿童的报道一直从2009 年持续到2020年，在这其中我们所看到的社会现实，主要构成部分不仅仅是被客观状况所决定的，同时也是被社会建构出来的。根据国家发表的文件的指示，对于留守儿童形象的建构由负面形象转向中性和正面形象。后期的报道不仅符合新闻专业本身的规律，同时也能够以维护和增进全社会利益的来引导传播活动，减少风险的置换，培育共同的价值观、对社会形成团结的向心效果。[2]

深度性报道、建设性新闻，新闻报道的意义不再停留在简单的提供信息层面，还能为受众提供解释性框架，涵化受众对事件的认知，传播正能量，促进群体归属感的形成。这是普通的业余记者们不能够轻易达到的高度，这样一种建设性新闻不仅仅是长期的新闻能构成，就算是一条及时性的新闻也能够起到教育引导的功能。