执业兽医制度下兽医人才培养探索

张士霞， 姜国均， 马玉忠， 翟向和

(河北农业大学动物医学院， 河北保定071000)

农业部于2008年提出执业兽医考试制度，并于2009年1月1日起正式施行，规定兽医专业的毕业生必须通过执业兽医考试之后，方能从事与兽医相关的工作。随着中国兽医行业的飞速发展，近年动物医学专业大中专毕业生的数量与日俱增，其中有相当一部分人从事兽医临床方面的工作。全国的农业大学是培养兽医专业人才的主要教育单位，如何适应官方兽医和执业兽医考试制度，培养出兽医临床创新实践能力强、品德高尚的动物医学高端人才，是我们教育工作者要思考的首要问题。

1 对执业兽医制度的理解

1.1 执业兽医师制度的建立与改革是政府改革的重要内容 执业兽医的劳动为我国畜牧与伴侣动物的健康提供了充足的保障，同时在维护公共卫生方面具有不可磨灭的贡献，也为人民群众的健康做出了具大的贡献。目前我国已经初步建立了执业兽医制度，提高了动物卫生防疫方面的行业准入门槛，提高了动物防疫人员的专业水平，充实了现有的兽医体制内容。但这一制度的实施还处于初级阶段，如何有效地利用这一制度还在探索当中。当前我国的现状是官方兽医队伍与执业兽医人员相互夹杂，未能有效分离，工作职责交叉。探索如何有效地利用执业兽医制度，对提高我国农业，尤其是畜牧业的发展水平，提升公共卫生安全水平，提高动物检验检疫水平都具有重大的意义。探索执业兽医制度的改革也是我国改革进入深水区的体现。执业兽医制度的建立与改革需要纳入政府改革的工作中，立足全局，统筹安排，力争把这一制度对社会发展的效能最大化[1]。

1.2 对兽医进行从业资格认证才能有效提升行业的发展水平 与传统对兽医的认识不同，兽医是一个综合性的职业，其对从业人员的素质，尤其是专业素养要求极高。一个优秀的兽医需要具备高深的动物学、微生物学、动物生理学等学科方面的知识，同时还需要具备极强的动手与实践能力。伴侣动物医生需要能够运用综合性的医学技能。畜牧业中的兽医还需要具备一定的管理技能与经济学思维。官方兽医需要极强的调查与协调能力。兽医在国民经济中扮演了重要的角色，可以说人民群众的衣食住行都离不开兽医的工作。因此为了保障国民经济的健康发展，培养优秀的兽医势在必行。进行兽医执业资格认证，提高行业的准入门槛，是建立一支优秀兽医队伍的基础。人员素质的提升会促使这一行业更加快速和高质量的发展。参照发达国家的做法，建立执业兽医师制度，对执业兽医进行严格的认证，考核与管理，可以有效地提高执业兽医的综合水平，进而促进行业的良性发展。我国的各高等农业院校是培养专业兽医的主要基地，高校对如何培养一个优秀的兽医应该有自己的思考。目前国内实行的执业兽医考试制度极大地推动了高等院校的兽医教育改革。传统的兽医高等教育各院校的教学水平参差不齐。有些学校重视科研，忽视学生的基本动手能力，而有些院校过于重视学生的临床操作能力，忽略对学生钻研能力的培养，造成兽医学子能力极大的偏差。现行的执业兽医考试制度有力地扭转了这一教育现状，使各院校在教学过程中有意识地进行理论与实践结合的教学探索。随着执业兽医考试制度的实行，必将极大地提升我国的兽医教育与兽医从业人员的水平，有力地提升我国的兽医国际竞争力。

