顺势而为 乘势而上

李鸿江

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校体育工作和青少年身心健康发展，也为之发表了一系列重要指示，印发了一系列重要文件。今年4月27日，习近平总书记主持召开了中央全面深化改革委员会第十三次会议，会议审议通过了《关于深化体教融合  促进青少年健康发展的意见》，这是继2015年中央全面深化改革领导小组会议审议通过的《中国足球改革总体方案》之后又一具有深远战略意义的文件。近日中共中央办公厅、国务院办公厅又印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，強调学校体育是实现立德树人的根本任务，是提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作。对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现“以体育智，以体育心”的育人理念具有独特功能。“要把学校体育摆在更加突出的位置”，这就从根本上指明了新时代学校体育的发展方向。健康第一、享受乐趣;增强体质、健全人格、锤炼意志;德、智、体、美、劳全面发展。

纵观2006年召开的全国第一次学校体育工作大会，2007年中央颁布的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》到今天的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》贯穿着一个核心的思想就是：少年强则国强，少年弱则国弱，青少年才是一个国家未来最核心的竞争力。在这个意义上说，做好学校体育工作是当前乃至未来一项重大而紧迫的战略任务，关乎中华民族伟大复兴的中国梦能否实现。但曾几何时，学校体育一直没有受到应有的重视，体育教师被歧视，工资待遇有差异，体育课被随意侵占，有的学校就根本不上体育课。在应试教育的大背景下，体育教育被严重扭曲。

二十年来，学生体质健康全面下滑已经为此付出了沉重的代价，已经到了该下猛药的时刻。今天令我们欣慰的是终于迎来了学校体育应有的地位和尊严，我们当倍加珍惜。在看到大好形势的同时，我们还要看到严峻和挑战的一面：学生体质健康状况总体水平还堪忧，近视发病率居高不下，心理健康问题日趋突出。在应试教育一统天下的大背景下，学校体育的发展不会一路坦途、一帆风顺，还要面对来自社会乃至家庭的各种压力。

当前，我们要认真学习领会好习总书记有关学校体育的重要指示和中央文件精神，增强做好新时代学校体育工作的责任感和使命感，全面提升体育教师与时代发展相适应的业务能力和水平。健康第一，不可动摇;改革创新，改创当头;体教融合，融字为要;强身健体，育心为上。不断提高学校体育的科学化水平，强化学校体育“以体育智，以体育心”的独特功能。我们坚信，只要体育人初心不改、矢志不渝，定能创出一片新天地，干出一番新事业，交出一份新答卷。当体育在教育中的特殊作用在全社会达成共识，当体育成为我们民族的一种生活方式，当体育文化深深地铭刻在我们民族的骨子里，融入到民族的血液中，形成一种民族基因，我们的民族性格将会更加刚毅，民族体魄将会更加强悍，民族凝聚力将会更加众志成城，民族复兴的大业也将指日可待。