学校篮球文化发展策略研究

张 莹

(威海海洋职业学院，山东 威海 264300)

1 篮球文化建设对发展学校篮球运动的意义

篮球文化可以从广义和狭义两个层面理解，广义的篮球文化构成体育文化的一部分，以篮球的活动形式宣讲体育文化的价值观和道德观，创造丰富的体育物质财富和精神财富。狭义的篮球文化是指人们在参加篮球运动的过程中形成的运动意识、理念和思想，以达成身心均衡发展的社会价值观[1]。校园篮球文化是篮球文化的有机组成部分，具有多样化的文化内涵。篮球文化的物质、精神和制度层面的内容，体现了学校篮球运动发展的质量。校园篮球文化具有进步性和时代性，在塑造学生心理品质方面发挥着非常重要的作用，潜移默化地促进学生的拼搏精神、挑战精神以及集体观念的发展，是学生与学校精神层面的重要体现。

当前，学校的篮球教学工作更多地体现在体育运动层面，以篮球体能训练和技能训练为主，对篮球文化建设重视程度不够。作为发展篮球运动的灵魂，篮球文化既是促进学生综合素质成长的关键要素，也是提升篮球教学质量不可忽视的内容[2]。

学校传统的篮球课模式为：教师带领学生做热身准备活动，然后开始一些简单的运球和投篮练习。教学难度较低，内容枯燥单一，学生较少接触到篮球理论和实践知识，无法理解篮球运动深层次的教育价值。

随着体育课改的深入推进，学校体育在促进学生身心均衡发展的过程中扮演着越来越重要的角色，体育在发挥强身作用的同时，育心的功能日益凸显。育心的一个重要因素和内容即是体育文化的开发与影响，加强学校篮球文化建设具有极强的现实意义和紧迫感，也是开展高质量校园篮球工作的关键。篮球文化是校园整体文化的有机组成部分，对学校学风和校风建设具有不可低估的影响，可推动学校物质文明建设和精神文明建设的协调发展。

2 篮球文化视角下开展学校篮球运动的有效策略

2.1 渗透篮球文化，推动篮球教学实践的改革

学校篮球运动的发展需要适度调整教学目标，明确篮球文化的地位和作用，在篮球教学中凸显篮球文化要素，从人才培养的多元化需求出发，不断修正篮球教学目标，革新篮球教学方向，营造良好的篮球运动氛围[3]。构建一个综合视野的篮球教学目标，将篮球文化渗透到篮球理论和实践教学中，让学生与篮球文化近距离接触，不断提升他们的篮球运动水平和文化素养。

在篮球教学目标调整的基础上创新篮球教学内容和形式，降低枯燥单一训练对学生尤其是女生篮球兴趣的负面影响，在激发学生篮球兴趣的同时，使学生更多地参与到篮球文化的实践活动中，引导学生正确掌握篮球运动精神和文化内涵。篮球教学既可以是一种动态的激烈运动，也可以是一种静态的艺术活动，给学生创造一个更多展现自我的舞台。很多学生尤其是女生有绘画方面的天赋或能力，学校可以组织篮球绘画展，绘画内容和篮球运动有关即可，要求每个班级交出几幅作品，在全校篮球文化节上展出。学校还可以充分发挥学生的文学天赋，鼓励学生积极创作，发挥想象，在体裁形式上给与充分的自由度，只要写作内容与篮球运动有关即可，并遴选出优秀作品在全校展出。通过追求篮球的艺术性教学目标，学生对篮球文化的理解会越来越深入，逐渐强化学生对篮球的认识。

2.2 凸显竞技水平，推动篮球教学特色发展

篮球是一项集体竞技性运动，篮球文化有着浓郁的竞技色彩，校园篮球文化建设需要适度凸显体育竞技的色彩，才能更好地推动学校篮球运动的高质量发展。首先，应打造有一定特色的校园篮球比赛制度。形成一套有秩序、有计划、有组织的篮球比赛活动体系，实现篮球教学和篮球比赛的有机融合，借助比赛发展和宣扬学校篮球运动。其次，从篮球比赛和教学有机统一的角度推动学校篮球教学硬件设施建设。为学生创造更多的篮球运动空间，提高场地和场馆的利用率，为学生进行立体化的学习活动创造物质条件。最后，加强对学校篮球社团的帮助和指导。探索课外辅导帮扶对子，发挥体育教师课余的积极性，通过有效的课余指导，推动校园篮球氛围和文化的有效发展。

凸显学校篮球文化的竞技性色彩，在进行物质文化建设时，可以充分调动师生们的主观能动性进行竞技文化建设，彰显优质的校园文化风气。象征意义竞技文化是很多师生参与篮球活动的心灵寄托，积极阳光的篮球文化建设能给师生提供强大的精神动力，进一步激发篮球运动员的热情。比如，全校范围内征集师生对篮球文化的意见，为校园篮球队命名，全校师生都参与到队名、队徽的讨论和设计中，无论是加入CBA、NBA明星海报的设计，还是融入学校历年篮球发展历史，都能潜移默化地提高师生对篮球运动的认识，对篮球文化建设起到积极的推动作用。只有让每一个师生都参与到篮球文化的建设进程中，篮球文化才能渗透进每一个师生心里，才能推动校园篮球运动的蓬勃发展。

2.3 强化制度保障，确保篮球教学改革高效运行

作为篮球文化建设的重要内容，校园篮球制度建设是学校篮球事业发展的重要部分，是保障篮球物质文化和精神文化建设成果的重要手段。大部分学校在发展篮球运动时忽视文化制度的建设，一是篮球管理制度的缺位，二是缺少篮球监督评估制度，给学校篮球运动的发展带来了很大的负面影响。学校篮球运动的健康发展离不开规范的、行之有效的制度约束和引导，只有建立起有效的管理制度，篮球运动才可以得到保障。

学校可以成立一支专门的篮球运动管理领导小组，明确分工，提高学校篮球运动管理水平和质量，协调和领导学校篮球项目的稳定、高质量发展。每一学年都制订出相应的篮球项目发展年度计划，每一学期都要细化工作计划，提高其执行力，并实时记录学校篮球教学工作的推进情况。积极推动篮球监督评估制度建设，确保学校篮球项目发展的各项规划和计划得到有效的贯彻和执行。在每个班遴选出优秀学生成立篮球运动小组，利用课余时间参加篮球运动并带动其他学生参与，同时监督全班同学参与篮球运动的情况，体育教师指导其完成分组、组织和监督工作。仿照班级模式，篮球运动小组还可以发展到年级乃至全校级别，形成层级的、立体的监督管理体系，不断扩大篮球运动在学生中的影响力。

3 结语

学校篮球文化是学校体育文化的有机组成部分，在促进篮球教学有序、高质量的开展中具有不可忽视的作用。对教师进行篮球文化培训，对学生进行篮球文化熏陶，才能推动学校篮球运动高质量的发展。基于此，学校应该把握住篮球文化建设的特点，在篮球教学中潜移默化地渗透学校文化要素，创新体育教学模式和运动内容，注入篮球竞技文化，同时推动文化制度建设，为篮球教学的改革稳步推进保驾护航，促进学校篮球教学水平的稳步提高。