2 高校师生兽医实践能力的培养

2.1 提高高校教师业务水平，改进兽医实践教学手段 当前我国优秀的兽医一定是出自学校的培养，高校如何提高兽医教师的业务水平才是培养出优秀兽医的关键[2]。提高兽医教师的教学能力，就需要教师在当今兽医科技大繁荣的时代与时俱进，刻苦钻研，努力学习，将最新的兽医科技普及给广大兽医学子。教师需要在科研和服务社会的过程中不断丰富自己的实践技能。同时教师要思考如何进行有效地教学。如可以在自己进行科研和社会服务时进行传统的师徒制教学，不断提高学生的实践动手能力。在兽医临床实践教学中不断鼓励学生亲自动手，勇于发现问题解决问题，提高成就感。带领学生不断总结，不断分析，不断动手解决实践中出现的问题。鼓励学生多动手，勤动手，勤思考。这样有助于学生加深对基础知识的理解，同时也有利于他们开拓思维，积极思考，培养其分析问题与解决问题的能力。这样潜移默化，学生们在掌握基础的动手能力时也具备了基础的科研能力。兽医专业教师在传承技术的同时还要指导学生自主地学习新技术。当前的兽医知识上至高深的分子与基因工程学技术，下至简单的劁猪骟马，具有宽度又具有深度，这对兽医教师提出了极大的挑战。需要高校教师对于当前我国兽医人才的社会需求具有一定的了解，有针对性地进行人才的培养，因材施教。

2.2 提高开展临床技能比赛的积极性 兽医高等院校各级领导切实做好临床技能比赛训练工作，由教学院长牵头，在资金配置、人员配备上做到向临床技能培训倾斜，系主任、教研室主任等负责具体的训练工作，主要考察学生对基础的临床操作技能的掌握，对专业基础知识的理解与应用，同时重点考察学生的沟通协作能力，这些对于学生将来的执业都有很大的帮助[3]。例如目前在各兽医学校之间进行的“生泰尔”与“雄鹰杯”兽医技能大赛，各学校从检验学生教学质量出发，对于这类型的比赛给予了巨大的投入与关注。经过前期的理论考试和实践操作，择优选拔同学参加学院组织的专业技能大赛决赛，比赛设置一等奖、二等奖和三等奖，一等奖学生参加国家级比赛。从教学上注重学生的临床操作技能的培养，培养学生的动手能力。同时各院校在这类比赛中对教学与带队老师予以政策和经济性的鼓励，极大的提高了教师教学积极性。从长远看具有积极的意义。有效地在教学中进行师生联动，激发学生的学习积极性，培养学生自主学习与钻研的精神，值得推广。

2.3 建立现代化的兽医院与实践教学中心 国家为推行执业兽医制度，建立了执业兽医师考试，考试的内容涵盖兽医的方方面面，内容十分宽泛，其中兽医临床占有很大的比例，这就要求学生需要具备扎实的临床技能[4]。而临床技能又需要从实践中来，因此作为培养兽医专业人才的高等院校，有义务建立临床教学兽医院或实践教学中心，为学生提供临床技能训练服务。在建立临床教学兽医院与实践教学中心上，学院、学校甚至于主要教育的政府部门需要高度重视，提供大力的支持，培养高素质的兽医离不开临床训练。随着科技的发展，临床教学兽医院与教学实践中心的硬件配置相应的也应当提高，要为兽医专业学生们提供现代化的临床技能训练。河北农业大学动物医院隶属于河北农业大学动物医学院，技术力量雄厚，是犬疫苗注射和犬芯片植入的定点医疗机构。始建于1959年，素有“华北第一兽医院”的美誉。2014年又投入近300万元进行了升级改造，加强了硬件、软件建设，具有先进的诊疗技术，完备的检验、监测设备和一流的服务水平，通过改造河北农业大学动物医院成为保定市现有的动物医院中建筑面积规模最大、设备最齐全、服务项目最完备的动物医院。动物医院设有诊断室、治疗室、药房、化验室、手术室、消毒室、X光室、B超室、传染病隔离治疗室、剖检室、理疗室、普通病治疗室、宠物美容室、数码影像室、多媒体可视系统室和资料室等。河北农业大学兽医专业的学生能够利用这些接受现代化的临床诊疗技术培训，学习先进的临床思维与动手能力的培养，为培养高素质的兽医奠定基础。

3 职业道德的塑造

3.1 塑造良好的执业兽医职业道德 人无德而不立，有德甚至比具有高超的专业技能更为重要[5-6]。兽医职业道德的塑造，对于维护兽医的形象至关重要。传统兽医在人们心目中是一种低社会地位，低技能的体现。虽然近些年有所改善，但是无德的兽医是很容易破坏改善的形象。兽医职业道德对于行业的发展也至关重要。随着近年食品安全事件屡屡见之报端，兽医对肉食品的安全负有重大的责任。具有高尚道德情操的兽医可以保障畜牧业的健康发展，可以提供健康的经济动物，提供安全的肉食品。一个道德高尚的宠物兽医，可以维持与伴侣动物主人间的和谐。

