新发展理念引领下高职思想政治教育的创新研究

许可心

(贵州电子商务职业技术学院 贵州贵阳 551400)

思想政治教育，是对学生进行思想教育的核心，在我国高等职业教育中具有不可或缺的地位。高职院校学生是我国社会主义事业的接班人，他们的受教育情况决定着我国行业和职业未来的发展。因此，我们必须要重视对高等职业教育的研究，并通过思想政治教育培养学生正确的人生观、价值观和世界观，让他们成为合格的社会主义事业接班人。高职院校学生的文化水平普遍较低，思想政治觉悟普遍不高，并对这方面的教育不感兴趣。因此，我们必须要根据当前高职院校的现状和特点，探究如何有效开展高职院校思想政治教育的策略。

一、当前高职院校思想政治教育存在的一些问题

当前，高职院校的思想政治教育不很理想。这是由多方面原因导致的：首先是高职院校对思想政治教育不够重视；其次是教师的教学方式过于陈旧，不能取得良好的效果；最后是学生没有认识到思想政治教育对他们的重要性。[1]

(一)当前高职院校思想政治教育面临的困境

新时代的思想政治教育进入了必须发展的新时期。在当今各种社会思潮的激烈冲击下，高职院校思想政治教育能否牢牢地把握主流意识形态，怎样让思想政治教育被学生有效地接受，怎样去创新思想政治教育模式，以培养学生的职业素养和创新意识，从而培养出合格的社会主义接班人和建设者，这些都成为了高职院校思想政治教育在新时代中的新任务和新挑战。

(二)当前高职院校思想政治教育本身的枯燥无味

高职院校的思想政治教育课程，相对于专业课程和操作实践课程来说，是十分枯燥的。思想政治教育课程本身的理论性很强，学生理解起来比较困难，再加上教师说教式的授课方式，更使这门课程显得无趣。在目前高职院校的思想政治教育课程中，很多教师不能够让学生准确了解并深刻理解社会热点问题，或不愿意去涉及社会热点问题。同时，很多教师仍然采用传统的教学方式，不进行教学方式创新，仍然只对照课本或结合PPT进行照本宣科，这样的教学方式当然不能获得良好的效果。[2]

二、探索高职院校思想政治教育的发展策略

(一)开发思想政治教育的创新发展理念

高职院校要树立新的思想政治教育发展观，要对当前的思想政治教育教学方法进行创新。这样才能够更好地适应当前社会的发展。教师要以创新来推动高职院校思想政治教育，努力探索新的教育模式，并对教育目标、内容和方法进行全面改进。中国共产党第十九次全国代表大会召开后，党中央对思想政治教育提出了新要求。这就要求我们教育工作者，要以新的思想、新的观念和新的观点，来加强学生的思想政治教育。教师要坚持中国特色社会主义的教育思想，要将其作为对高职学生的培养要素，并强化其教育作用。在教学过程中，教师要加强师生互动，要通过对教学形式创新，把学生当做课堂的主体，促进学生获得思维发展。首先，教师应以创设问题的教学方式，使学生能够通过他们自己的探索和思考来解决问题；其次，教师要鼓励学生思考和解决问题，使学生的学习主动性和学习能力得到有效提高；最后，教师要把实践活动引入教学中，引导学生积极探索，并积极开展研究式的学习活动，从而丰富教学内容。内容丰富的创新教学方式与传统教学方式相比，对学生更具有吸引力，能够使学生获得认同感。[3]

(二)协调教育发展理念，促进教学工作

教师在教育教学过程中要做到师生相互配合，这在一定程度上能使教育发挥出更好的功能，获得更好的成效。教师可以把新媒体作为辅助工具，对思想政治课程进行传播式教育，使其教育功能得到更好发挥。[4]教师还要让思想政治教育和其他专业教学密切配合，把思想政治教育纳入职业教育中。

(三)以绿色发展理念，增强生态教育

教师要在教育中树立绿色发展理念，要在思想政治教育中贯彻自然生态的可持续发展理念，和绿色生态的环境保护理念。绿色理念在时代发展中具有重要的现实意义。通过绿色发展理念，教师可以推进校园的生态建设，加强学生的思想政治教育。学生通过参与低碳活动，来深化环保低碳理念，牢记绿色生态理念，养成节约和环保的生活习惯，从根本上提高学生的道德素质。同时，教师要加强学生社会主义核心价值观的学习，促进学生身心健康发展，让学生能够以积极的人生态度来面对生活。绿色生态理念和社会主义核心价值观渗透到学生的思想政治教育中，可以丰富思想政治课的教学内容，使思想政治教育变得生动有趣，使学生的学习兴趣得到提高。教师还要根据不同的教育目标来开展相关的教育活动，可以以传播文化为宗旨来举办各种文化娱乐活动或比赛，引导学生形成健康的思想观念，从而树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、总结

综上所述，高职院校思想政治教育是一门十分重要的课程，对学生今后的职业发展和人生发展都具有十分重要的意义。当今多元化的社会使人们的价值观受到强烈冲击。因此，高职院校必须要加强学生的思想政治教育，提升学生的思想政治水平，为国家和社会培养合格的社会主义事业接班人。