民办幼儿园保教队伍专业建设探讨

石小莲

摘要：近年来，随着人们对教育规律的认识越来越深入，对学前教育的重视也日益提高。学前教育关系着一个人的终身发展。而民办幼儿园作为对公立学前教育学校的有效补充，在学前教育领域为消费者和适龄幼儿提供了不可或缺的教育服务。然而目前民办幼儿园在办学规范和师资力量方面依然良莠不齐，存在很多问题和不足。尤其是在幼儿园保教队伍建设方面，多数民办幼儿园缺乏一支优秀的保教队伍。而人是教育之本，对于一支幼儿园而言，保教队伍的质量好坏直接关系到了一个民办幼儿园是否能够满足幼儿的安全成长的需求，也就直接关系到了一个民办幼儿园是否能够在市场上存活。因此，本文中笔者结合自身一线工作经验，就如何建设一支专业的民办幼儿园保教队伍进行了初步探讨。

关键词：民办幼儿园;学前教育;保教队伍;

一、目标定位：什么是一支好的保教队伍

当今社会各行各业的竞争归根究底都是人才的竞争。教育行业更是如此，而对于民办的幼儿机构而言，拥有一支高质量的保教队伍，无疑是拥有了一支不败之师。而什么样的保教队伍才能称得上是一支高质量的保教队伍呢？我认为一支好的保教队伍必须具备以下几个特征：

（一）团队人员充足，忠诚度高

离开人马无法谈队伍。而一支好的保教队伍首先要保证的就是人员的充足，不让幼儿园因突发的人员不足造成不可预计的损失。而保证人员充足的必要条件就是人员对幼儿园的忠诚度高。

（二）团队人员专业素养高

除了团队稳定和人员充足这个必要保证条件，一支优秀的保教队伍还要具备过硬的专业素质。这就要求团队人员的平均专业素养高。无论是幼儿教师还是保育员，团队里的每一个人员都具备专业的幼儿教育从业者的素质才能够打造一支专业的保教队伍。

（三）团队协作能力强

团队的人员个个素质高，但是没有团队凝聚力，人心不齐，做不到为了一个理想目标而协作同样无法成为一支高质量的保育队伍。幼儿园的保教队伍是特别需要团队协作的一支队伍，无论是幼师之间还是幼师同保育员之间，只有合作顺畅，有共同的教育理念，才能真正一起致力于服务学生健康成长。只有整个保育团队有凝聚力，有向心力，有执行力，个人的能力才能为整个队伍效力，整个团队才能称得上是专业的保教队伍。

二、困境分析：目前保教队伍建设存在困难和原因分析

目前市场的民办幼儿园大多规模小，运营并不规范，因此在保育队伍打造和建设方面也存在着一些客观的困难和问题。主要集中在以下几点：

（一）人员流动性大，队伍不稳定

民办幼儿园的企业性质决定了目前的民办幼儿园普遍存在团队人员穩定性差的问题。一方面是由于整个幼教行业从业人员年龄都较为年轻化，且多为女性。本身就存在很多不稳定因素。另一方面也是由于大多数民办幼儿园不存在自己规范完整的人员招聘和激励制度措施，导致了员工的流动性加大。

（二）团队人员专业程度低，缺乏专业人才

目前的民办幼儿园普遍存在人员素质参差不齐的问题。幼教队伍中很大一部分并没有持有专业的幼教资质。保育员队伍更是普遍学历水平较低，素质良莠不齐。造成这种局面也存在两个原因，一是目前的人力成本条件限制下难以招揽到高素质人才，而是大多数民办幼儿园缺乏专业化的培训流程机制。

三、策略探讨：如何建设一支专业高质量的保教队伍

（一）一个核心：打造幼儿园高素质的管理队伍

要想打造一支专业的高素质的保教队伍，首先要打造一个高素质的管理班子。幼儿园的主要管理者自身要提高自己的专业素质和修养。积极学习管理理论和方法，同时要精通学前教育的专业知识。这样才能做到在专业上竖立榜样，在人事和管理方面又能知人善用，从而打造出一支优秀的保育团队。

（二）两个常态化，保证保教队伍的稳定和质量

1.招聘常态化

要确保保教队伍的稳定和人员素质，首先要做到重视招聘，招聘常态化，把招聘纳入日常事务之中。

招聘首先要注意的是在第一步把好质量关。在保教人员入职之处，就要确定保教人员是否有对幼教行业的热爱，是否能认同幼儿园的教育理念，是否有长远从事这一行业的意向以及是否具备专业资质和素养。

2.培训常态化

民办幼儿园要建立自己完整的培训流程和制度。新入职的员工要有新人入职培训，来帮助保教人员了解幼儿园的校园文化和教育理念。同时也要进行自己岗位的职责素质培训。除了入职培训还要对保教人员定期的进行周期性培训。培训应该做到全方位，从道德思想、理论理念、实践方法全面地对保教队伍进行培训。帮助员工打造思想，领会理念，懂得实践。

（三）三驾动力马车，调动保教团队积极性

1.思想引领，建立校园文化

优秀的队伍离不开共同的理想信念和文化支持，人员的积极性调动也离不开思想的引领。这就要求民办幼儿园首先要建立属于自己的幼儿园文化，确立自身的教育和发展理念。在这个文化和理念引领下去打造自己的队伍，对保教人员进行思想教育，让思想引领提高员工积极性。

2.薪酬刺激，健全激励机制

除了对保教人员进行思想上的引领，要想进一步提高幼儿园保教团队人员的积极性，还要建设健全的激励机制。无论从日常制度规范的奖惩还是薪酬福利制度的确立，或者管理人员的任命提拔，都应该有章可依，有规可循。通过明确的激励机制来调动员工的积极性。

3.团建带动，打造团队氛围

团队协作能力是考量一个幼儿园保教团队是否专业的标准之一。而团队协作能力的提高离不开团队氛围打造。只有在一个团队内形成人人积极，合作顺畅的氛围，整个团队才能更有凝聚力和战斗力，团队的积极性也就更好调动。对于民办的幼儿园来说，员工队伍普遍比较年轻，可以多开展年轻人喜欢的集体拓展活动来打造团队凝聚力，如集体爬山，团队人员生日排队，保教人员读写交流会等等。

小结：学前教育影响着一个人的终身发展。而民办幼儿园作为学前教育市场的服务提供者，只有确保团队人员素质的质量才能真正给市场和幼儿提供有品质的教育服务。而保教队伍的建设是民办幼儿园工作的重点和难点。要想打造一支专业的保教队伍，要做到以人为本，提高管理者素质，重视保教人员招聘和培训以及保教人员的积极性调动，通过多方位的团队管理来打造一支高素质的保教队伍。