现代兽医的发展已进入高精尖的行列，有些研究与技术手段甚至可以威胁到公共安全。比如人兽共患病病原的管控，基因编辑技术的应用，一旦用于不道德的方面，会给国家、社会甚至全人类带来巨大的灾难。可见兽医职业道德建设是有多么的重要。目前高校教育以技能教育为主，对于兽医职业道德教育有些地方甚至可以说是空白。因此，高校应当重视兽医职业道德的教育。可以开设一些与职业道德相关的课程，比如动物福利、兽医伦理、兽医法规等，把学生培养成为一名合格的兽医。

3.2 国际上兽医从业誓词看兽医工作的内涵 国际兽医的兽医誓言包括三方面的内容:一是兽医最基本的工作内容，保护动物健康与减轻动物的痛苦，维护动物福利；二是兽医有义务保护地球上的动物资源，无论是经济动物还是野生动物；三是促进公共健康与发展医学知识。从国际兽医从业誓词看，兽医是一个相当高尚的职业，兽医的存在具有现实的社会意义。兽医不仅维护动物健康而且也维护人类的健康，在这一过程中还推动了医学的发展。欧美国家的兽医誓词与国际兽医誓言大同小异。都是教导兽医从业人员重视动物福利，以维护公共健康与发展医学技术为己任，从而造福社会。从国际兽医从业誓词看，兽医是一个高尚的职业。对于中国广大的兽医从业人员来说，兽医是一个有尊严的职业，要改变传统对于兽医的印象，树立良好的职业形象。第一，要树立职业理想，应发自内心的热爱兽医行业，特别面对我国兽医地位比较低，一线的兽医工作环境较为偏远，需要承担繁重的具体工作，同时自身缺乏身份认同，短期内工作报酬偏低，这些兽医教育工作者需要对学生进行思想辅导，毕业生在今后的职业生涯中遇到的困难和挫折，有崇高职业理想的支撑，才会勇往直前，努力解决困难，出色地完成各项工作。第二，在从业过程中要有良好的心态，心态能够左右一个人的工作状态，心态的好坏可以决定一个人的道德水平，在工作中对个人能力、价值的体现也能由心态决定。第三，有担当、敢担当。在我国兽医大部份从业者集中于农业或农业衍生的行业。农业作为国民经济的支柱，直接关系国计民生。作为一个有担当的兽医，在工作过程中除需要有高超的专业技能外，还需要遵纪守法。敢于与行业中的违法行为作斗争，保障动物的健康安全就是保障人民群众的身体安全。一定要有职业自豪感，传统兽医不受人待见，但是现代化的兽医应该是一个高技术的人才，掌握高端的生物学技术，是可以为社会做出巨大贡献的群体。兽医的工作是保障肉食入口前安全的第一道屏障，能够安慰伴侣动物主人的心灵，兽医可以把疫病控制于萌芽阶段。作为新时代的兽医，一定要有担当，敢于担当，努力开拓进取。作为兽医教育工作者，有义务对学生进行德育培养。培养出一个具有职业操守，同时又具备高超专业技能的兽医，才是当下兽医教育的终极目标。

通过以上讨论，目前高校兽医人才的培养还有许多有待完善的地方。需要兽医教育工作者不断的改进，在目前中国执业兽医师制度下，培养一个德才兼备的兽医还需要进一步的努力与探索。在教育主体上，既有对教师的要求，又有对学生的要求。在教育方向上，既有知识的技能教育，同时要加强德育教育。随着我国科技与经济的不断发展，兽医职业将在社会的发展中扮演越来越重要的角色。兽医这个职业将会与国际接轨，在社会中与医生、IT行业从业人员等一样，是高端领域的人才。兽医的培养可能会朝着精英化的培养方面发展，由于对技能要求极高，未来的兽医人才一定会是行业中的翘楚。