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借助网络规划小学语文教师专业成长路径

2020-01-13郭培歌

读与写·中旬刊 2020年1期
关键词:专业成长网络小学语文

郭培歌

摘要:随着目前科技越来越先进,很多行业都应用到了信息技术,在教育行业上也是取得了不少的成绩。小学语文作为基础学科,承载着很多传统知识,作为语文教师,要合理应用信息技术,使课堂激情满满,充满活力,促进教学质量的提升,同时,也可以借助网络规划小学语文教师专业成长路径。

关键词:网络;小学语文;专业成长

中图分类号:G623.2 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2020)02-0051-01

隨着现代高科技的不断发展,科技不仅贯穿于生活领域,而且在学习领域也起到了重要作用。可以通过网络提升了学生对学习的兴趣,优化了学生接受知识的途径,还减轻了老师的备课压力,使老师能更全身心的投入到教学当中。让学生对知识的理解和接受能以一种更简单的方式做到,师生的关系也更加融洽和谐。有利于培养学生的自主能力和想象创新能力,对社交能力也有提高的作用。

1.借助网络规划小学语文教师专业成长路径的意义

1.1 拓展教师学习空间。

网络信息是具有全方位了解的一个特征,可以给教师们的教学提供帮助,老师可以通过网络信息技术做出相应的课件,视频,用来教学,使学生们更能理解,使内容简单易懂,在网络上,有很多途径可以去学习,老师们可以通过这一方法在网络上看书,查资料等等,这对老师们的专业成长有着巨大作用。老师们还应该多多阅读教学的相关教材,在此同时,也要学习一些其他知识,要全方面发展,还要关注生活,从生活中找灵感,提高老师们的教学质量。

比如:克隆技术,在小学课本上有一篇文章是讲克隆技术的,在教这篇文章前,老师得先了解什么是克隆技术,关于克隆技术的所有内容,可以利用网络信息查出各种关于克隆技术的知识,老师们把查到的资料整理成课件,在课堂时,通过多媒体播放出来,吸引学生们的注意力,通过这个方法,学生们可以从被动学习到主动学习,愿意去学习,老师们给学生一个话题,给他们讨论,这样一来,课堂氛围就会好很多。

1.2 增加老师们的知识储备。

小学语文教师不但需要有专业知识,还要学习其他学科的内容,从而全面发展,在备课时,应全面分析教材,整理教材,这样才可以在教学时如鱼得水。要想使语文教师成长,必须得先知道自己有多少才能和潜力,小学老师只有不断思考,不断更改才能面向更好的未来。

老师们在教学中不断研究分析,做出一套最适合学生的方案。在工作上,教师应该努力追求目标,激发老师们的上进心。老师们要先熟悉课改标准,再结合自己的教学特点,把教材的内容以一种活泼的方式教给学生们。老师们也要多读书,看一写教育学的书刊,通过网络信息接受到新的知识,观念也要与时俱进,从而提高老师们的教学水平。对于小学生来说,年龄比较小,老师们也要多看一下关于儿童年龄看的书,这样可以和学生更近,用学生的角度思考问题,慢慢推进小学语文老师的专业成长。

2.借助网络规划小学语文教师专业成长的措施

2.1 与家长建立QQ群和微信群。

目前社交软件QQ和微信比较常用,大部分家长手机里都会有微信,这给老师和家长之间的互动提供了一个平台,他们具有灵活性,比较受群众所能接受,教师可是通过社交软件建立一个学习交流群,在群里老师可以留作业,分享知识,讨论问题,让学生们互相交流,和老师一起沟通,不但解决问题还可以增加师生关系,语文老师要跟上时代的进步,借助网络积累经验,为专业成长提供更多的帮助。

2.2 利用网络改变教学模式。

现在一些教师仍沿用传统模式观念,把课本上的知识内容,强制性的灌输到学生们的脑子中,其实这样的方法最不利于学生记忆和思考问题,现如今都有新的模式,我们应该把新的模式带入到课堂中。所以,教师要改变之前的教学方式,尊重学生对于更好学习的特点,并给与支持和鼓励。在校一个大环境中,本身就属于比较压抑的气氛,如果课堂气氛再不活跃,而教师也比较压抑学生的话,会导致学生机械化学习,不利于身心健康的发展。老师更应该对自己的观念进行跟进。同时我们也应该培养学生的自我认识能力,让学生在自我学习的乐趣下,学会思考,懂得做人、做事。然后学生们努力让自己在紧张的学习氛围下,变得放松下来,努力让自己在之前感到困难的事面前调整自己的心态。语文教育并不是一昧的死记硬背,我们做为老师,我们可以把简单的自我描述,而把那些难的,不容易理解的,做成多媒体,以一种乐趣的方式呈现其中,学生的接受能力自然就会提高上来,难题自然也就变成了简易处理的问题。

2.3 实行远方教学模式。

现在网络比较发达,师生们可以在网络平台上进行交流,通过网络让师生之前缩小距离感,也给他们之前沟通提供了便利条件。在网络平台上,老师们也可以观看其他名师的课堂,这又对提升小学语文教师专业成长有很大的帮助。

3.结束语

目前,教师专业成长受到一些阻碍,而网络发展趋势很好,可以通过网络给教学带来不一样的事物,通过网络提升老师们的专业成长,在各大网络平台上进行教学反省,搞科研活动等方式,提升老师们的教学质量。总的来说,老师们在不断改革中成长,为了学生的一切,一切为了学生。利用网络规划提升老师的专业成长。

参考文献:

[1] 卢建山.借助网络规划小学语文教师专业成长路径[J].名师在线,2018(10).

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