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大班创意美术活动:创意摄影棚

2020-01-14张雅虹

早期教育(美术教育) 2020年12期
关键词:布料摄影创设

张雅虹

活动目标

1. 欣赏摄影作品,感受画面的趣味性与构图美。

2. 能大胆想象,尝试合作创设有趣的摄影场景。

3. 体验多种材料变形、组合的乐趣。

活动准备

經验准备:

1. 对摄影有初步的了解,欣赏过人物写真摄影作品。

2. 幼儿自由玩过布料。

物质准备:课件PPT、大背景布、布料及旧衣物、多种辅助材料、ipad等。

活动过程

一、情境导入,激发幼儿兴趣

师:亲爱的小小摄影师,你们好!欢迎来到创意摄影棚。今天,创意摄影棚要进行一场创意摄影大赛。大赛要求,每一位摄影师,都要布置有创意的摄影场景,拍出有故事的照片。比赛前,我们一起来欣赏一组创意摄影作品。

二、欣赏照片,感受照片的创意及画面的趣味性与构图美

师:你觉得这张照片跟我们以前拍的照片有什么不一样呢?是用什么材料为宝宝增添场景的?怎么做?

师:这张的照片有趣照片吗?你能为这张照片编一个故事吗?这张照片美在哪里?

小结:这些照片是摄影师根据宝宝的动作,利用不同颜色的布料和一些辅助的材料,创设出有趣的场景,为宝宝拍出有故事的创意照。

三、引导幼儿尝试合作创设有趣的摄影场景,体验多种材料变形、组合的乐趣

1. 提出要求。师:小小摄影师们,你们觉得这些创意照有趣吗?想不想参加比赛?今天我也为你们准备许多废旧衣物、布料和辅助材料,请摄影师们4个一组,先讨论好拍照动作和场景后,再选择适合的材料创设有趣的拍照场景。布置好场景的小朋友可以尝试摆好动作,摄影师可以为模特拍一拍创意照。拍好后,请回到座位互相欣赏,说一说你们照片里的故事。

2. 教师鼓励幼儿大胆想象创设有趣的拍摄场景,幼儿随音乐创作。

四、幼儿互相欣赏、介绍作品

师:请摄影师来介绍你们的创意摄影作品。说一说照片里的故事。

活动延伸

将幼儿创作的作品投放到角色游戏区,开展“创意摄影棚”的角色游戏,在游戏中继续创作,体验创作及游戏的快乐。

|幼儿作品:

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